Күнтізбелік-тақырыптық жоспар

№	Мазмұ ны	Кол-во часов	Апта
Модуль 1. «Ә дебиеттік оқ у ә дістемесі курсының оқ у пә ні жә не ғ ылым ретіндегі сипаттамасы»
	Дә ріс 1. Оқ у пә ні жә не ғ ылым ретінде курстың сипаттамасы.		1-4 апта
Тә жірибелік сабақ 1.Ә дебиеттік оқ у ә дістемесі курсының оқ у пә ні ретіндегі сипаттамасын талдау.
ОСӨ Ж 1. 1. Ә дебиеттік оқ у ә дістемесіне байланысты мақ алалар топтамасын жинаң ыз. 2. Ә дебиеттік оқ у кезең інде балалардың жас ерекшеліктеріне қ ойылатын педагогикалық талаптарды атаң ыз. 3. Ә дебиет пә ні бойынша бастауыш мектепте берілетін білімнің мазмұ нын анық таң ыз. 4. Баланың ә деби шығ армаларды қ абылдау ерекшеліктерін талдаң ыз. 5. Кө ркем шығ арманы оқ ытуда мұ ғ алім тіліне қ ойылатын талаптарды атаң ыз. Негізгі тон мен интонация арасындағ ы байланысты ашың ыз.
	СӨ Ж 1. 1. Ә дебиеттік оқ у ә дістемесіне байланысты мақ алалар топтамасын жинаң ыз. 2. Ә дебиет пә ні бойынша бастауыш мектепте берілетін білімнің мазмұ нын талдаң ыз. 3. Кө ркем шығ армағ а байланысты ұ йымдастырылатын сө здік жұ мысының мақ сатын тү сіндірің із.
Модуль 2. «Бастауыш сынып окушысының оқ у машығ ын жетілдіру ә дістемесі»
	Дә ріс 2.Оқ удың тү рлері		5-7 апта
Тә жірибелік сабақ 2. Мә тінді қ абылдауғ а байланысты жұ мыс тү рлерін талдау
ОСӨ Ж 2. 1 Оқ у сабақ тарындағ ы сө здік жұ мысының негізгі принциптері қ андай? 2 Оқ удың қ андай тү рлері бар, олар қ алай іске асады? 3 Оқ уда қ андай талаптар орындалады? 4 Дұ рыс оқ у деген не, қ алай іске асырылады? 5 Тү сініп оқ удың маң ызын, іске асыру жолдарын айт. 6 Оқ ушылар мә нерлеп оқ уғ а қ алай дағ даланады? 7 Оқ у сабақ тарында қ андай кө рнекі қ ұ ралдар пайдаланылады? 8 Оқ у кітаптарынан бір мақ аланы таң дап алып, оны тү сіндіру ү шін қ андай қ ұ ралдарды, қ алайша пайдалануғ а болатынын айтың дар? 9 Кө ркем шығ армаларды оқ ытуғ а қ ойылатын талаптарды атаң ыз. 10 Шығ арма оқ ылмас бұ рын қ андай дайындық жұ мыстары жү ргізіледі? 11 Шығ арманы оқ уғ а дайындық кезінде оның мазмұ нын айтуғ а бола ма? 12 Оқ улық тардан бір тақ ырыпты алып, оғ ан қ андай дайындық жұ мысын жү ргізуге болатынын белгілең дер. Ә ң гімелесу сұ рақ тарын жасаң дар, кө рнекі қ ұ рал қ арастырың дар.
	СӨ Ж 2. 1. Бастауыш сынып оқ ушыларының ә дебиеттік оқ у сабақ тарында жіберетін қ ателерін топтап кө рсетің із жә не тү зету жұ мыстарын ұ йымдастырың ыз. 2. Кө ркем шығ арманы оқ ыту ә дістемесінде дидактикалық материалдарды пайдалану жолдары туралы айтың ыз. 3. Оқ у кітаптарынан бір мақ аланы таң дап алып, оны тү сіндіру ү шін қ андай қ ұ ралдарды, қ алайша пайдалануғ а болатынын айтың дар? 4.Ә деби оқ у сабақ тарын негізге алып, балаларғ а лайық ты шығ армаларын іріктеп, кітапша қ ұ растыр.
Модуль 3. «Ә дебиеттік оқ у» пә нінің базалық мазмұ нындағ ы ә деби шығ армалар»
	Дә ріс 3.Бастауыш сыныптарда ә деби шығ армалармен жұ мыс ү дерісі		8-12 апта
Тә жірибелік сабақ 3. Бастауыш сыныптардағ ы ә деби шығ армалардың тү рлері.
ОСӨ Ж 3. 1.Бастауыш сыныпта берілетін ертегі тү рлерін талдаң ыз. 2. Ертегілерді оқ ытуғ а байланысты істелетін ә дістемелік жұ мыстардың ерекшеліктерін тү сіндірің із. 3. Ө з қ алауларың бойынша бір ертегіге сабақ қ а конспектісін жазың ыз. 4.Ә ң гімені оқ ытуғ а байланысты істелетін ә дістемелік жұ мыстардың ерекшеліктерін тү сіндірің із. 5. Мә тін бө ліктерімен жұ мыс. 6.Ө лең дерді оқ у тә ртібін кө рсетің із. 7. Оқ у техникасы (шапшаң, жай) дауыс сазы, хормен оқ у, жеке оқ ушығ а оқ ыту, т.б. жұ мыстарды ұ йымдастырың ыз. 8 Ө лең мен мысал ө лең оқ удың қ андай ә дістемелік ө згешеліктері бар?
	СӨ Ж 3. 1. Ө з қ алауларың бойынша бір ә ң гімеге сабақ қ а конспектісін жазың ыз. 2. Бастауыш сыныптағ ы ә деби оқ уғ а байланысты инновациялық технологияларды пайдалана отырып сабақ жоспарын қ ұ рың ыз. 3. Ә ң гіме оқ удың маң ызы мен мақ саты жө нінде айтың дар. 4.Ә ң гіменің мазмұ ны бойынша жү ргізілетін шығ армашылық жұ мыстар ұ йымдастыр. 7 Ә ң гіме бойынша мә тінді қ абылдату ү шін қ андай ә дістемелік жұ мыстар жиі жү ргізіледі? 8 Кө ркем шығ арманы оқ ытуда қ андай дидактикалық принциптерді басшылық қ а аласыз? 9 Ә ң гімені оқ ытуғ а қ атысты ө з ұ сынысың ыз.
Модуль 4. «Сыныптан тыс оқ у ә дістемесі»
	Дә ріс 4.Сыныптан тыс оқ уды ұ йымдастыру жолдары		13-14 апта
Тә жірибелік сабақ 4. Сыныптан тыс оқ удың ерекшеліктері
ОСӨ Ж 4. 1 Сыныптан тыс оқ удың маң ызы мен мақ саты жө нінде айтың дар. 2 Сыныптан тыс оқ уды ұ йымдастыру жө нінде не білесің дер? 3 Сыныптағ ы оқ у мен сыныптан тыс оқ уды салыстырың дар, олардың ұ қ састық жақ тары мен айырмашылық тарын айтың дар. 4 Сыныптан тыс оқ уды ұ йымдастыру барысында қ андай ә дістемелік ұ сыныстарды ескерер едің дер? 5 Сыныптан тыс оқ уғ а сабақ жоспарын жаса. 6 Сыныптан тыс оқ удың маң ызы мен мақ саты жө нінде айтың дар. 7 Сыныптан тыс оқ уды ү йымдастыру жө нінде не білесің дер?
	СӨ Ж 4. 1.Сыныптағ ы оқ у мен кластан тыс оқ уды салыстырың дар, олардың ұ қ састық жақ тары мен айырмашылық тарын талдаң ыз. 2. Сыныптан тыс оқ уды ү йымдастыру барысында ә дістемелік ұ сыныстар туралы айтың ыз. 3. Балаларғ а арналғ ан кө ркем шығ армаларды пайдаланып, «Туғ ан халқ ымыздың ерлігі» тақ ырыбына сыныптан тыс оқ у сабағ ының конспектісін жазың дар.
Модуль 5. «Ә деби шығ армаларды оқ ытуды инновациялық тұ рғ ыда ұ йымдастыру»
	Дә ріс 5.Қ азіргі заманғ ы оқ у сабақ тарының типі мен қ ұ рылымы		15 апта
Тә жірибелік сабақ 5. Ә дебиеттік оқ у сабақ тарындағ ы жаң а технология тү рлері
ОСӨ Ж 5. 1 Бастауыш сыныптағ ы ә деби оқ уғ а байланысты инновациялық технологияларды пайдалана отырып сабақ жоспарын қ ұ рың ыз.
	Аралық бақ ылау 2
	Емтихан
	Барлығ ы: дә ріс тә жірибелік сабақ СӨ Ж (оның ішінде ОСӨ Ж)

«Ә дебиеттік оқ у ә дістемесі»