Активный метод - работа с мультимедийными базами данных, компьютерными моделями и программами, демонстрационным материалом.

Интерактивный - работа в малых группах, тестирование, решение ситуационных задач

5.Задания по теме:

1.Зарисовать морфологию и записать систематику возбудителей дифтерии, коклюша и паракоклюша.

2. Зарисовать отличительные характеристики патогенных и непатогенных коринебактерий.

7. Указать исследуемый материал для диагностики дифтерии.

8. Указать особенности взятия исследуемого материала при коклюше.

9. Указать среды, используемые для культивирования возбудителей дифтерии и коклюша, и рост указанных микроорганизмов на данных средах.

8. Составить алгоритм лабораторной диагностики дифтерии.

9.Указать характер иммунитета при дифтерии и методы его оценки

10.Записать отличительные характеристики возбудителей коклюша и паракоклюша.

6.Раздаточный материал:

- морфология коринебактерий и бордетелл (электронный вариант)

- алгоритм лабораторной диагностики дифтерии (электронный вариант)

- алгоритм лабораторной диагностики коклюша и паракоклюша (электронный вариант)

-дифференциальные признаки патогенных и непатогенных коринебактерий (электронный вариант)

- дифференциальные признаки B. pertussis и B. parapertussis(электронный вариант)

- пробирки со средой Ру и сывороточным агаром

- вакцина АКДС

- чашка Петри с ростом коринебактерий на среде Бучина

- чашка Петри с пробой на токсигенность по Оухтерлони

- мазки коринебактрий, окрашенные по Нейссеру

- проба Закса

- проба Пизу

-атлас-руководство по бактериологии, микологии, протозоологии и вирусологии (А.А. Воробьев, ЗАО «Диаморф», Рег. № 2001610396 РОСПАТЕНТА)

- лекции для студентов «Медицина» 3 курс, ЛА «Научная книга» информационный материал, 2005

- презентации по микробиологии «Демо-версия»

- MicrobiologyАnimationCollection, 2010

- атлас по медицинской микробиологии, вирусологии и иммунологии (А.А. Воробьев, М., 2003)

7. Литература:

Основная:

1.Борисов Л.Б. Медицинская микробиология, вирусология, иммунология.- М.: МИА, 2005. - 734 с.

2.Медицинская микробиология, вирусология, иммунология (под ред. Воробьёв А.А) МИА., Москва, 2004.- 690с.

3.Коротяев А.И, Бабичев С.Л. Медицинская микробиология, иммунология и вирусология. - СПб.: Спец. лит, 2000. - 591 с.

4.Медицинская микробиология /Гл.ред В.И. Покровский, O.K. Поздеев. - М.: ГЭОТАР МЕДИЦИНА, 2006. — 1200 с.

5.Тец В.В. Руководство к практическим занятиям по медицинской микробиологии, вирусологии и иммунологии – М.: Медицина, 2002. - 352 с.

6.Компьютерная программа " Диаморф" - " Медицинская микробиология" - атлас-руководство по бактериологии микологии, протозоологии и вирусологии под редакцией акад.проф. Воробьева А.А.

7.Дикий И.Л, Сидарчук И.И. и др. Микробиология. Руководство к лабораторным занятием. Киев, 2004, 583 с.

Дополнительная:

1.Борисов Л.Б., Козьмин-Соколов Б.В., Фрейдлин И.С. Руководство клабораторным занятиямпо медицинской микробиологии, вирусологии, иммунологии. - М.: Медицина, 1993.

2.Н.Красилыников А II. Справочник по антисептике. - Минск. - Выс шк.- 1995. - 367с.

3.Галактионов В.Т. Иммунология. - М. - Изд. " РИЦ МДК". - 2000. – 487с.

4.Воробьев А.А. " Микробиология, иммунология". - М.: МИА, 2002.

5.Воробьев А.А., Кривошейн Ю.С., Широбоков В.П. Медицинская и санитарнаямикробиология. - М.: Издательский центр " Академия" – 2003. – 464 с.

6.Аравийский Р.А., Горшкова Г.И. Практикум по медицинской микологии. - С-Пб. - 1995. - 50 с.

7.Всант P., Мосс У., Уивер Р. Определитель нетривиальных патогенных грамотрицательных бактерий (аэробных и факультативно-анаэробных). - М.: Мир, 1999. – 791 с.

8.Внутрибольничные инфекции // Под ред. Р.П.Венцелла. - М.: Медицина, 1990.- 656 с.

9.Саттон Д., Фотергилл А., Ринальди М. Определитель патогенных и условно-патогенных грибов. - Изд. Мир, 2001. - 470 с.

10.МаянскийА.Н.Микробиология дляврачей. - Нижний Новгород: Издательство Нижегородской государственной медицинской академии, 1999. — 400 с.

11.Котова А.Л. Клиническая микробиология: Методические указания.-Алматы, 2004.- 162с.

12.Тец В.В. Справочник по клинической микробиологии – СП Стройлеспечать. – 1994.– 224 с.

13.Определитель бактерий Берджи /Под ред Д.Хоулта, Н.Крига, П.Снитаи др.// М.: Мир, 1997. - в 2 томах.

14.Вопросы общей вирусологии, под ред. Кисилева И.О. Санкт- Петербург, 2007, 375 с.

15.Поздеев О.К. Медицинская микробиология: Учеб. О.К.Поздеев; под ред. В.И.Покровского.-2-е изд.испр.-М.: ГЭОТАР-МЕД, 2004.-768 с

На казахском языке:

Основная:

1. Медициналық микробиология, Алматы, 2011, 683 б Рамазанова Б.А, Кудайбергенұ лы К.К редакциялаумен.

2. Б.А. Рамазанова, А.Л. Котова жә не т.б. Микроорганизмдер морфологиясы.(оқ у- ә дістемелік қ ұ рал) Алматы, 2007, 131б.

3. Б.А. Рамазанова, К.К Қ ұ дайбергенұ лы, А.Л Котова. Инфекция туралы ілім.(оқ у-қ ұ ралы) Алматы 2007, 111 б.

4. Б.А.Рамазанова, А.Л Котова жә не т.б. Микроорганизмдер физиологиясы. (оқ у - ә дістемелік қ ұ рал). Алматы, 2007, 126 б.

5. Б.А. Рамазанова, А.Л Котова жә не т.б. Микроорганизмдер экологиясы. (оқ у- қ ұ ралы). Алматы, 2007, 95 б.

6. Б.А. Рамазанова, А.Л Котова жә не т.б. Микробтарғ а қ арсы қ олданылатын препараттар (оқ у- қ ұ ралы) Алматы, 2007., 47 б.

7. Микробиология жә не вирусология (жалпы бө лімі): Оқ у қ ұ ралы /Ү.Т.Арық паева, К.Х.Алмағ амбетов, Н.М.Бисенова, Н.Б.Рахметова, Г.Д.Асемова, Койшебаева К.Б., Бисимбаева С.К., Калина Н.В./. 1-ші басылым. (Медициналық жә не фармацевтикалық мамандық бойынша жоғ ары оқ у орындарының студенттеріне арналғ ан оқ у қ ұ ралы) - Астана, 2005. – 208 б.

8. «Микроорганизмдердің морфологиясы» оқ у қ ұ ралы, Астана, 2004, 32б.; Микробиология жә не вирусология (жеке бө лімі): Оқ у қ ұ ралы /Ү.Т.Арық паева, К.Х.Алмағ амбетов, Н.М.Бисенова, Ә.Ө.Байдү йсенова, Н.Б.Рахметова, Г.Д.Асемова /1-ші басылым. (Медициналық жә не фармацевтикалық мамандық бойынша жоғ ары оқ у орындарының студенттеріне арналғ ан оқ у қ ұ ралы) - Астана, 2006. – 199 б.

Дополнительная:

1. Жалпы микробиологиядан лабораториялық сабақ тар бойынша оқ у-ә дістемелік қ ұ рал (А.Л. Котованың ред.). – Алматы, 1997.

На английском языке:

Основная:

1.Richard V Georing, Hazel M Docrell, Mark Zukerman, Derek Wakelin, Ivan M Roit, Cedric Mims, Peter L Chiodini “Medical Microbiology”, 4^th Edithion, 2008, UK, p.656.

2.Jacquelyn G Black “Microbiology”, 7 ^th , WILEY, 2010, p.846

3. Patric R Muray, Ken S Rosenthal, Michael F Pfaller “Medical Mcrobiology”, 5^th Edithion, 2008, p.962

4. Cedric Mims, Hazel M Docrell, Richard V Georing, Ivan M Roit, Derek Wakelin, Mark Zukerman, “Medical Microbiology”, 3^th Edithion, 2004, ELSEVIER MOSBY, p.659.

5. Geo F Brooks, Kaaren C Carroll, Janett S Butel, Stephen F Morse, 24^th Edithion, JAWETZ, MELNICK& ADELBERG^S

6. Mark Gladwin, Bill Trattler, “Clinical Microbiology”, 4^th Edithion, MedMaster, Miami, 2007, p.393.

7. Anathanarayan R., Paniker C.K.J. Text book of microbiology. Orien Longman. Seven edition, 2005.

8. Medical microbiology. Ed.by Inta Ozols. Elsevier Mosby, 2004.

Дополнительная:

1.Robert M Diamond “Designing Assessing Courses and Curricula”, 3^th Edithion, Jossey-Bass, 2008, p.487

2.Patric Leonardi “Microbiology Study Guide: Key Review Questions and Answers”, Silver Educational Publishig, 2005, p.78

3.N.Cary Engelberg, Victor DiRita, Terence S Dermondy, “Mechanisms of Microbial Disease”, 4^th Edithion, Lippincton Williams& Wilkins, 2007, p.762

4.William F Strohl, Harriet Rouse, Bruce D Fisher, “Microbiology”, Lippincton^s, 2001, p.516

5.Jawetz, Melnic & Adelberg. Medical microbiology. Singapore. 2004.

6.Arora D.R. Text book of microbiology. CB. 2001.

7.William A. Stradit, Harriet Rouse, Bruce D. Fisher. Microbiology. 2001, Lippencott, Williams and Wilkins

8.Black Jacquelyn G. Microbiology. Principles & Applications, 1996 by Prentice-Hall, New Jersey

9.Medical microbiology. An introduction to Infectious Diseases. Ed. by Ryan Kenneth J. Appleton and Lange. Stamford, Connecticut, 1998.

10.Toni Hart, Paul Shears. Atlas de Roche de Microbiologie. - Paris., 1997.- 314р.

8. Контроль (вопросы, тесты, задачи и пр.):

Вопросы:

1. Как определить токсигенность выделенной дифтерийной культуры?

2. Взятие исследуемого материала при дифтерии.

3. Взятие исследуемого материала при коклюше.

4. Принципы лабораторной диагностики дифтерии.

5. Принципы лабораторной диагностики коклюша.

6. Постановка реакции на токсигенность по Оухтерлони. Интерпретация результатов.

7. Лабораторная диагностика коклюша и паракоклюша.

8. Дифференциация патогенных и непатогенных коринебактерий по морфологии.

9. Дифференциация патогенных и непатогенных коринебактерий по биохимическим свойствам.

10. Дифференциация патогенных и непатогенных коринебактерий по определению токсигенности.

11. Особенности иммунитета при дифтерии и методы его оценки.

Тесты:

1. ЗЕРНА БАБЕША-ЭРНСТА ВЫЯВЛЯЮТСЯ ПРИ ОКРАСКЕ ПО МЕТОДУ:

1.Грама

2.Ожешки

3.Нейссера

4.Романовского-Гимзе

5.Гисса

2. К ЭЛЕКТИВНЫМ СРЕДАМ ДЛЯ КОРИНЕБАКТЕРИЙ НЕ ОТНОСИТСЯ СРЕДА:

1.Клауберга

2.Тинсдаля

3.Вильсон-Блера

4.Ру

5.Бучина

3. РОСТ ДИФТЕРИЙНОЙ ПАЛОЧКИ БИОВАРА GRAVIS НА СРЕДЕ КЛАУБЕРГА:

1.Серовато-черные колонии с радиальной исчерченностью

2.Круглые, выпуклые колонии

3.Прозрачные колонии

4.Ярко-желтые колонии

5.Перламутровые колонии

4. ЦИСТИНАЗА У КОРИНЕБАКТЕРИЙ ОПРЕДЕЛЯЕТСЯ:

1.В реакции Перке

2.Пробой Пизу

3.В реакции Манту

4.Пробой Закса

5.В реакции Хеддельсона

5. МАТЕРИАЛОМ ДЛЯ БАКТЕРИОЛОГИЧЕСКОГО ИССЛЕДОВАНИЯ ПРИ ДИФТЕРИИСЛУЖИТ:

1.Спинномозговая жидкость

2.Гной

3.Испражнения

4.Слизь из зева, гортани

5.Фибринозная пленка

6. ТОКСИГЕННОСТЬ КОРИНЕБАКТЕРИЙ ОПРЕДЕЛЯЕТСЯ:

1.В реакции агглютинации

2.Иммуноферментным анализом

3.Методом Оухтерлони

4.РСК

5.В реакции Райта

7. СРЕДЫ ДЛЯ ВЫРАЩИВАНИЯ ВОЗБУДИТЕЛЕЙ КОКЛЮША:

1.МПА

2.Среда Борде-Жангу

3.КУА

4.Среда Леффлера

5.Сывороточный агар

8. СЛИЗЬ ИЗ НОСОГЛОТКИ ПРИ КОКЛЮШЕ БЕРУТ:

1. Петлей

2. Трубкой

3. Методом «кашлевых пластинок»

4. Пинцетом

5. С помощью носоглоточного тампона

Тема 19. Лепра. Особенности микробиологической диагностики в связи с патогенезом заболевания. Принципы лечения и профлактики.

2.Цель:

изучить микобактерии-возбудителя лепры, их свойства; формирование у студентов знаний о патогенезе развития заболевания, особенностях диагностики, принципах профилактики и лечения.

3.Задачи обучения:

- сформировать знанияо морфологических и культуральных свойствах возбудителя лепры;

-сформировать знания о патогенезе развития лепры;

- сформировать знания об особенностях лабораторной диагностики лепры;

-сформировать знания о профилактике и лечении заболевания

4.Форма проведения:

Пассивный метод- опрос, объяснение.