Главная страница Случайная страница
КАТЕГОРИИ:
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника
Ознаки культури мовлення
|
|
Без мови неможливе існування будь-якого людського колективу, неможливо виробництво, трудова діяльність.
Щоб якнайкраще розуміти один одного членам колективу, треба дбати про правильність мови.
Культура мови - це володіння нормами літературної мови, вміння користуватися її засобами виразності в різних умовах спілкування відповідно до мети і змісту мовлення.
Які ж найзагальніші вимоги ставляться до усного мовлення культурної людини?
| Найважливіші риси зразкового мовлення | Як цього досягти |
| Змістовність | Продумай тему і основну думку висловлювання; розкривай тему повністю, але без зайвих слів, не пиши і не говори того, чого не розумієш. |
| Послідовність | Говори зв'язно логічно, за написаним або продуманим планом (тезами), не перестрибуй з одного на інше. Дбай про переходи (" місточки"), висновки, узагальнення. |
| Багатство | Уникай повторів, банальностей, порожніх фраз, користуйся різноманітними, але зрозумілими тобі мовними засобами, не повторюй тих самих слів, однакових речень, уникай монотонності, однакової структури речень. |
| Точність | Добирай найбільш точні слова, чітко формулюй думку, якщо необхідно при потребі звернись до тлумачного, синонімічного словника. |
| Виразність | Виділяй найважливіші місця, виражай своє ставлення до того, про що говориш. |
| Правильність | Дотримуйся мовних норм (правильної вимови, побудови речень). |
| Доцільність | Вмій оцінити ситуацію спілкування і засоби, які найкраще підходять для неї. Завжди враховуй, з ким розмовляєш, з якою метою, де. |
| Образність | Підбирай слова і речення, які яскраво, емоційно можуть впливати на слухача. |
В інформаційному суспільстві фахівець має вміти швидко сприймати будь-яку форму мовлення, схоплювати необхідну інформацію, створювати монологи, вести діалоги. Слово є одним із інструментів професійної діяльності лікарів, педагогів, правозахисників, менеджерів, журналістів.
Будь-яка професійна діяльність потребує певних мовнокомунікативних вмінь. Уже на етапі працевлаштування необхідно вміти складати резюме, спілкуватися по телефону, писати електронні повідомлення і листи, брати участь у співбесіді, заповнювати бланки.
Професійна мовна компетенція передбачає насамперед наявність професійних знань, а також загальної гуманітарної культури людини, її вміння орієнтуватися в навколишньому світі, вмінь і навичок спілкування.
Проте навіть при високому володінні нормами сучасної української літературної мови, людина не може бути цілком гарантована від окремих помилок.
Основними причинами недостатнього рівня культури мовлення є такі:
1) Недостатнє читання, в тому числі художніх текстів, зокрема українською мовою; відсутність навичок осмисленого читання, слабо розвинене почуття естетичного задоволення від спілкування з книгою.
2) Вік комп’ютеризації виробив у багатьох людей байдужість до гуманітарних дисциплін, втрачаються елементи творчості, немає усвідомлення практичної необхідності знання мови.
3) Практика білінгвізму (двомовності).
4) Відсутність в окремих людей навичок користування довідковою літературою (словниками, довідниками та ін.)
5) Відсутність гарних зразків мовлення. Не завжди такі еталони культури мовлення, як преса, радіо, телебачення, відповідають сучасним вимогам.
Отже, щоб підвищувати рівень мовленнєвої культури необхідно:
1) Поважати мову, якою спілкуєшся, і людей, з якими спілкуєшся.
2) Багато читати – творів різних стилів і авторів.
3) Прагнути добре володіти нормами російської і української мови, не допускати змішування мовних явищ.
4) Не залежно від сфери своєї діяльності стежити за змінами норм.
5) Критично (і творчо) ставитися до написаного і промовленого слова.