Пернатые друзья. (4ч)

Теория (1ч)

Знакомство детей с многообразием птиц, выделением их существенных и отличительных признаков. Среда обитания птиц. Перелётные птицы. Зимующие птицы. Значение птиц в жизни человека. Птицы нашего двора. Помощь птицам в трудное время

Практика (3ч)

Птицы нашего двора. Наблюдение за поведением птиц на улице.

Проект «Помоги птицам зимой»

4. Молчаливые соседи. (3ч) Теория (1ч) Знакомство с домашними животными. Кошка и собака – друзья человека. Как ухаживать за собакой и кошкой? Соблюдение требований гигиены и правил безопасности при содержании животных. Чтение и обсуждение рассказов, стихов о домашних животных. Пословицы, поговорки. Практика (2ч) Экскурсия в живой уголок на станцию юных натуралистов. Исследовательская работа «Наши питомцы – кошки»

5. Загадки животного мира (3ч)

Теория (1ч)

Чтение и обсуждение познавательных рассказов о жизни животных леса и их приспособленность к зимнему периоду. Книги Н.Сладкова.

Практика (2ч)

Экскурсия в краеведческий музей. Знакомство с животными родного края.

Экологическая викторина «Береги всё живое!»

6.Секреты неживой природы (2ч) Теория (1ч) Приключения маленькой капельки воды. Вода в нашей жизни. Наблюдение за состоянием воды в природе. Вода сырая, кипячёная, загрязнённая. Сколько стоит вода? Почему её надо экономить? Как можно экономить воду? Как вода влияет на жизнь растений? Как вода влияет на жизнь животного мира? Водные процедуры, закаливание водой. Почему нужно чистить зубы и мыть руки? Практика (1ч) Экскурсия к роднику. Операция «Родничок» Исследовательская работа «Что такое снежинка».

7. Оранжерея на окне (3ч) Теория (1ч) Растения, влияющие на здоровье человека. Лекарственные растения края. Наблюдение за комнатными растениями. Познавательное, эстетическое и гигиеническое значение, условия содержания, правила расстановки комнатных растений с учётом приспособленности к условиям существования. Знакомство с комнатными растениями класса. Оценить условия жизни и роста растений: освещённость, частоту полива. Уход за комнатными растениями. Практика (2ч) Исследовательская работа о влиянии света на рост и развитие комнатных растений. Уход за комнатными растениями. КВН «Какие комнатные растения ты знаешь».

8. Человек - часть живой природы (3ч) Теория (1ч) Знакомство с трудовой деятельностью людей и ее значением в жизни человека и общества. Изучение элементарных правил безопасной работы. Практика (2ч) Выращивание лука в комнатных условиях. Правила ухода.

9. Охрана природы (7ч) Теория (1ч) Знакомство с понятием «Красная книга». Знакомство с редкими видами растительного и животного мира. Практика (6ч) Посещение живого уголка станции «Юных натуралистов». Заочное путешествие в заповедник. Экскурсия на лосеферму. Сюжетно-ролевые игры по сказкам Эдуарда Шима. Проект «Правила поведения в природе». Книжка-малышка.

10. Досуговые мероприятия (4ч) Практика (4ч) Викторина «Кто в лесу живет, что в лесу растет?» Праздник «День птиц». Устный журнал «Наш дом – планета Земля». Утренник «Береги нашу планету».