Главная страница Случайная страница
КАТЕГОРИИ:
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника
Тестовые задания. 1.У каких направлений применяется исторический подход к экономике?
|
|
1.У каких направлений применяется исторический подход к экономике?
а) классическая политэкономия;
б) маржинализм;
в) институционализм.
2.Что включает Ф. Лист в понятие «производственные силы нации»?
а) национальный масштаб, все общественные институты
б) индивидуальный масштаб
в) правильного ответа нет.
3. В чем суть конкретно-исторического метода старой исторической школы?
а) в признании общих закономерностей общественного развития;
б) в приверженности идеалам романтизма;
в) в накоплении и сборе исторических фактов, доказывающих как разнообразие форм хозяйственной жизни, так и их относительный характер;
г) в примате общества над индивидуумом;
д) в отрицании общих идеалов экономического развития стран и народов.
4. Новая историческая школа была преемницей старой школы, потому что она:
а) отвергала метод научных абстракций и дедукции;
б) использовала метод накопления фактов и наблюдений;
в) не разделяла принципы теории трудовой стоимости;
г) использовала метод робинзонады;
д) придерживалась принципов свободной торговли.
5.Что такое «идеальный тип» хозяйства в теории М.Вебера?
а) абстрактная теоретическая модель системы социальных отношений;
б) человек руководствуется моральными ценностями;
в) рациональное поведение человека.
6. Чем новая историческая школа отличалась от старой?
а) полемизировала не с классической школой, а с маржиналистами и неоклассиками;
б) воспринимала идеи социализма;
в) отвергала не только идею общих экономических законов, но и саму идею экономического закона;
г) давала внеэкономическое объяснение хозяйственным процессам;
д) все ответы верны.
7. Распространение либерально-экономических концепций в Германии XIX века связано с появлением Старой и Новой исторических школ. Назовите представителей Новой исторической школы:
а) Ф. Лист;
б) В. Рошер;
в) Л. Брентано;
г) Г. Шмоллер.
8. Лист считал, что источником богатства является:
а) только труд;
б) отсутствие в народе лени;
в) активное сальдо торгового баланса;
г) развитие производительных сил нации.
9.Что такое «идеальный тип» хозяйства в теории М.Вебера?
а) абстрактная теоретическая модель системы социальных отношений;
б) человек руководствуется моральными ценностями;
в) рациональное поведение человека;
г) капитализм.
10. Главной идеей Ф. Листа является положение о том, что: а) существует три стадии развития производства (земледельческая, земледельческо-промышленная, промышленная); б) сущность социализации – в уравнительном распределении земли; в) фазы промышленного цикла определяются процессом инвестирования; г) общественный прогресс определяется степенью индивидуального развития личности.11. Назовите основные экономические идеи М. Вебера: а) капитализм – это зло; б) капитализм – это хозяйственный учет при сопоставлении затрат с результатами производства; в) для «экономического человека» характерны: трудолюбие, честность, скромность; г) существует связь между религией и экономической организацией общества.12. Принцип промышленного воспитания нации при определении роли государства в защите национального рынка выдвинул: а) В. Рошер; б) Ф. Лист; в) К. Книс; г) Л. Брентано.13. М. Вебер рассматривал капитализм как экономическую систему, имеющую ряд объективных и субъективных предпосылок. Выберите положения, которые относятся к первой группе: а) частная собственность на средства производства; б) свободный рынок ресурсов; в) наличие предпринимателя-собственника; г) средства обращения и информации.14. Историческая школа Германии рассматривает в качестве предмета экономической науки: а) сферу обращения (потребление); б) сферу производства (предложения); в) сферу обращения и производства одновременно; г) сферу сельскохозяйственного производства; д) совокупность экономических и неэкономических факторов.15. Лист считал, что капитализм свободной конкуренции – это:
а) прошлое человечества;
б) будущее человечества;
в) характеристика хозяйства, относящаяся только к особенностям развития Англии;
г) эксплуататорская система хозяйства, которую при определенных условиях можно миновать в развитии и создать более справедливое общество.