Главная страница Случайная страница КАТЕГОРИИ: АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника |
Заняття 3. тема. знайомство. розповіДь про матУсю
тема. знайомство. розповіДь про матУсю програмовий зміст: закріплювати знання про своє ім’я, ім’я мами; фор- мувати уявлення дітей про роль мами в сім’ї; формувати уміння складати прості речення; вчити відповідати на запитання; розвивати уміння розпові- дати потішки, невеликі вірші; виховувати любов до матері. Словник: збагачувати словник дітей іменниками: мама, матуся, матін- ка; прикметниками: добра, лагідна, гарна, весела; дієсловами: миє, приби- рає, готує, одягає.
матеріал: віконечко, сонечко, курочка з курчатами, картинки до гри «Що робить?», вірші про маму.
Хід заняття В и х о в а т е л ь. Діти, хто це заглядає у віконечко? Давайте покличе- мо його. Заглянь, заглянь, сонечко, До нас у віконечко, Тут малята граються, Тебе дожидаються.
Яке гарне сонечко до нас завітало! Давайте з ним привітаємось. Д і т и. Добрий день! В и х о в а т е л ь. Сонечко хоче з нами познайомитись. (Вихователь підносить сонечко до дітей, або діти підходять до віконечка.) Д і т и (по черзі). Мене звуть... В и х о в а т е л ь. Із ким ви познайомились? Д і т и. Із сонечком. В и х о в а т е л ь. Сонечко пригріло, і на подвір’я вийшли... (Вихова- тель виставляє картину.) Хто це? Д і т и. Курчата. В и х о в а т е л ь. Як вони ходять? (Діти імітують рухи.) — Як дзьобають зернятка? — Як махають крильцями?
— А як вони кричать? (Діти відтворюють звуконаслідування.) — Хто це з ними гуляє? — Як звати їх маму? — А у вас є мами? — Як звати маму Наталки? — Мама яка? Дидактична вправа «мама яка? Діти добирають епітети до слова мама: красива, люба, добра, мила,... В и х о в а т е л ь. За що ви любите свою матусю? А в тебе, Дмитрику, яка мама? Що вона вміє робити? (Розглядання картинок.)
Дидактична вправа «Що робить?» мета: формувати уявлення про роль матері в сім’ї. — Зараз Марійка розповість віршик про свою маму. Ма р і й к а Мамо мила, мамо люба, Мамо дорогенька, Я люблю тебе, матусю, Я твоя маленька. В и х о в а т е л ь. А хто ще хоче розповісти віршика про матусю? (Діти декламують вірші.) Лагідна, ласкава Мама мене любить. І зі мною грається — Пестить і голубить. Я найкращі квіти Мамі подарую, Бо найбільше в світі Мамочку люблю я! підсумок В и х о в а т е л ь. Як ви називаєте свою маму вдома? Як ви їй допома- гаєте? (Відповіді дітей.) — А тепер сонечко запрошує нас на прогулянку. Давайте підемо до ньо- го на вулицю.
|