Практичне завдання

Учні працюють з клавіатурним тренажером. Програму вибирає вчитель на свій розсуд.

Релаксація

Гімнастико для очей

Міцно заплющити очі. Порахувати до 3, розплющити очі та подивитися вдалечінь. Порахувати до 5. Повторити 4-5 разів.

VI. Підсумок уроку

1. Оцінювання

2.Домашнє завдання

1. Завдання зо підручником: § 16.

Клас

Тема. Виконавці алгоритмів. Алгоритми в нашому житті.

Мета: навчити складати алгоритми для конкретних та різних виконавців, ознайомити з алгоритмами із повсякденного життя; розвивати активність на уроці, увагу, логічне мислення, пам'ять; виховувати бажання дізнаватись щось нове.

Обладнання: підручник, зошит з друкованою основою, кольорові олівці, казковий герой.

Тип уроку: комбінований

Хід уроку

І. Організаційний момент

1. Привітання

Пролунав уже дзвінок

Починаємо урок

Працюватимемо старанно

Щоб почути у кінці,

Що у нашім 2 класі

Діти просто молодці!

2. Перевірка готовності до уроку

ІІ. Актуалізація опорних знань

1. Повторення правил техніки безпеки

- Діти, давайте повторимо правила поведінки у комп’ютерному класі.

- Хто знає піднімає руку

- Чому неможна приносити з собою заві речі, їжу, напої?

- Що неможна робити в комп’ютерному класі без дозволу вчителя?

- Чому неможна працювати брудними руками?

- Поясніть, чому не можна вставляти в комп’ютерні пристрої ніякі інші предмети?

- Чому сидіти слід на відстані не менше, ніж 50 см?