Главная страница Случайная страница
КАТЕГОРИИ:
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника
Класс ( 18 учебных часов)
⇐ ПредыдущаяСтр 10 из 10
|
|
| № уро-ка | Тема урока | Количество часов | Краткое содержание урока, задание, вид занятий | Дата проведения |
| Синтез искусств2 ч. | ||||
| 1. | Роль изобразительного искусства в синтетических видах творчества. | Общность жизненных истоков, художественных идей, образного строя произведений различных видов искусств. Роль и значение изобразительного искусства в синтетических видах творчества. | ||
| 2. | Выразительные средства и специфика восприятия художественного образа в разных видах искусства. | Общие выразительные средства визуальных искусств: тон, цвет, объем. Общность и специфика восприятия художественного образа в разных видах искусства. | ||
| Синтез искусств в архитектуре 10 ч. | ||||
| 3. | Архитектура — композиционная организация пространства. Виды архитектуры. | Архитектура — композиционная организация пространства. Взаимосвязь объектов в архитектурном макете Виды архитектуры. Перспективное изображение (повторение основных понятий и выполнение рисунка здания школы в перспективе) | ||
| 4. | Выразительные средства архитектуры. Бионика. | Эстетическое содержание и выражение общественных идей в художественных образах архитектуры. Выразительные средства архитектуры (композиция, тектоника, масштаб, пропорции, ритм, пластика объемов, фактура и цвет материалов). Бионика. Эскиз здания (школы, дома) будущего с использованием элементов перспективного изображения. | ||
| 5. | Конструкция здания: часть и целое. | Конструкция здания: часть и целое. Здание как сочетание различных объемных форм. Понятие модуля. Важнейшие архитектурные элементы здания | ||
| 6. | Стили и направления в архитектуре. Античная архитектура | Стили в архитектуре. Античная архитектура. Афинский Акрополь. Ордерная система. Зарисовки элементов архитектуры. Выполнение эскизов архитектурных композиций. | ||
| 7. | Романский стиль. Готика. | Романский стиль. Монументальность, суровость и лаконичность форм. Готика. Ажурность, воздушность устремленность в высь храмов, каменный скульптурный декор, витражи. Зарисовки элементов архитектуры. Выполнение эскизов архитектурных композиций. | ||
| 8. | Стили и направления в архитектуре ренессанса и нового времени В.В.Растрелли. | Ренессанс. Барокко, рококо, классицизм, ампир. Основные черты. Зарисовки элементов архитектуры. Выполнение эскизов архитектурных композиций. | ||
| 9. | Классицизм. Баженов. | Классицизм Зарисовки элементов архитектуры. Выполнение эскизов архитектурных композиций. | ||
| 10. | Стили в архитектуре конца 19 – 20 века. Ле Корбюзье. Ле Корбюзье. | Стили в архитектуре к. 19 – 20 века. Модерн, конструктивизм, современная архитектура и ее выдающиеся произведения. Ле Корбюзье. | ||
| 11. | Связь архитектуры и дизайна | Связь архитектуры и дизайна (промышленный, рекламный, ландшафтный, дизайн интерьера и др.) в современной культуре. Создание художественно-декоративных проектов, объединенных единой стилистикой (предметы быта, одежда, мебель, детали интерьера и др.). | ||
| 12. | Композиция в архитектуре и дизайне | Основы композиции в конструктивных искусствах. Гармония, контраст и эмоциональная выразительность плоскостной композиции Композиция в дизайне (в объеме и на плоскости). | ||
| Изображение в полиграфии и других направлениях дизайна 6ч. | ||||
| 13. | Многообразие форм графического дизайна. | Графический дизайн. Множественность, массовость и общедоступность полиграфического изображения. Формы полиграфической продукции: книги, журналы, плакаты, афиши, буклеты, открытки и др. Проектирование обложки книги. | ||
| 14. | Художники книги. Иллюстрирование произведений искусства. | Художники книги (Г.Доре, И.Я. Билибин, В.В. Лебедев, В.А. Фаворский, Т.А. Маврина и др.). Иллюстрирование литературных и музыкальных произведений. | ||
| 15. | Образ – символ – знак. | Образ – символ – знак. Стилевое единство изображения и текста. Буква — строка — текст. Искусство шрифта. Проектирование экслибриса, открытки. | ||
| 16. | Типы изображения в полиграфии. Проектирование разворота журнала. | Типы изображения в полиграфии (графическое, живописное, фотографическое, компьютерное). Композиционные основы макетирования в графическом дизайне. Текст и изображение как элементы композиции Проектирование разворота журнала. | ||
| 17. | Реклама в современном обществе. | Реклама в современном обществе. Проектирование рекламной листовки, визитной карточки, товарного знака в едином стиле (работа в группах) | ||
| 18. | Развитие дизайна и его значение в жизни современного общества. Вкус и мода. | Развитие дизайна и его значение в жизни современного общества. Вкус и мода. Создание эскизов и моделей одежды |
3.8. Контрольно-измерительные и дидактические материалы:
1. Красочные альбомы«Искусство детям»/ Евсеева Т-М.: 2012г.
2. Кузин В.С. Основы обучения изобразительному искусству в школе.
3.Стасевич В. Н. Пейзаж. Картина и действительность. Пособие для учителей. – М.: Просвещение, 1978. – 136 с.
4.Абрамова М. А. Беседы и дидактические игры на уроках по изобразительному искусству: 1-4 кл. – М.: Гуманит. изд. центр ВЛАДОС, 2002. – 128 с.