Главная страница Случайная страница
КАТЕГОРИИ:
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника
Формы физического воспитания школьников
|
|
Формы физического воспитания – способы организации учебно-воспитательного процесса, каждый из которых характеризуется определенным типом взаимосвязи (взаимодействия) преподавателя (тренера, судьи) и занимающихся, а также соответствующими условиями занятий.
[10, с. 143].
Рисунок 156 – Формы физического воспитания школьников
Тема 6
Урок физической культуры и здоровья – основная форма осуществления физического воспитания в школе
Урок физической культуры и здоровья – основная форма физического воспитания школьников, имеющая определенные признаки
Рисунок 157 – Признаки урока физической культуры и здоровья (урочной формы организации занятий)
Рисунок 158 – Структура урока физической культуры и здоровья
Таблица 21 – Последовательность решения задач урока
(по А. А. Гужаловскому)
| Части урока | Задачи частей урока | Содержание и последовательность упражнений |
| Подготовительная 5–12 минут | 1 Организация учащихся. 2 Функциональная. подготовка организма. 3 Обучение строевым упражнениям | Упражнения на внимание. Строевые упражнения. Общеразвивающие упражнения. Подготовительные упражнения. Скоростные упражнения |
| Основная 25–30 минут | 1 Формирование. физкультурных знаний. 2 Обучение двигательным умениям и навыкам. 3 Развитие физических качеств | Обучение упражнениям, требующих проявления: – быстроты; – силы; – выносливости. Скоростно-силовые упражнения. Закрепление и совершенствование упражнений, связанных с проявлением: – быстроты; – силы; – выносливости. Силовые упражнения. Упражнения на выносливость |
| Заключительная 2–5 минут | 1 Окончание урока. 2 Создание условий для последующих уроков. 3 Домашнее задание | Реабилитационные упражнения на: – дыхание; – расслабление. Упражнения на внимание |
 | |||
 | |||
 | |||
 | |||
 | |||
Рисунок 159 – Методы организации деятельности учащихся на уроке
Рисунок 160 – Типы и виды уроков физической культуры и здоровья
Рисунок 161 – Подготовка учителя к уроку
Рисунок 162 – Подготовка учителя к уроку
|
Рисунок 163 – Подготовка учащихся к уроку
Рисунок 164 – Организационное (организационные мероприятия)
обеспечение урока
Рисунок 165 – Пути активизации учебно-двигательной деятельности
учащихся на уроке физической культуры и здоровья
Тема 7