Требования к психодиагностическому инструментарию

Для уверенности в достоверности результатов психодиагностических исследований необходимо, чтобы используемые психодиагностические методы. отвечали ряду требований:

Валидност ь - “ “соответствие. Критерии валидности: ѕ Поведенческие показатели - реакции, действия и поступки испытуемого в разных жизненных ситуациях. ѕ Достижения испытуемого в различных видах деятельности:

Надежность - характеризует возможность получения с помощью данной методики устойчивых показателей. Можно ѕпутем сравнения результатов, получаемых по этой методике разными людьмим и путем сравнения результатов, получаемых по одной и той же методике в различных условиях.

Однозначность методики - характеризуется тем, в какой степени получаемые с ее помощью данные отражают изменения именно и только того свойства, для оценки которого данная методика применяется.

Точность - отражает способность методики тонко реагировать на малейшие изменения оцениваемого свойства, происходящие в ходе психодиагностического эксперимента.

13.Основные группы методов в психологии. Наблюдение как метод психологического исследования.

- Эмпирические методы - наблюдение и самонаблюдение;

Экспериментальные методы - лабораторный, естественный, формирующий эксперимент; п тесты, опросы, интервью, анкетирование.

- Организационные методы включают сравнительный метод, лонгитюдный метод, метод поперечных срезов;

- Методы обработки данных - изучение документов, рисунков, дневников, почерка, продукты детского творчества. Этот метод анализа продуктов деятельности включает в себя количественный анализ и качественный.

Биографический метод исследования состоит в выявлении ключевых факторов формирования индивида, его жизненного пути, кризисных периодов развития, особенностей социализации

наблюдением понимается целенаправленное систематич восприятие объекта без вмешательств в его процессы. видов наблюдения: Полевое – в обычной жизни; Лабораторное – в особых условиях; Включенное; Невключенное; Прямое; Систематич; особенностями наблюдения Невозможность или сложность повторного наблюдения; Эмоциональная окрашенность наблюдения; Связь наблюдаемого объекта и наблюдателя.

Наблюдения не должны влиять на естественный ход событий;

Наблюдения следует проводить повторно и систематично, а также учитывать уже полученные в ходе прошлых наблюдений результаты.

Наблюдение состоит из нескольких этапов:

Определение предмета (ситуация, объект и т.п.);

Определение способа наблюдения;

Выбор способа регистрации данных;

Создание плана;

Выбор способа обработки результатов;

Наблюдение;

Обработка полученных данных и их интерпретация.