ВВЕДЕНИЕ. Министерство сельского хозяйства Российской Федерации

Министерство сельского хозяйства Российской Федерации

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

Высшего профессионального образования

«Ижевская государственная сельскохозяйственная академия»

(ФГБОУ ВПО Ижевская ГСХА)

Кафедра организации производства и предпринимательства

УТВЕРЖДАЮ

Проректор по учебной работе, профессор

_______________________П.Б. Акмаров

«»___________2011 г.

ПРОГНОЗИРОВАНИЕ И ПЛАНИРОВАНИЕ

В АПК

Методическое пособие для практических занятий и самостоятельной работы

для студентов экономического факультета, обучающихся по специальности

060800 «Бухгалтерский учет и аудит»

(очной и заочной формы обучения)

Ижевск 2011

Рабочая тетрадь составлена в соответствии с Государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования и на основе учебной программы дисциплины “Прогнозирование и планирование в АПК” для лабораторно-практических занятий студентов экономического факультета по специальности 060800 «Бухгалтерский учет и аудит»

Является дополнением к имеющейся учебной литературе, конкретизирующим разделы учебной программы и позволяет овладеть методами прогнозирования и планирования.

Составители: к.э.н., доцент Р.Р.Бякова, к.э.н., доцент О.Ю.Абашева,

ст.преподаватель С.А.Доронина

Рецензент доцент кафедры «Технологии и менеджмент с.х. производства»

Лопатина С.А.

Ижевская ГСХА. – Ижевск: ФГОУ ВПО Ижевская ГСХА, 2011. – 74 с.

СОДЕРЖАНИЕ

ВВЕДЕНИЕ

Целью изучения дисциплины «Прогнозирование и планирование в АПК» является формирование у будущих специалистов теоретических знаний и практических навыков по методологии и организации разработки экономических гипотез, прогнозов, программ и стратегических планов развития АПК с учетом направлений социально-экономического развития России, основанных на законах рыночной экономики.

Основные задачи данной дисциплины состоят в рассмотрении комплекса теоретических, методологических и организационных вопросов прогнозирования и стратегического планирования экономики АПК на современном этапе. Задачи включают:

-раскрытие методов экономического обоснования прогнозов, программ и планов;

- выявление потребностей предприятий, регионов и всего общества в необходимой продукции АПК;

- определение ресурсов и их эффективное распределение по регионам и отраслям, изыскание путей устойчивого развития АПК;

- достижение согласованности, пропорциональности, ритмичности, непрерывности (поточности) производства на базе сбалансированности развития основных сфер АПК, его продуктовых подкомплексов и организаций.

В результате изучения дисциплины студенты:

должны знать теоретические и методологические основы функционирования государства как субъекта хозяйствования в многоукладной экономике, принципы и методы прогнозирования и планирования на макро- и микроуровнях;

владеть конкретными приемами разработки и обоснования национальных, региональных, отраслевых планов и программ;

представлять значение государственного прогнозирования и планирования, их роль в развитии экономики на примере зарубежных стран;

иметь навыки прогнозирования и планирования различных сфер АПК, сельского хозяйства.

1. Социально-экономическое прогнозирование: