Студопедия

Главная страница Случайная страница

КАТЕГОРИИ:

АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника






Тақырыбы: Тамақ рационы мен режимін бағалау






Мақ саты: 1. Адамның салмағ ы мен жасына қ арай оғ ан қ ажетті белокты, майларды, углеводтарды есептеп шығ ару.

2. Тә уліктік тамақ рационын жасауды жә не организімнің энергия балансын есептеуді ү йрену.

Қ ұ ралдар: таблицалар, атластар

Тапсырмалар:

1.Оқ ушы тамағ ын санау сипаты

2.Тамақ тан улану жә не олардың профилактикасы

 

Организмдегі барлық зат алмасу процестері тамақ тық заттардағ ы (белоктар, майлар, углеводтар) химиялық энергиялардың энергияның басқ а тү рлеріне организмнің тіршілік ә рекеті процестерінде пайдаланатын - жылулық, механикалық, электр, сә уле энергиясына айнала жү реді. Аса ұ зақ тыныштық кезінде организм тіршілігін сақ тауғ а жұ мсаса энергия шығ ынын негізгі алмасу деп, ал оның тіршілік ә рекеті кезінде (кең істікте орын ауыстыру, жұ мыс жасау т.б.) энергия шығ ынын -жалпы алмасу деп атайды.

Ә рбір адамның тә уліктік тамақ рационы жалпы алмасу энергиясына тең потенциялдық энергиясы болатын белок, май, углевод болуы керек.

1 кг. салмағ ына шақ қ анда 3 жасқ а дейінгі балалар ү шін тә улігіне 3, 5 г, 3 тен 15 жасқ а дейінгі балалар ү шін - 2, 5 г, 15 тен 17 жасқ а дейін - 2, 0 г, ересектер ү шін - 1, 5 г белок қ ажет.

Мұ ның ө зінде белоктың жалпы санының 50% -ке жуығ ы (бірақ 30% тен кем емес) жануар текті белок болуы керек.

Белоктар мен майлардың жә не углеводтардың ең қ олайлы қ атынасы 1: 1: 4 болып есептеледі, яғ ни белок пен майдың мө лшері шамамен бірдей, углеводтар 4 есе артық болу керек. Ә йткенмен майлар мен углеводтардың бірімен-бірін жиі ауыстыруғ а болады.

Организмде 1г. белок немесе углевод жұ мсалынғ ан кезде бө лініп шығ атын энергияның мө лшері 25, 2 кДж, тең болса, 1г. май жұ мсалғ ан кезде - 57, 1 кДж энергия бө лінеді.

Қ ажетті белокты, сол сияқ ты май мен углеводты оң ай есептеп шығ аруғ а болады. Анық талғ ан мә ліметті ө здеріне сә йкес коэффициенттерге кө бейтіп, осы тамақ тық заттардың организмге бере алатын энергиясының мө лшерін есептеп шығ арады. Бұ л мө лшерді осы адамғ а сай жалпы алмасу мен салыстырып қ оректік заттардың қ ұ рамындағ ы энергияның жалпы мө лшері энергияның жалпы алмасуымен тең болатындай етіп ондағ ы айырмашылық тың орнын қ оректік заттардың қ ұ рамындағ ы энергияның жалпы мө лшері энергияның жалпы алмасуы мен тең болатындай етіп май мен углеводтың мө лшерін ө згертіп, энергия байланысын нақ ты етіп анық тауғ а болады.

Бұ дан ары тамақ тық заттың 100 г. қ анша мө лшерде қ оректік заттар бар екенін кө рсетілген арнайы кестені пайдаланып, белок, май жә не углевод қ ажетті мө лшерде болатындай етіп тамақ тың жиынтығ ын жасау қ иын емес. Тамақ жиынтығ ын жасағ ан кезде, оның қ ұ рамында витаминдер мен минералдық тұ здар жеткілікті мө лшерде болу ү шін, оғ ан кө кө ністер мен жемістерді мү мкіндігінше алуан тү рлі етіп алу керек.

Жұ мысты орындау ү шін оқ ушылардың немесе жанұ я мү шелерінің біреуінің салмағ ы, бойының биіктігі жә не жасы туралы мә лімет болу керек.

Жұ мыс барысы.

1. Оқ ушыдан (жанұ я мү шесінен): а) тә улігіне қ анша уақ ыт ұ йық тайтынын; б) мектепте қ анша уақ ыт оқ итынын; в) ү йде қ анша уақ ыт сабақ оқ итынын; г) басқ а ә р тү рлі жұ мыстармен (мысалы, ү йді жинау, кітап оқ у, жү зу, жү гіруге байланысты ойын ойнау жә не т.б.) қ анша сағ ат шұ ғ ылданатынын сұ райды.

2. Адамның 1 сағ ат ішіндегі негізгі алмасуын анық тау.

1 кесте бойынша негізгі алмасудың екінші санын (53 кг массағ а 4880 кДж сә йкес келеді) табады. Табылғ ан сандардың қ осындысы жас ө спірімнің тә уліктік негізгі алмасуын (кДж) кө рсетеді; 3108 + 4880 = 7988. Бұ дан 1 сағ аттағ ы негізгі алмасу тең: 7988: 24 = 333.

3. Осы адамның жалпы алмасуын анық таң дар.

Ол ү шін 1 сағ аттағ ы негізгі алмасуды ұ йқ ы кезіндегі, мектепте оқ ығ ан, ү йдегі сабақ оқ у уақ ытына жә не т.б. кеткен сағ аттардың санына кө бейтеді. Бұ дан кейін 2 кестені пайдаланып жұ мыстың ә рбір тү ріне жұ мсалатын энергия мө лшерін есептейді. Энергиялық шығ ындардың барлығ ының қ осындысы жалпы алмасуды қ ұ райды.

Салмағ ы бойынша негізгі алмасуды (кДж ө лшемімен) анық тау кестесі (2 сан) 1 - кесте

 

Қ ыздар мен ә йелдерде Ерлерде
Кг кДж кг кДж кг кДж кг кДж кг кДж кг кДж
                       
                       
                       
                       
                       
                       
                       
                       
                       
                       
                       
                       
                       
                       
                       
                       
                       
                       
                       
                       
                       
                       
                       
                       

1 кесте жалғ асы

 

Қ ыздар мен ә йелдерде Ерлерде
кг кДж кг кДж кг кЖж кг кДж кг кДж кг кДж
                       
                       
                       
                       
                       
                       
                       
                       
                       
                       
                       
                       
                       
                       
                       
                       
                       

Ә р тү рлі жұ мыс кезіндегі энергия шығ ыны.

2 кесте

  Жұ мыстың тү рлері     Негізгі алмасумен салыстырғ андағ ы проценттік ұ лғ аюы
  Мектепте сабақ оқ у, лекциялар, баяндамалар тың дау  
Ө здігінен ой жү мыстарымен шү ғ ылдану.   60,
Тыныш отыру  
Дауыстап оқ у, ә ң гімелесу, жазу  
Қ олмен тігін тігу, тоқ у  
Жазу машинасымен жұ мыс істеу: жә й 55 -
Тез  
Ә ріп теру, кір ү тіктеу жұ мысы  
Ағ аш ұ стасының жұ мысы  
Ағ аш аралау, ағ аш кесу жұ мысы  
Еден сыпыру  
Тыныш тұ ру  
Серуендеп демалып жү ру  
Тез жү ру  
Жү зу  
Жай жү гіру  
Тез жү гіру  
Жоғ арғ ы жылдамдық пен жү гіру  

Есептеу мысалы. Жас ө спірім 8 сағ ат ұ йық тап, мектепте 6 сағ ат оқ ып, ү йде сабақ пен 4 сағ ат айналысып, 2 сағ ат ә деби кітап оқ ып, жү зумен 2 сағ ат шү ғ ылданады жә не 2 сағ ат уақ ытты жү ру мен тамақ ішуге кетеді. 12 кесте бойынша негізгі алмасуғ а салыстырғ анда мектептегі сабақ оқ уына 45%, негізгі алмасудан кө бірек, ү й тапсырмаларын орындауғ а - 60%, кітап оқ уғ а - 20%, жү зуге - 400%, серуенге - 150%> қ ажет етеді.

Ә р тү рлі жү мысқ а жұ мсалатын энергия шығ ыны мынандай болады:

Ұ йқ ы 269 х 8 -2150

Мектепте сабақ оқ у 268 х 4 =1619 1613x45: 100 -2339

ү йде сабақ оқ у; 269 х 4 -1075 1075 х 60: 100 = 172

Кітап оқ у 269 х 2 = 538 538 х 20: 100 - 647

Жү зу 269x4 = 538 538x400: 100-268

Серуендеу : 269 х 2 = 538 538 х 150: 100 = 134

Жалпы алмасу 10890кДж

4. Осы баланың 1 тә улігіне қ ажетті белок, май, углеводтар мө лшерін анық тау.

Мысал: 17 жастағ ы 53 кг массасың ә рбір 1 кг салмағ ына 2 г. белок қ ажет яғ ни 106 г белок керек.

1: 1: 4 қ атынасы бойынша белоктың мө лшері қ анша болса майдың мө лшері де сонша, ал углеводтың мө лшері 4 есе артық, яғ ни 424 г. болу керек.

5. Белоктың, майдың жә не углеводтың мө лшеріндегі энергия мө лшерін есептеп шығ арады.

Мысал: 106 х 17, 2 + 106 х 39 + 424 х 17, 2=13250 (кДж).

6. Алынғ ан энергия мө лшерін жалпы алмасумен
салыстырады.

Мысал: Жалпы алмасу 10890 кДж. Алынғ аны 13250 кДж.

Демек жас ө спірімге:

Белок 106г. - 1827 кДж
май 76г. - 2969 кДж

Кемірсу _354г. - 6094 кДж
Барлығ ы: 10890 кДж

7. 3 кестені пайдаланып, онда белоктың, майдың
жә не углеводтың қ ажетті мелшері (біздің мысалымызда белок 160г. май 76г. углевод 354 г.) болатындай етіп тә уліктік рацион тү зеді.

8. Тә уліктік рационның, (біздің мысалымызда 2881
кДж) таң ертең гілік асқ а 25%, сә скелік асқ а -15%,
тү скілікке - 45% кешкілік асқ а 15% келетіндей етіп тө рт мезгілдік тамақ тану менюін тү зеді.

Жұ мысты жазу. Протоколғ а тә улікті тамақ рационын тү зудің барлық есептеулерін жә не организімдегі энергия балансын есептеуді жазады.

4. Негізгі алмасудың жас ерекшеліктері

Ертең гі тыныштық кезең де, ашқ арынды, бө лме температурасында (18-20°С) адамның жү мсағ ан энергия мө лшерін негізгі алмасу деп атайды. Негізгі алмасу жағ дайларындағ ы организм энергиясы клеткалардағ ы, ткандердегі жә не органдардағ ы тіршілік процестерін, ол балаларда ө суін қ амтамасыз ету ү шін жұ мсалады. Негізгі алмасу мө лшері тканьдердегі тотығ у процесінің қ арқ ынына жә не дене салмағ ына байланысты. Балаларда ө скен сайын тотығ у процесінің қ арқ ындығ ы да, дене салмағ ы да ө згереді. Орта жастағ ы адамдарда тотығ у процесінің қ арқ ындығ ы мен дене салмағ ы салыстырмалы тұ рақ ты болады да соғ ан сә йкес негізгі алмасу да салыстырмалы болады.

Тамақ ө німдерінің 100 г-дағ ы сің етін заттардың

мө лніерлері жә не олардың энергиялық қ ұ ндылығ ы

(О.П.Молчанова мә ліметінше)

3.кесте

 

Тамақ ө німдерінің тү рлері Белоктар Майлар Углеводттар кДж
         
Қ ара бидай наны 5, 5 0, 6 39, 8  
Бидай наны 6, 9 0, 4 45, 2  
Макарон, кеспе 9, 3 0, 5 73, 3  
Печенье 7, 4 10, 3 65, 3  
Қ арақ ұ мық жармасы 8, 0 1, 6 64, 4  
Манналар жармасы 8, 0 0, 8 73, 6 14, 36
Тары 7, 4 1, 9 62, 4  
Кү ріш 6, 5 1, 2 71, 7  
Асбұ ршақ 19, 3 3, 2 50, 3  
Сиыр еті 16, 0 4, 3 0, 5  
Семіз қ ой еті 12, 8 24, 2 -  
Арық қ ой еті 13, 9 4, 8 -  
Семіз шошқ а еті 11, 7 30, 2 -  
Арық шошқ а еті 16, 2 5, 4 -  
Семіз бұ зау еті 14, 7 5, 8 -  
Арық бұ зау еті 15, 5 0, 6 -  
Бауыр 8, 6 8, 8 -  
Тауық 16, 0 4, 1 0, 9  
Ысталғ ан колбаса 23, 7 38, 0 -  
Пісірілген колбаса 13, 4 14, 2 1, 0  
Сосиска 12, 2 13, 0 -  
Ветчина 17, 5 15, 1 -  
Тұ здалғ ан майшабақ 10, 8 9, 1 -  
Ысталғ ан майшабақ 12, 5 5, 5 -  
Карп емесе сазан 15, 3 4, 4 -  
Кө ксерек 16, 2 0, 5 -  
Сары май 1, 0 84, 0 0, 6  
Шошқ а Саласы (шпиг) 10, 5 64, 9 -  
Ө сімдік тоң майы 94, 0 94, 0 -  
Сиыр сү ті 3, 1 3, 5 4, 9  
Жаң а сауылғ ан сиыр сү ті 2, 8 21, 5 4, 3  
Қ аймақ 4, 20, 60 0, 6 1, 2  
Сү збе 14, 1 21, 9 1, 7  
Сметана 10, 7 10, 1 0, 5  
Жұ мыртқ а 25, 0 30, 0 2, 4  
Картоп 1, 1 0, 1 13, 0  
Капустта 0, 9 0, 1 3, 5  
Ашытылғ ан капуста 0, 7 0, 3 2, 4  
Қ ызылша 25, 0 0, 1 8, 1  
Сә біз 0, 6 0, 2 6, 3  
Пияз 0, 9 0, 1 7, 5  
Томат 0, 5 0, 1 2, 8  
Тұ здалғ ан қ ияр 0, 4 0, 1 1, 1  
Қ ияр 0, 2 0, 1 0, 7  
Қ ант - - 94, 8  
Варенье - - 66, 7  
Бал 1, 0 - 75, 9  
Шоколад 3, 2 28, 9 48, 6  
Какао 16, 4 18, 7 35, 1  

Ә рбір адам ү шін негізгі алмасу біршама тұ рақ ты мө лшерде болады да, системасының функционалдық кү йіне, жасына, жынысына, бойының ұ зындығ ына, денесінің салмағ ына жә не организімнің физиологиялық кү йіне байланысты болады. Негізгі алмасу ө лшемін салмақ тың 1 кг-на немесе дене беткейінің 1 сағ атта 1 м2 -не сә йкес келетін жылу бө лу мө лшерімен есептейді.

Бақ ылау сұ рақ тары:

1. Тамақ тық ө німдер, олардың қ ұ рамы мен қ ұ ны.

2. Дұ рыс тамақ танбаудың салдарынан туатын аурулар, оларды болдырмаудың алдын ала жү ргізілетін шаралары.

№12 Практикалық сабақ


Поделиться с друзьями:

mylektsii.su - Мои Лекции - 2015-2024 год. (0.012 сек.)Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав Пожаловаться на материал