Главная страница Случайная страница
КАТЕГОРИИ:
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника
Модели социальной групповой работы
|
|
| Модель социальных | Клиническая модель | Модель | |
| целей | взаимодействий | ||
| Социализация и | Интеграция и | Адаптация, | |
| Тип сервиса | потребление | адаптация | социализация, |
| интеграция | |||
| потребление | |||
| Помощник | Агент | Посредник | |
| Роль социального | взаимодействия | ||
| работника | |||
| Участник, гражданин, | Девиант, | эго и альтер зго | |
| Образ члена | возмущенный. | представитель | |
| группы | руководитель | какой-либо малой | |
| группы | |||
| Широкий ряд | Использование | Обручение членов | |
| Тип деятельности | деятельностей и задач, | директивных и | грппы в процессе |
| включающий в свой | недирективных | интерперсональных I | |
| состав работу в | средств влияния, | отношений | |
| микросоциуме | включающих в свой | ||
| состав добавочные | |||
| средства группы | |||
| программирование | Интервенции в | Категоризация и | |
| Необходимые | групповом | диалог | |
| умения | процессе, | ||
| достижение | |||
| специфических | |||
| целей | |||
| Эклектическая | Социальная ролевая | Системная теория | |
| Теоретическая база | теоретическая база | теория, | и теория поля |
| социобихевио- | |||
| риальная теория, эго- | |||
| психология, | |||
| групповая динамика | |||
| Цель группы | Социальное сознание и | Лечение социальной | .Достижение |
| социальная | дисфункции и | обоюдной помощи | |
| ответственность | специфических | системы; | |
| поведенческих | начальные, но. | ||
| взаимодействий | специфические цели |
Как считает М. Пейн, к началу нового века сложились три основные модели социальной работы с группой: клиническая модель, модель взаимопомощи, социально- ориентированная модель.
Таблица 2
Классификация теорий групповой работы по М. Пейну
| Робертс и Новен (1976) | Фелдман и Водарски (1975) | Папел и Ротман (1966) | Дуглас (1979) | Болгопал и Васил (1983) | Браун (1992) | |
| общая организа-ционная | традицион- ная | лечебная взаимо- помощи | эклектичная лечебная взаимо- помощи средовая | лечебная средовая развива- ющая | регулярных встреч «господствующая» психотерапевтическая | |
| психо- социальная функци- ональная средовая | личность-ориентированная (гештальт) психодрама (транс- активный анализ) | |||||
| развива- ющая гуманисти- ческая | групп- ориентирован- ная | групп- ориентирован- ная процессуальная развивающая стадий зрелости личностного роста решение задач | проблемно-ориентированная (решения задач) социальных навыков управляемых групповых взаимодействий | |||
| решение задач кризисной социализации интервенции проблемно- ориентированная | поведенчес-ких изменений | социально- ориентирован-ная | поведенческая социально- ориентирован-ная | поведен-ческая | социально-ориентированная социального взаимодействия самоуправления взаимной поддержки активизации регистрации диагностики ведение |
В клинической модели под группой понимается совокупность индивидов, находящихся в трудной жизненной ситуации, групповая деятельность направлена на работу с поведенческими отклонениями.
Модель взаимопомощи связана с межгрупповой поддержкой, когда члены группы принимают совместное участие в разработке программы помощи наряду с социальным работником.
Социально ориентированная мoдeль направлена на работу по активизации различных групп населения, среди которых можно выделить работу с молодежью, работу в микросоциальной среде и т. п.
Oднакo необходимо отметить, что групповая работа сегодня приобретает все более мультидисциплинарный характер, где группы самопомощи имеют все более весомое значение в теории и практике социальной работы. Терапевтическое воздействие в таких группах не является приоритетным, а главным является личностное развитие клиента на основе коллективного опыта и солидарности. М. Пейн дает обобщенную таблицу подходов к групповой работе, которые сложились в практике социальной работы ХХ в.