Сабақтың тақырыбы: Бәйшешек

Сабақ тың мақ саты: Заттың қ имылын білдіретін сө здерге дұ рыс сұ рақ қ ою жолын ү йрету

Сабақ тың міндеті:

ü Заттың қ имылын білдіретін сө здерді анық тауғ а жаттық тыру

ü Сө здік қ орларын молайту, оқ уғ а деген қ ызығ ушылығ ын арттыру

ü Тө рт тү ліктк қ амқ орлық қ а алуғ а, ең бексү йгіштікке тә рбиелеу

Кө рнекті қ ұ ралдар: суреттер, қ има қ ағ аздар

Сабақ тың тү рі: тиянақ тау, жаттық тыру

Ә діс-тә сілдері: ә ң гіме, ойын

Сабақ барысы:

Йымдастыру

Оқ ушылардың назарын сабақ қ а аударамын

Й жұ мысын тексеру

«Ара адамды неге щағ ады?» мазмұ ны сұ ралады

Етістікке қ андай сұ рақ қ ойылады?

Тақ тамен жұ мыс:

Балалар тақ тағ а ілінген плакат бойынша ә ң гіме қ ұ райды.

Дә птермен жұ мыс

253- жаттығ у. Берілген тапсырма орындалып, олармен таң дау бойынша сө йлем қ ұ райды

Оқ улық пен жұ мыс:

«Бә йшешек» ө лең імен тнысу.

Заттың қ имылын білдіретін сө здердің астын сызады.

Орытынды

Бә йшешек туралы не білесің?

Бә йшешек қ андай ө сімдік?

Заттың қ имылын білдіретін сө здерге қ андай сұ рақ қ ояды?

Кү ні:

Пә ні: Ана тілі

Сабақ тың тақ ырыбы: Баланың тапқ ырлығ ы

Сабақ тың мақ саты: Заттың қ имылын білдіретін сө здерге дұ рыс сұ рақ қ ою жолын ү йрету

Сабақ тың міндеті:

ü Не істеді? Не істейді? сұ рақ тарының айырмашылығ ын тү сіндіру

ü Сө здік қ орларын молайту, оқ уғ а деген қ ызығ ушылығ ын арттыру

ü Тө рт тү ліктк қ амқ орлық қ а алуғ а, ең бексү йгіштікке тә рбиелеу

Кө рнекті қ ұ ралдар: суреттер, қ има қ ағ аздар

Сабақ тың тү рі: тиянақ тау, жаттық тыру

Ә діс-тә сілдері: ә ң гіме, ойын

Сабақ барысы:

Йымдастыру

Оқ ушылардың назарын сабақ қ а аударамын

Й жұ мысын тексеру

«Бә йшешек» жатқ а сұ раймын

«Ара адамды неге шщағ ады?» мазмұ ны сұ ралады

Заттың қ имылын білдіретін сө здерге қ андай сұ рақ қ ояды?

Кіріспе ә ң гіме:

Не істейді? Не істеді? сұ рақ тарының дұ рыс қ ойылуын тү сіндіру

келеді келді

оқ иды оқ ыды

береді берді

Дә птермен жұ мыс

256- жаттығ у. Сө здерге дұ рыс сұ рақ қ ою арқ ылы дұ рыс қ осымша жалғ ау

ұ йық та ұ йық тады ұ йық тайды

Оқ улық пен жұ мыс:

«Баланың тапқ ырлығ ы» мә тінімен танысу

Баланың тапқ ырлығ ы неден кө рінді?

Қ араторғ айдың қ андай пайдасы бар екен?

Орытынды

257- жаттығ у. Сурет бойынша ертегі айтады.

«Жыл басына таласқ ан хайуанаттар»

Қ ұ рағ ан сө йлемдерінен заттың қ имылын білдіретін сө здерді атайды

Кү ні:

Пә ні: Ана тілі

Сабақ тың тақ ырыбы: Жаттығ улар орындау

Сабақ тың мақ саты: Заттың қ имылын білдіретін сө здерге дұ рыс сұ рақ қ ою жолын ү йрету

Сабақ тың міндеті:

ü Заттың қ имылын білдіретін сө здерді анық тауғ а жаттық тыру

ü Сө здік қ орларын молайту, оқ уғ а деген қ ызығ ушылығ ын арттыру

ü Тө рт тү ліктк қ амқ орлық қ а алуғ а, ең бексү йгіштікке тә рбиелеу

Кө рнекті қ ұ ралдар: суреттер, қ има қ ағ аздар

Сабақ тың тү рі: тиянақ тау, жаттық тыру

Ә діс-тә сілдері: ә ң гіме, ойын

Сабақ барысы:

Йымдастыру

Оқ ушылардың назарын сабақ қ а аударамын