Пояснительная записка. Зам. директора теоретическому обучению

САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

«ПОЖАРНО-СПАСАТЕЛЬНЫЙ КОЛЛЕДЖ

«САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКИЙ ЦЕНТР ПОДГОТОВКИ СПАСАТЕЛЕЙ»

УТВЕРЖДАЮ

Зам. директора теоретическому обучению

Петрова А.В._____________________

«___»___________201_год

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ

по выполнению

самостоятельной работы

по учебной дисциплине

ИНЖЕНЕРНАЯ ГРАФИКА

для студентов

280703 Пожарная безопасность

280707 Защита в чрезвычайных ситуациях

Санкт - Петербург, 201_ г.

Методические указания по по выполнению самостоятельной работы

составлены на основе Федерального государственного образовательного стандарта (далее – ФГОС) по специальности среднего профессионального образования 280703 Пожарная безопасность; 280707 Защита в чрезвычайных ситуациях

Организация-разработчик: СПб ГБПОУ «Пожарно-спасательный колледж

«Санкт-Петербургский центр подготовки спасателей»

Разработчик: Рогозина Е.Г. преподаватель

СПб ГБПОУ Пожарно-спасательный колледж

«Санкт-Петербургский центр подготовки спасателей»

Рассмотрено и одобрено предметно-цикловой комиссией отделения ___________

Протокол № ___ от «___»______________2012год

СОДЕРЖАНИЕ

1. Пояснительная записка………………………………………………………4

2. Перечень практических занятий ……………………………………………5

3. Подготовка и порядок проведения практических занятий …………….....6

4. Раздел 1.Основы проекционного черчения ………………………………..6

5. Задание 1. Титульный лист ………………………………………………...7

6. Графическая работа № 1……………………………………………………..9

Варианты заданий к графической работе………………………………….13

7. Графическая работа № 2……………………………………………………20

Варианты заданий к графической работе………………………………….25

8. Графическая работа № 3……………………………………………………27

Варианты заданий к графической работе………………………………….30

9. Раздел 2. Машиностроительное черчение…………………………………35

10. Графическая работа № 4…………………………………………………….37

Варианты заданий к графической работе………………………………….39

11. Графическая работа № 5…………………………………………………….49

12. Графическая работа № 6…………………………………………………….52

13. Графическая работа № 7…………………………………………………….55

14. Графическая работа № 8…………………………………………………….59

Варианты заданий к графической работе…………………………………..74

15. Раздел 3.Чертежи и схемы по специальности……………………………..104

16. Графическая работа № 9…………………………………………………….119

Варианты заданий к графической работе…………………………………..123

17. Графическая работа № 10……………………………………………………132

Варианты заданий к графической работе…………………………………..138

18. Графическая работа № 11……………………………………………………157

Варианты заданий к графической работе……………………………….….170

19. Критерии оценивания практической работы……………………………….200

20. Вопросы для подготовки к практическим занятиям………………………..204

21. Критерии оценок при устной проверке знаний……………………………..211

22. Перечень используемой литературы………………...………………………212

Пояснительная записка

Настоящие методические указания предназначены для обучающихся по специальности СПО 280707 Защита в чрезвычайных ситуациях в качестве практического пособия при проведении практических занятий по программе которая входит в общеобразовательный цикл.

По рабочему учебному плану, на практические занятия предусмотрено 24 часа, что составляет 12 практических занятий.

Цель практических занятий научиться читать рабочие и сборочные чертежи и схемы по профилю специальности; выполнять эскизы, технические рисунки и чертежи деталей, их элементов, узлов; выполнять графические изображения схем проведения аварийно-спасательных работ; оформлять проектно-конструкторскую, технологическую и другую техническую документацию в соответствии с действующей нормативной базой;

Общими дидактическими целями практического занятия
являются:

· обобщение, систематизация, углубление, закрепление теоретических знаний по конкретным темам учебного курса;

· формирование умений применять полученные знания на практике, реализацию единства интеллектуальной и практической деятельности;

· выработка при решении поставленных задач профессионально значимых качеств: самостоятельность, ответственность, точность, творческая инициатива.

Регулятивными нормами способов достижения указанных дидактических целей являются принципы верификации, междисциплинарной интерактивности, единства и многообразия внутри предметных связей

Цель обучения практического блока — формирование инструментальной компетенции использовать знания основных теорий для решения практических задач, самостоятельного приобретения знаний в области инженерной графики. Образовательными задачами практического блока являются:

· глубокое изучение лекционного материала, изучение методов работы с учебной литературой, получение персональных консультаций у преподавателя;

· решение спектра практических задач, в том числе профессиональных;

· выполнение чертежей;

· работа с нормативными документами, инструктивными материалами, справочниками.