Студопедия

Главная страница Случайная страница

КАТЕГОРИИ:

АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника






Задача 6. У матері І (0)У короткозорої (домінантна ознака) резус-позитивної жінки з II(A) групою крові народилася дитина з нормальним зором і резус-негативною кров’ю






У матері І (0)У короткозорої (домінантна ознака) резус-позитивної жінки з II(A) групою крові народилася дитина з нормальним зором і резус-негативною кров’ю I(O) групи.

1. Запишіть генотипи матері і дитини.

2. Визначте генотип батька.

 

2.2 Оформлення результатів практичної роботи

Розв’язки генетичних задач студенти записують в альбом.

 

3. Вироблення практичних навиків

Знання закономірностей успадкування захворювань дозволить майбутнім фармацевтам не тільки прогнозувати появу фізіологічних і патологічних ознак у нащадків, але й проводити необхідну роботу з профілактики цих захворювань.

 

4. Питання для контролю засвоєння теми

1. Суть гібридологічного методу вивчення спадковості.

2. Гіпотеза ”чистоти гамет”, її значення.

3. Моногібридне схрещування: одноманітність гібридів першого покоління; розщеплення ознак в другому поколінні.

4. Ди- і полігібридне схрещування: незалежне успадкування і комбінування генів. Розщеплення за генотипом і фенотипом.

5. Аналізуюче схрещування, використання в генетиці.

6. Менделюючі ознаки людини, характер їх успадкування.

7. Як визначається пенетрантність гена? Наведіть приклади.

8. Назвіть фактори, які впливають на експресивність фенотипу.

9. Механізм виникнення явища множинного алелізму.

10. Обгрунтувати імуногенетичну природу груп крові за системою АВО.

11. Як успадковується резус-факторна система у людини?

 

5. Тестовий контроль до практичного заняття № 6

 

1. Яке співвідношення генотипів і фенотипів уII поколінні можна чекати при схрещуванні двох вихідних гомозиготних особин, що відрізняються за парою альтернативних ознак у випадку неповного домінування:

A. 2: 1

B. 1: 1: 1: 1

C. 1: 2: 1

D. 3: 1

E. 1: 1

2. Для гібридів II покоління при дигібридному схрещуванні типовим менделівським є розщеплення:

A. 15: 1

B. 9: 3: 3: 1

C. 12: 3: 1

D. 9: 7

E. 12: 3

Яке розщеплення за фенотипом можна спостерігати у нащадків II покоління при схрещуванні двох гомозиготних особин, що відрізняються за парою альтернативних ознак при умові повного домінування ознаки?

А. 1: 1

В. 3: 1

С. 1: 2: 1

D. 9: 7

Е. 9: 3: 3: 1

4. Вкажіть, яке співвідношення генотипів у нащадків при аналізуючому схрещуванні, якщо аналізується гетерозигота за однією парою генів:

A. 3: 1

B. 9: 3: 3: 1

C. 1: 1

D. Немає розщеплення

E. 2: 1

5. Серед носіів гена цукрового діабету тільки 65% будуть хворі, а в 35% захворювання виявлятись не буде. Мова йде про:

А. Норму реакції

В. Мінливість ознаки

С. Експресивність гена

D. Експресивність ознаки

Е. Пенетрантність гена

6. Для визначення генотипу особини з проявом домінантної ознаки у фенотипі необхідно:

А. Провести схрещування з особиною, яка має фенотипово проявлену домінантну ознаку

В. Провести схрещування з особиною, яка має фенотипово проявлену рецесивну ознаку

С. Схрестити з батьківськими особинами

D. Схрестити з особинами, які мають такий самий прояв ознаки

Е. Схрестити з особинами першого покоління

7. Вкажіть, який відсоток нащадків успадкує легку форму серпоподібноклітинної анемії у шлюбі гетерозиготних батьків:

A. 25%

B. 100%

C. 50%

D. 10%

E. 0%


Поделиться с друзьями:

mylektsii.su - Мои Лекции - 2015-2024 год. (0.005 сек.)Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав Пожаловаться на материал