Студопедия

Главная страница Случайная страница

КАТЕГОРИИ:

АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника






Decriptive and antonymic translating






Descriptive translating. One must bear in mind that it is the notional meaning of the source language unit and not always its morphological nature or structural form that is to be rendered in the target language. As a result, the target language unit, which equiva-lently/faithfully conveys the denotative/connotative meaning of the corresponding source language unit may not necessarily belong to the same language stratification level. Depending on the notion ex­pressed by the source language word/lexeme, it may be conveyed in the target language sometimes through a word-combination or even

1 See: Бархударов Л.С. Язьік и перевод. - М.: Междунар. отношения, 1975, р. 46-48.


 




through a sentence, i.e., descriptively: indulge робити собі приємність у чомусь, віддаватися втіхам; infamous той (та, те), що має ганебну славу; inessentials предмети не першої необхідності, предмети розкошів; вщерть up to the brim, full to the brim; в'язи the nape of one's head, the back of the head; окраєць crust of a loaf, hunk of a bread; окривіти (осліпнути) to become lame (grow blind). Therefore, the descriptive way of conveying the sense of language units implies their structural transformation which is necessary to explicate their meaning with the help of hierarchically different target language units.

Descriptive translating/interpreting is very often employed to render the sense/meaning of idioms/phraseologisms, which have no equivalents in the target language. Cf. in English: (as) mad as a hatter цілком/геть божевільний; all my eye and Betty Martin! нісенітниці! (дурниці!); like one (twelve) o'clock миттю, вмить, прожогом. In Ukrainian: зуб на зуб не попадати to feel very cold (to feel freezing); навчить біда коржі з маком їсти hard times make one inventive; наговорити сім кіп/мішків гречаної вовни to say much nonsense.

No less often is descriptive translation employed when dealing with the notions of specific national lexicon: haggis геґгїс (зварений у жирі овечий кендюх, начинений вівсяними крупами і спеціями впереміш із січеним овечим потрухом); porridge порідж (густа вівсяна каша зварена на воді чи молоці); Senate сенат (рада університету в Англії, складається переважно з професорів); sweet-meat солодка страва, приготовлена на цукрі чи медові.

Alongside the literal translating some explications of the mean­ing of specific national notions becomes sometimes necessary: вареники varenyky, middle-sized dumplings filled with curd, cherries, etc.; дума duma, Ukrainian historic epic song; кобзар kobzar, a performer of dumas to the accompaniment of the kobza (a mandoline­like four string musical instrument), the bandore (a fiat multistringed Ukrainian musical instrument).

Descriptive translation is also employed in foot-notes to ex­plain obscure places in narration. Cf. midland мідленд, діалект центральної Англії, a spiritual релігійна пісня америк. негрів.

Antonymic translation is employed for the sake of achieving faithfulness in conveying content or the necessary expressiveness of sense units. It represents a way of rendering when an affirmative in structure language unit (word, word-combination or sentence) is con-


veyed via a negative in sense or structure but identical in content language unit, or vice versa: a negative in sense or structure sense unit is translated via an affirmative sense unit. Cf.: to have quite a few friends мати багато (немало) друзів; mind your own business не втручайся не в свої справи; take it easy не хвилюйся, не переживай; not infrequently часто; no time like the present лови момент (використовуй нагоду); я не нездужаю, нівроку (Т.Ш.) І feel/am perfectly well; не спитавши броду, не лізь у воду look before you leap; немає лиха без добра, every dark cloud has a silver lining, etc.

The antonymic device is empolyed in the following cases:

1) when in the target language there is no direct equivalent for
the sense unit of the source language. For example, the noun «inferi­
ority» and the adjective «inferior» (like the verb phrase «to be inferior»)
have no single-word equivalents in Ukrainian. So their lexical meaning
can be conveyed either in a descriptive way or with the help of their
antonyms «superiority», «superior»: Тле defeat of the Notts in last
season's cup semi-finals was certainly the result of their physical and
tactical inferiority...
(The Kyiv Post) Поразка клубу «Ноттінґем
Форест» у торішньому півфінальному матчі на кубок країни була
наслідком переваги їхніх супротивників у фізичній і тактичній
підготовці (...була наслідком того, що гравці поступалися
супротивникові у фізичній і тактичній підготовці).1

The meaning of some English word-groups can also be con­veyed in Ukrainian antonymically only: Baines was reading a newspa­per in his shirt-sleeves. (Gr. Greene) Бейнз сидів без піджака і читав газету. Do you mind this? (M.Wilson) Ви не заперечуєте?

2) When the sense unit of the source language has two
negations of its own which create an affirmation: In those clothes she
was by no means non-elegant
(S.Maugham) У цьому вбранні вона
була досить елеґантна.

3. In order to achieve the necessary expressiveness in narra­tion: I don't think it will hurt you, baby. (E.Hemingway) Думаю, вам воно не зашкодить, люба. A shell fell close. (Ibid.) Неподалік вибухнув снаряд. Не lurched away like a frightened horse barely missing the piano stool. (J.London) Він сахнувся вбік, мов сполоханий кінь, мало не перекинувши стільця коло піаніно (ледь обминаючи стільця біля піаніно).

1 See more about transformations of the kind in part IV of this work.


 




4. In order to avoid the use of the same or identical structures close to each other in a text (stylistic aim and means):

Mrs. Strickland was a woman of character. (S.Maugham) Місіс Стрікленд була жінкою не без характеру (тобто, була жінка з характером). Most of the staff is not away. (M.Wilson) Більшість співробітників ще на роботі (ще не розійшлися). Savina said nothing. (Ibid.) Савіна промовчала (тобто нічого не відповіла).


Поделиться с друзьями:

mylektsii.su - Мои Лекции - 2015-2024 год. (0.007 сек.)Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав Пожаловаться на материал