Підпис _____ / _____

Висновок:

Практична робота № 6:

Тема: «Робота соціального працівника (педагога) у школі»

Мета: закріпити на практиці набуті теоретичні знання та підвищити рівень обізнаності з питань роботи соціального працівника у загальноосвітній школі.

Забезпечення заняття: опорний конспект; методичні вказівки з виконання завдання; додаткова література; зошит для практичних робіт, олівець та лінійка.

Література:

1. Пальчевський С.С. Соціальна педагогіка: Навчальний посібник. – К.: Кондор, 2005. – 560 с.

2. Сейко Н.А. Соціальна педагогіка: Курс лекцій. – Житомир: Житомир. Держ. пед. ун-тет, 2002. – 260 с.

3. Шевців З.М. Основи соціально-педагогічної діяльності: Навч. посіб. – К.: Центр учбової літератури, 2012. – 248 с.

Методичні вказівки:

Організації соціально-педагогічної діяльності школи сприяють Закон України «Про освіту» (1996 р.), в якому визначений статус провідного фахівця із соціального виховання − соціального педагога − в школі (ст. 22), Концепція виховання у національній системі освіти, методичні рекомендації, викладені у збірнику «Орієнтований зміст виховання в національній школі», кваліфікаційні характеристики соціального педагога, опубліковані в газеті «Освіта» за 12 січня 1994 року. Однак модель соціально-педагогічної діяльності школи перебуває ще у стадії формування.

Соціально-педагогічний модуль при школі створюється з метою надання допомоги дітям і підліткам, які зазнають труднощів у навчанні з причин вад розвитку, емоційно-вольової сфери, неправильної поведінки, невміння налагодити спілкування, нездатності до комунікації.

Основні функції, які виконують соціальні працівники:

діагностична

консультативна,

інформаційна,

організація супроводу.

Обов'язковим документом соціального працівника (педагога) закладу освіти, в якому фіксуються усі види робіт фахівця згідно з нормативами витрат часу є Журнал щоденного обліку роботи.

Журнал щоденно заповнюється соціальним працівником із зазначенням виду роботи, короткого змісту роботи, категорії суб'єктів діяльності та витраченого часу, який має відповідати нормативам витрат часу на основні види робіт.

Соціальний працівник розподіляє свою роботу відповідно до затвердженого річного плану та перспективного поточного плану на місяць. Поточне планування передбачає виділення основних напрямків діяльності на поточний місяць та розподіл етапів роботи щодо рішення висунутих проблем по тижнях.

Журнал щоденного обліку роботи соціальний працівник надає за вимогою керівника навчального закладу.

Зразок

ЖУРНАЛ