Урок № ___ Дата ___

Тема: ВІДПОЧИНОК НА ПРИРОДІ

Мета: поглибити знання учнів про оздоровче значення відпочинку на природі; навчати

обирати речі та одяг для прогулянки на природу; виховувати уважне ставлення до

правил та розуміння необхідності їх виконання.

Хід уроку

I. ОРГАНІЗАЦІЙНИЙ МОМЕНТ

II. АКТУАЛІЗАЦІЯ ОПОРНИХ ЗНАНЬ

Фронтальне опитування

— Чому важливо дотримувати правил безпеки їзди на велосипеді?

— Які частини велосипеда необхідно перевірити перед поїздкою?

— Яким буває відпочинок?

— Який відпочинок найкращий?

— Яким є значення активного відпочинку для здоров’я людини?

— Чому людина намагається організувати власний відпочинок саме на природі?

—Чим приваблює людину ліс?

— У яку пору року вам найбільше подобається відпочивати в лісі?

III. ПОВІДОМЛЕННЯ ТЕМИ І МЕТИ УРОКУ

— Сьогодні на уроці ви ознайомитеся з безпечними правилами відпочинку на природі.

IV. ВИВЧЕННЯ НОВОГО МАТЕРІАЛУ

1. Робота за підручником (с. 777—774)

— Розгляньте фотографію на с. 111. Доведіть, що найкращий відпочинок на природі.

— Про що потрібно подбати, збираючись на прогулянку на природу?

— Розгляньте фотографії на с. 112-113. Розкажіть, якими мають бути одяг і взуття?

2. Фізкультхвилинка

V. УЗАГАЛЬНЕННЯ Й СИСТЕМАТИЗАЦІЯ ЗНАНЬ

1. Робота в групах

— Прогулянка на природі з велосипедом чи без нього — найкращий відпочинок.

У лісі, в горах, біля водойми можна насолоджуватися чистим повітрям і мальовничими пейзажами. Спів пташок, шурхотіння листя, плескіт хвиль заспокоюють, і ти відчуваєш єднання з природою. Усе це позитивно впливає на здоров’я.

Пригадайте свій найкращий відпочинок на природі. Розкажіть:

• де це було;

• з ким ви відпочивали;

• що вам найбільше запам’яталося.

— Прочитайте вірш ≪ Лісова пісенька≫.

ЛІСОВА ПІСЕНЬКА

Крізь ліси зелені, вікові діброви

дружно ми крокуєм, пізнаємо світ.

Лащаться в долині квіти кольорові,

дятел на смереці стукотить: «Привіт!»

У розлогих кронах дім лаштують птиці,

велети-дерева нам кивають вслід,

і снують мурашки — лісу трудівниці, —

мама білка кличе діток на обід.

Не зламаєм гілку, квітку не зірвемо,

не злякаєм пташку, білку, оленя,

і мурах домівку чемно обійдемо,

та не потривожим сонне зайченя.

Тож рушай із нами, не вагайсь нітрішки,

любить ліс привітний щебет дітлашні.

Є для друзів в нього ягоди й горішки,

а пташки дарують радісні пісні.

Леся Вознюк

— Об’єднайтесь у групи і намалюйте плакати ≪ Ми — друзі природи≫.

Запам’ятайте! Найкращий відпочинок — прогулянка на природі.

2. Важливо знати!

— Навесні й улітку в лісах та парках багато кліщів. Деякі з них є носіями небезпечних хвороб. Але жоден кліщ не здатний проникнути крізь одяг з цупкої тканини. Тому не ходи по траві в шортах і намагайся закрити всі ділянки тіла. Після прогулянки зніми з себе одяг, ретельно витруси його і перед тим, як прийняти душ, оглянь своє тіло з усіх боків.

Якщо побачиш кліща, одразу скажи про це дорослим. Разом із ними слід звернутися до лікаря, щоб видалити кліща і перевірити, заразний він чи ні.

3. Вивчення правил поведінки у лісі

Правила поведінки у лісі

• Вирушай на природу лише з дорослими!

• Бережи ліс! Не ламай дерев та кущів. Не руйнуй мурашників і пташиних гнізд.

• Прибирай за собою. Не залишай у лісі сміття!

• Не розпалюй вогнищ у заборонених місцях — багато лісів гине від пожеж, гинуть у вогні й дикі тварини.

• Не збирай грибів. Серед них багато отруйних.

• Ніколи не бери до рук незнайомі ягоди, тим більше, не куштуй їх — вони можуть бути отруйними.

4. Розучування рухливих ігор на природі (с. 113-114)

VI. ПІДБИТТЯ ПІДСУМКІВ. РЕФЛЕКСІЯ

Бесіда

— Які небезпечні ситуації можуть виникнути на відпочинку?

— Як уникнути зустрічі з дикими тваринами?

— Коли гадюка стає небезпечною?

— Де в лісі найбільше кліщів?

— Як уберегтися від кліщів?

— Назвіть речі та одяг для прогулянки на природу.