Главная страница Случайная страница
КАТЕГОРИИ:
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника
Результаты опросника «Личностная агрессивность и конфликтность» в семье с авторитарным стилем воспитания
|
|
| № | Название шкал | да | нет |
| 1. | Склонность к вспыльчивости | 67% | 33% |
| 2. | Склонность к напористости | 71% | 29% |
| 3. | Склонность к обидчивости | 52% | 48% |
| 4. | Склонность к неуступчивости | 41% | 59% |
| 5. | Склонность к бескомпромиссности | 58% | 42% |
| 6. | Склонность к мстительности | 63% | 37% |
| 7. | Склонность к нетерпимости к мнению других | 38% | 62% |
| 8. | Склонность к подозрительности | 70% | 30% |
Из таблицы видно, что у подростков из семей с авторитарным стилем воспитания есть «склонность к вспыльчивости», что может быть связано с чрезмерной требовательностью родителей и жестким контролем за ребенком, нескончаемыми запретами. Потребность подростка в самостоятельности и независимости не учитывается родителями, реакцией ребенка становится оппозиционное поведение, в сопротивлении к требованиям, появляется «склонность к напористости». Подростки «склоны к обидчивости», к протестам, когда его продолжают опекать и контролировать как маленького. Нежелание подчиняться требованиям родителей, а также обостренное чувство собственного достоинства проявляется в «склонности к бескомпромиссности», «склонности к мстительности». Подросток ограничивает права взрослых, а свои права расширяет, претендуя на уважение его личности и расширение самостоятельности. Подросток требует равноправия со взрослыми и признания родителями этого права.
Родители не желают менять отношения к ребенку, в ответ подросток сам становится инициатором перехода к новому типу отношений. Подросток в не поддается воздействиям взрослых, у него появляются разные формы непослушания, протеста (упрямство, грубость, скрытность). Существование этих противоположных тенденций и сопротивление друг другу порождают столкновения, которые при неизменности отношения взрослого, становятся систематическими, а негативизм подростка - все более упорным.
В связи с отсутствием эмоциональной близости с родителями, подростки избегают общения с родителями. В общении подростки вспыльчивы, обидчивы, не склонны к уступчивости. Постоянные запреты и контроль формируют у подростка мнение, что «ему ничего нельзя». Ребенок не может контролировать и пользоваться собственной свободой, не приучается к самостоятельности.
Вместе с тем среди агрессивных подростков встречаются и дети хорошо интеллектуально и социально развитые. У них агрессивность выступает средством поднятия престижа, демонстрация своей самостоятельности, взрослости. Полученные результаты свидетельствуют о том, что при условии авторитарного стиля семейного воспитания у подростков преобладает агрессивное поведение, враждебность к окружающим, склонность к конфликтам.
Таблица 4