Сабақтың тақырыбы: Мақтаншақтар. Бас әріптермен жазылатын сөздер

Сабақ тың мақ саты: Бас ә ріпппен жазылатын сө здерді талдату

Сабақ тың міндеті:

ü Балаларғ а бас ә ріппен жазылатын сө здерді анық тауына жағ дай жасау

ü Сө здік қ орларын молайту, оқ уғ а деген қ ызығ ушылығ ын арттыру

ü Тө рт тү ліктк қ амқ орлық қ а алуғ а, ең бексү йгіштікке тә рбиелеу

Кө рнекті қ ұ ралдар: суреттер, қ има қ ағ аздар

Сабақ тың тү рі: тиянақ тау, жаттық тыру

Ә діс-тә сілдері: ә ң гіме, ойын

Сабақ барысы:

Йымдастыру

Оқ ушылардың назарын сабақ қ а аударамын

Ү й жұ мысын тексеру:

«Тұ ң ғ ыш қ азақ ғ арышкер» жатқ а сұ ралады.

Қ андай сө здер бас ә ріппен жазылады?

Кіріспе ә ң гіме:

«Менің сыныбым» деген шаң ын мә тін қ ұ рамыз

Онда бас ә ріппен жазылатын сө здер болса, оны жазылу тә ртібін еске тү сіреді

Ө здік диктант:

Алматы- ә сем қ ала. Балқ аш – ү лкен қ ала. Медеу – ә лемдегі мұ з айдыны

Дә птермен жұ мыс

Жер-су аттарын пайдаланып, сө йлем қ ұ рап жаз.

Оқ улық пен жұ мыс:

«Мақ таншақ тар» мә тінімен танысу.

Тайбек пен Маржан қ андай бала?

Орытынды

Берік пен Серікке кө кесі ө з кемшіліктерін тү сінді ме?

Сендер ө дерің жайлы не айталар едің дер?

Кү ні:

Пә ні: Ана тілі

Сабақ тың тақ ырыбы: Жусан. Жайлауда

Сабақ тың мақ саты: Жер –су аттары бас ә ріппен жазылады.

Сабақ тың міндеті:

ü Жер-су аттарын бас ә ріппен жазуғ а дағ дыландыру

ü Сө здік қ орларын молайту, оқ уғ а деген қ ызығ ушылығ ын арттыру

ü Тө рт тү ліктк қ амқ орлық қ а алуғ а, ең бексү йгіштікке тә рбиелеу

Кө рнекті қ ұ ралдар: суреттер, қ има қ ағ аздар

Сабақ тың тү рі: тиянақ тау, жаттық тыру

Ә діс-тә сілдері: ә ң гіме, ойын

Сабақ барысы:

Йымдастыру

Оқ ушылардың назарын сабақ қ а аударамын

Ү й жұ мысын тексеру:

«Мақ таншақ тар» мазмұ ны сұ ралады.

Кіріспе ә ң гіме:

Бас ә ріппен қ андай сө здер жазылады?

Есту диктанты:

Жолаушылар Ақ тау қ аласына келді. Ақ таудың кө шелері кең екен. Олар Абай даң ғ ылына келді. Балалар баратын театр Кенесары даң ғ ылында орналасқ ан.

Жаң а тақ ырып:

Жер-су аттары бас ә ріппен басталып жазылады. Мысалы: Астана, Есіл, Алатау

Дә птермен жұ мыс

227- жаттығ у: Керекті сө зді қ ойып жазады.

230-жаттығ у: Жұ мбақ шешуін тап, олармен сө йлем қ ұ ра

Оқ улық пен жұ мыс:

«Жусанда», «Жайлауда» Мә нерлеп оқ ылады.

Орытынды

Кісі аттарынан басқ а тағ ы қ андай сө здер бас ә ріппен жазылады.?

Кү ні:

Пә ні: Ана тілі

Сабақ тың тақ ырыбы: Бә сіре

Сабақ тың мақ саты: Бас ә ріппен жазылатын сө здермен таныстыру

Сабақ тың міндеті:

ü Бас ә ріппен жазылатын сө здерді жазылу тә ртібін таныстыру

ü Сө здік қ орларын молайту, оқ уғ а деген қ ызығ ушылығ ын арттыру

ü Тө рт тү ліктк қ амқ орлық қ а алуғ а, ең бексү йгіштікке тә рбиелеу

Кө рнекті қ ұ ралдар: суреттер, қ има қ ағ аздар

Сабақ тың тү рі: тиянақ тау, жаттық тыру

Ә діс-тә сілдері: ә ң гіме, ойын

Сабақ барысы:

Йымдастыру

Оқ ушылардың назарын сабақ қ а аударамын

Кіріспе ә ң гіме:

Қ азақ тың қ андай салт дә стү рлерін білеміз?

«Ашамайғ а мінгізу» дә стү рі жайлы не білеміз?