Главная страница Случайная страница
КАТЕГОРИИ:
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника
|
|
Тематика самостоятельных работ
| № п/п | Наименование темы | Содержание |
| 1. | Тема 1. Предмет сравнительного изучения литератур. Место компаративистики в системе литературоведения. | Последовательное и вдумчивое прочтение студентом раздела основных учебников по курсу (Селитрина Т.Л. Преемственность литературного развития и взаимодействие литератур: учебн. пособие. М., Высшая школа, 2009. 288 с.; Дима А. Принципы сравнительного литературоведения / пер. с рум. М., 1977. // Сетевой ресурс. Режим доступа: https://www.i-u.ru/biblio/archive/dima_principi/) соответствующего теме, выписка и запоминание ключевых определений и понятий. Текущая контрольная работа по проверке усвоения теоретического материала. Подготовка к текущим практическим занятиям. |
| 2. | Тема 2. Мимесис и парафразис. Литературная имагология. | Последовательное и вдумчивое прочтение студентом раздела основных учебников по курсу (Селитрина Т.Л. Преемственность литературного развития и взаимодействие литератур: учебн. пособие. М., Высшая школа, 2009. 288 с.; Дима А. Принципы сравнительного литературоведения / пер. с рум. М., 1977. // Сетевой ресурс. Режим доступа: https://www.i-u.ru/biblio/archive/dima_principi/) соответствующего теме, выписка и запоминание ключевых определений и понятий. Текущая контрольная работа по проверке усвоения теоретического материала. Подготовка к текущим практическим занятиям. |
| 3. | Тема 3. История сравнительного изучения культур в отечественной и зарубежной науке. | Последовательное и вдумчивое прочтение студентом раздела основных учебников по курсу (Селитрина Т.Л. Преемственность литературного развития и взаимодействие литератур: учебн. пособие. М., Высшая школа, 2009. 288 с.; Дима А. Принципы сравнительного литературоведения / пер. с рум. М., 1977. // Сетевой ресурс. Режим доступа: https://www.i-u.ru/biblio/archive/dima_principi/) соответствующего теме, выписка и запоминание ключевых определений и понятий. Текущая контрольная работа по проверке усвоения теоретического материала. Подготовка к текущим практическим занятиям. |
| 4. | Тема 4. Понятия национальная литература, региональная литература, мировая (всемирная литература). | Последовательное и вдумчивое прочтение студентом раздела основных учебников по курсу (Селитрина Т.Л. Преемственность литературного развития и взаимодействие литератур: учебн. пособие. М., Высшая школа, 2009. 288 с.; Дима А. Принципы сравнительного литературоведения / пер. с рум. М., 1977. // Сетевой ресурс. Режим доступа: https://www.i-u.ru/biblio/archive/dima_principi/) соответствующего теме, выписка и запоминание ключевых определений и понятий. Текущая контрольная работа по проверке усвоения теоретического материала. Подготовка к текущим практическим занятиям. |
| 5. | Тема 5. Проблемы литературной периодизации, типы художественного сознания. | Последовательное и вдумчивое прочтение студентом раздела основных учебников по курсу (Селитрина Т.Л. Преемственность литературного развития и взаимодействие литератур: учебн. пособие. М., Высшая школа, 2009. 288 с.; Дима А. Принципы сравнительного литературоведения / пер. с рум. М., 1977. // Сетевой ресурс. Режим доступа: https://www.i-u.ru/biblio/archive/dima_principi/) соответствующего теме, выписка и запоминание ключевых определений и понятий. Текущая контрольная работа по проверке усвоения теоретического материала. Подготовка к текущим практическим занятиям. |
| 6. | Тема 6. Интертекст как проблема компаративистики. | Последовательное и вдумчивое прочтение студентом раздела основных учебников по курсу (Селитрина Т.Л. Преемственность литературного развития и взаимодействие литератур: учебн. пособие. М., Высшая школа, 2009. 288 с.; Дима А. Принципы сравнительного литературоведения / пер. с рум. М., 1977. // Сетевой ресурс. Режим доступа: https://www.i-u.ru/biblio/archive/dima_principi/) соответствующего теме, выписка и запоминание ключевых определений и понятий. Текущая контрольная работа по проверке усвоения теоретического материала. Подготовка к текущим практическим занятиям. |
| 7. | Тема 7. Художественный перевод как форма взаимодействия литератур. | Последовательное и вдумчивое прочтение студентом раздела основных учебников по курсу (Селитрина Т.Л. Преемственность литературного развития и взаимодействие литератур: учебн. пособие. М., Высшая школа, 2009. 288 с.; Дима А. Принципы сравнительного литературоведения / пер. с рум. М., 1977. // Сетевой ресурс. Режим доступа: https://www.i-u.ru/biblio/archive/dima_principi/) соответствующего теме, выписка и запоминание ключевых определений и понятий. Текущая контрольная работа по проверке усвоения теоретического материала. Подготовка к текущим практическим занятиям. |
| 8. | Тема 8. Проблема синтеза искусств, «интермедиальность», литература во взаимодействии с другими художественными формами. | Последовательное и вдумчивое прочтение студентом раздела основных учебников по курсу (Селитрина Т.Л. Преемственность литературного развития и взаимодействие литератур: учебн. пособие. М., Высшая школа, 2009. 288 с.; Дима А. Принципы сравнительного литературоведения / пер. с рум. М., 1977. // Сетевой ресурс. Режим доступа: https://www.i-u.ru/biblio/archive/dima_principi/) соответствующего теме, выписка и запоминание ключевых определений и понятий. Текущая контрольная работа по проверке усвоения теоретического материала. Подготовка к текущим практическим занятиям. |
| 9. | Тема 9. Взаимодействие культур в условиях глобализации, мультикультурализм. | Последовательное и вдумчивое прочтение студентом раздела основных учебников по курсу (Селитрина Т.Л. Преемственность литературного развития и взаимодействие литератур: учебн. пособие. М., Высшая школа, 2009. 288 с.; Дима А. Принципы сравнительного литературоведения / пер. с рум. М., 1977. // Сетевой ресурс. Режим доступа: https://www.i-u.ru/biblio/archive/dima_principi/) соответствующего теме, выписка и запоминание ключевых определений и понятий. Текущая контрольная работа по проверке усвоения теоретического материала. Подготовка к текущим практическим занятиям. |
| 10. | Тема 10. Русская литература на перекрестке литературных взаимодействий. | Последовательное и вдумчивое прочтение студентом раздела основных учебников по курсу (Селитрина Т.Л. Преемственность литературного развития и взаимодействие литератур: учебн. пособие. М., Высшая школа, 2009. 288 с.; Дима А. Принципы сравнительного литературоведения / пер. с рум. М., 1977. // Сетевой ресурс. Режим доступа: https://www.i-u.ru/biblio/archive/dima_principi/) соответствующего теме, выписка и запоминание ключевых определений и понятий. Текущая контрольная работа по проверке усвоения теоретического материала. Подготовка к текущим практическим занятиям. |
Данная страница нарушает авторские права?