Задание 2. Раздел Лексика и фразеология. 1 Подберите синонимы к словам:анархия, инфантильный, нонсенс, перспективный, мобильный

1 Подберите синонимы к словам: анархия, инфантильный, нонсенс, перспективный, мобильный

2 Составьте с данными словами-паронимами словосочетания, чтобы было понятно лексическое значение слов: занять-одолжить, исполнительный- исполнительский, демонстративный-демонстрационный, нетерпимый- нестерпимы, тактически-тактично

Задание 3. Раздел Фонетика, орфоэпия, графика

1. Выполнить фонетический разбор слов: коррекция, явление

Схема фонетического разбора

1. Произнесите слово. Разделить слово на слоги и определите ударный слог.

2. Записать слово в фонетической транскрипции.

3. Охарактеризовать каждый звук:

а) гласный – ударный или безударный;

б) согласный – звонкий или глухой (имеет ли пару); мягкий или твердый (имеет ли пару).

4. Указать количество букв и звуков. Если количество букв и звуков не совпадает, то указать причину.

2. Выполнить транскрипцию предложения:

Семь раз отмерь, один раз отрежь

Задание 4. Раздел Морфемика и словообразование

1 Выполните морфемный разбор слов: выискать, итоговый, по-летнему, улучшить, потрудиться

2 Выполните словообразовательный разбор слов: выискать, гражданпроект, денежка

План словообразовательного разбора:

1. Поставить слово в начальную форму.

2. Указать основу слова и определить, является ли оно производным.

3. Для производного слова подобрать производящее слово

4. Указать основу в производящем слове.

5. Указать словообразовательные приставки, суффиксы, постфиксы (если они есть).

6. Указать способ образования слова

Задание 5. Раздел Морфология

Спишите предложение, вставьте пропущенные буквы, выполните морфологический разбор слова, обозначенного индексом «³»:

На п..ртрете красует..ся молодая³ женщина, на плечи её накинут… пушист… боа.

Задание 6. Раздел Синтаксис и пунктуация

Спишите текст, вставьте пропущенные знаки препинания, выполните синтаксический разбор выделенного предложения.

Новый год для студентов особе..но первокурсников радостен уже потому что несет как дорогой подарок сессию.

Ведь сессия это типа соревнований между преподом и студентом. Соревнование в том кто что кому докажет. Иногда побеждает препод, которому удаёт..ся убедить что студент (не) потерян для окружающих что голова его варит да ещё как что он заслуживает хорошей оценки. Но бывает и обратное победителем оказывает..ся студент который успешно доказывает что он «чистый лист» и что будет рад увидит..ся ещё раз (а может быть и не один раз). Замечу отделение таких приколов (не) п..нимает и вы вмиг можете оказаться на улице. А там как покатит…

ВАРИАНТ