Жизни человека

75) Роли музыки в жизни человека

В. Астафьев «Домский собор»

Рассказчик убежден, что только музыка спасет мир и каждого из нас

от внутреннего распада, поможет лучше понять себя.

К. Паустовский «Старый повар»

Слепому герою этого рассказа музыка Моцарта воссоздала зримую

картину, помогла возвратиться в прошлое, увидеть самые счастливые

события своей жизни.

Л.Н. Толстой «Война и мир»

Своим пением Наташа Ростова способна воздействовать на лучшее в

человеке. Именно так она спасла от отчаяния своего брата Николая

после того, как он проиграл большую сумму денег.

76) Роли художественной литературы в становлении личности

М. Горький «Мои университеты»

Алёша, герой повести, считал, что только прочитанные книги помогли

ему выдержать тяжелейшие жизненные испытания, стать человеком…

77) Роли чтения в жизни человека

Р. Брэдбери ««451 по Фаренгейту».

Фантаст считал, что простой человек разве только одну сотую может

увидеть своими глазами, а остальные девяносто девять процентов он

познает через книгу.

Р. Брэдбери «Воспоминания»

«Библиотеки меня воспитали. Я не верю колледжам и университетам,

а верю в библиотеки... Я получил образование в библиотеке, не в

колледже».

78) Нравственной ценности художественной литературы

Р. Брэдбери «451° по Фаренгейту»

В утопическом мире будущего нет социальных проблем. Они были

побеждены уничтожением книг — ведь литература заставляет думать.

Костры из художественных произведений символизируют гибель

человеческой духовности, превращение людей в заложников

примитивной массовой культуры.

Ю. Бондарев «Редкий дар»

В своей статье писатель рассуждает о том, как с детства сказки и стихи

Корнея Ивановича Чуковского закладывают в читателях великие

качества человечности: благородство, любовь к жизни, ненависть ко

злу, трусости, жестокости.

79) Роли живописи в жизни человека

Б. Екимов «Музыка старого дома»

Этюды Шишкина, Серова в Русском музее помогли рассказчику

увидеть красоту земли, людей, жизни.

80) Роли искусства в жизни человека

В. Тендряков «Свидание с Нефертити»

В романе автор рассуждает о том, что искусство — одно из великих

средств воспитания души, стремящейся к добру и милосердию.

81) Сохранения культуры

Д.С. Лихачев «Письма о добром и прекрасном»

Сменяются политические эпохи, но в нашей стране отношение власти

к памятникам отечественной культуры, к церквам, музеям,

библиотекам никогда не вселяло оптимизма. Экология культуры

должна стать одной из важнейших задач современности: ведь в ней

истоки нравственности, без которой немыслим человек.

Р. Брэдбери «Улыбка»

Мальчик Том во время очередной «культурной революции», рискуя

жизнью, уносит и прячет холст, на котором изображена Джоконда. Он

хочет сохранить его, чтобы впоследствии вернуть людям: Том верит, что настоящее искусство способно облагородить даже дикую толпу.

82) Взаимоотношений власти и личности, власти и художника

М. Булгаков «Мастер и Маргарита»

Мастер в романе не создан для той жестокой борьбы, на которую его

обрекает общество и не понимает, что, став писателем, он тем самым

превращается в конкурента бездарей и демагогов, захвативших

«литературную ниву» и считающих её своей своей вотчиной. Они

бездарны и потому ненавидят талантливых людей; у них,

приспособленцев и холуев, страшную злобу вызывает человек

внутренне свободный, который говорит только то, что думает. И они

стараются его уничтожить.

А.И. Герцен «Сорока-воровка»

Главная героиня повести Анета — талантливая крепостная актриса

богатого князя Сталинского. Один из фаворитов князя