Главная страница Случайная страница
КАТЕГОРИИ:
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника
Цели обучения английскому языку в 5 классе
|
|
Цель: Формирование речевых умений в устной речи и чтении
Задачи:
ü развитие речевой инициативы учащихся;
ü завершение формирования техники чтения вслух и про себя;
ü развитие механизмов идентификации и дифференциации, прогнозирования, определения темы и основной идеи текста при чтении;
ü развитие механизма языковой догадки за счёт знания правил словообразования;
ü формирование умения работать с двуязычными словарями;
ü совершенствование орфографических навыков;
ü развитие умений связной письменной речи;
ü развитие речевой культуры через рубрику «Be Polite!»
Продолжается развитие и воспитание школьников средствами предмета «Иностранный язык»: понимание учащимися роли изучения языков международного общения в современном поликультурном мире, ценности родного языка как элемента национальной культуры; осознание важности английского языка как средства познания, самореализации и социальной адаптации; воспитание толерантности по отношению к иным языкам и культуре.
Основное содержание
Предметное содержание речи – учащиеся учатся общаться в ситуациях социально-бытовой, учебно-трудовой и социально-культурной сфер общения в рамках следующей тематики:
· Я, моя семья, мои друзья. Члены моей семьи (внешность, черты характера, профессии, хобби). Взаимоотношения в семье. Семейные праздники. Дом. Помощь по дому. Покупки. Еда. Моя одежда. Характер и увлечения друзей.
· Мир моих увлечений. Любимые занятия и развлечения. Путешествия.
· Школьное образование. Школьная жизнь: взаимоотношения между учителями и учениками, между учащимися, правила поведения в школе, наказания, школьная форма. Учебные предметы и отношение к ним. Школьная жизнь зарубежных сверстников: типы школ, учебные предметы. Каникулы. Роль английского и русского языков в современном мире.
· Мир вокруг меня. В городе и за городом. Ориентация в городе. Транспорт. Достопримечательности родного города. Средства коммуникации (телефон, компьютер).
· Страна/страны изучаемого языка и родная страна. Географические и природные условия, погода, население, столицы, достопримечательности Лондона.
Примерное тематическое планирование курса
| № | Тематика общения | Кол-во часов |
| Школьная жизнь: учебные предметы, расписание, классная комната, школьная форма, распорядок дня. | ||
| Взаимоотношения учащихся и учителей, правила для учителей и учащихся. | ||
| Каникулы: в городе, за городом, в международном летнем лагере. | ||
| Помощь по дому. Поведение в различных ситуациях (по материалам истории " Come back, Amelia Bedelia! "). | ||
| Подготовка к школьному обмену: приглашение, беседы по телефону. | ||
| Выходной день: планирование совместных мероприятий с друзьями, общение по телефону. Выходной день Мэри Поппинс. Поведение в гостях и дома. | ||
| Знакомство с нашей планетой (на материале аутентичных текстов). | ||
| Информация о себе (черты характера, хобби, увлечения, планы на будущее). | ||
| Моя семья (черты характера членов семьи, профессии, хобби и увлечения, взаимоотношения в семье). | ||
| Помощь родителям (по дому, в саду). Уход за домашними животными. | ||
| Профессии: черты характера, необходимые для различных профессий, опасные профессии, женские и мужские профессии | ||
| События, факты, традиции в странах, говорящих на английском языке (arranging picnics; the Changing of the Guards). | ||
| В городе: названия общественных мест (музей, театр, галерея и т. д.). Ориентация в городе. В городе и за городом. | ||
| Общая информация о Лондоне. Достопримечательности Лондона (Westminster Abbey, Big Ben, the Houses of Parliament, the Tower of London, the White Tower, the Bloody Tower, Buckingham Palace, Windsor Castle, Tower Bridge, Trafalgar Square). Карта города. | ||
| Некоторые достопримечательности Москвы (Red Square, the Kremlin, the Pushkin Museum, the Tretyakov Gallery, Novodevichi Monastery, Arbat Street). Город / село, где я живу: его карта, экскурсия по моему городу / селу. | ||
| Известные деятели мировой культуры и науки: Isaak Newton, Leonardo da Vinci, etc. |