Главная страница Случайная страница
КАТЕГОРИИ:
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника
Тема 2. Ринок праці в економічній системі
|
|
МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ УКРАЇНИ
КИЇВСЬКИЙ НАЦІОНАЛЬНИЙ ЕКОНОМІЧНИЙ УНІВЕРСИТЕТ
Ім. В.Гетьмана
КРИВОРІЗЬКИЙ ЕКОНОМІЧНИЙ ІНСТИТУТ
МЕТОДИЧНІ ВКАЗІВКИ
щодо виконання самостійної роботи з дисципліни
«ЕКОНОМІКА ПРАЦІ Й СОЦІАЛЬНО-ТРУДОВІ ВІДНОСИНИ»
Для студентів денної форми навчання всіх спеціальностей
Затверджено
на засіданні кафедри
економіки підприємств
Протокол № 19
від 20 травня 2008 р.
Кривий Ріг - 2008
Методичні вказівки щодо виконання самостійної роботи з дисципліни «Економіка праці й соціально-трудові відносини» для студентів денної форми навчання всіх спеціальностей. / Укл. С.В. Волошина, Н.В. Чорноморченко, Г.І. Матукова, Л.Д. Костакова, О.В. Третякова. – Кривий Ріг: КЕІ КНЕУ, 2008. - 35 с.
Укладачі: Світлана Василівна Волошина, к.е.н., доцент
Наталя Вікторівна Чорноморченко, к.е.н., доцент
Ганна Іллівна Матукова, к.п.н., доцент
Ліна Дмитрівна Костакова, ст. викладач
Ольга Володимирівна Третякова, асистент
Рецензент: Володимир Дмитрович Мусієнко, к.т.н., доцент
Відповідальний за випуск: С.В. Волошина, к.е.н., доцент, завідувач кафедри економіки підприємств
ВСТУП
У зв’язку з висуванням нових вимог до професійної підготовки та рівня знань економістів, поглиблення їх теоретичної і практичної підготовки в галузі організації, нормування, аналізу соціально-економічних проблем праці та соціально-трудових відносин, навчальним планом підготовки бакалаврів з економіки за всіма професійними спрямуваннями передбачене вивчення нормативної дисципліни «Економіка праці й соціально-трудові відносини».
Сучасне реформування вищої освіти, яке ставить на меті інтенсифікацію навчального процесу та індивідуалізацію навчання, висуває підвищені вимоги й до організації самостійної роботи студентів. Суттєве збільшення обсягів цієї роботи потребує знаходження нових форм її проведення, постановки чітких завдань, визначення ефективних засобів контролю та встановлення конкретних графіків її виконання.
На самостійну роботу за дисципліною «Економіка праці й соціально-трудові відносини» відводиться 100 годин, які відносно рівномірно розподілені між усіма темами, окрім тем 4, 6 та 7, які у повному обсязі винесені на самостійне опрацювання. До складу самостійної роботи включено опрацювання теоретичних питань, підготовку до практичних занять та дискусій, домашнє розв’язання задач і виробничих ситуацій, роботу з проблемними питаннями, підготовку до тестового опитування за схемами одиничного та альтернативного вибору відповідей, написання реферату та підготовку до іспиту.
Формами контролю самостійної роботи над дисципліною визнано опитування на практичних заняттях, контроль знань у лабораторіях обчислювального центру інституту, проведення аудиторних контрольних робіт, перевірка конспектів, захист звітів з виробничих ситуацій та рефератів, проведення підсумкової предметної конференції та іспиту.
Важливою складовою частиною самостійної роботи з дисципліни «Економіка праці й соціально-трудові відносини» є підготовка і захист реферату. Опрацювання проблемних питань, за якими виконується реферат, має сприяти поглибленому засвоєнню студентами програмного матеріалу, спонукати ґрунтовно вивчати законодавчі і нормативні документи з питань соціально-трудових відносин.
Перелік завдань для самостійної роботи, рекомендації до самоопрацювання теоретичного матеріалу, тестові запитання для самоконтролю знань, перелік рекомендованих літературних джерел, тематику рефератів, екзаменаційні запитання винесено до окремого навчального посібника щодо самостійного вивчення дисципліни.
Структура самостійної роботи та графік її виконання наведено у табл. 1.
Мета даних методичних вказівок – надати допомогу студентам у самостійному вивченні окремих питань курсу, проведенні практичних розрахунків та аналізі виробничих ситуацій. На допомогу студентам до цього видання вміщено перелік завдань для самостійної роботи, рекомендації до самоопрацювання теоретичного матеріалу, тестові запитання для самоконтролю знань, перелік рекомендованих до опрацювання літературних джерел, тематику рефератів та календарний графік виконання різних видів самостійної роботи.
Для полегшення роботи з літературою радимо скористатися тематичним каталогом з дисципліни «Економіка праці й соціально-трудові відносини», який створено у методичному кабінеті кафедри економіки підприємств (ауд. 319), де зібрано усі законодавчі і нормативні акти з питань праці, підручники, навчальні посібники, збірники задач та методичні розробки з дисципліни, а також монографічні і періодичні видання за темами курсу.
Сподіваємося, що самостійне опрацювання навчального матеріалу з дисципліни «Економіка праці й соціально-трудові відносини» у комплексі з виконанням індивідуальних завдань допоможе майбутнім спеціалістам в різних галузях економіки побудувати на своїх підприємствах, організаціях та установах добре продуману, справедливу і обґрунтовану кадрову політику, що й створить основу для економічного та соціального піднесення нашого суспільства.
Таблиця 1
Календарний графік виконання самостійної роботи
з дисципліни «Економіка праці й соціально-трудові відносини»
| Назва теми | Питання теми | Форма самостійної роботи | Кількість годин | Термін виконання (№ тижня) | Форма контролю |
| Т.2. Ринок праці в економічній системі. | П.4. Теоретичні підходи до аналізу ринку праці. П.5. Інфраструктура ринку праці. П.6. Особливості та етапи формування ринку праці в Україні. Усі питання. | Самоопрацювання теоретичного матеріалу зі складанням конспекту. -//- -//- Підбір практичних прикладів з проблем ринку праці. Підготовка до тестового опитування. | Проведення семінару – дискусії «за круглим столом». -//- -//- -//- Контроль знань на ІОЦ. | ||
| Т.3. Населення і трудові ресурси суспільства. | П.Соціально–економічна характеристика трудових ресурсів. П.5.Схема балансу трудових ресурсів та балансу ринку праці. Усі питання. | Самоопрацювання теоретичного матеріалу зі складанням конспекту. -//- Робота над проблемними питаннями. Домашнє розв’язування задач. Підготовка до тестового опитування. | 1, 5 1, 5 | Опитування на практичному занятті. Позааудиторна перевірка. Опитування на практичному занятті. Позааудиторна перевірка. Контроль знань на ІОЦ. |
Продовження табл.1
| Т.4. Соціально-трудові відносини як система. | П.1.Сутність соціально-трудових відносин. П.2. Фактори формування соціально-трудових відносин. П.3. Якість трудового життя як критерій оцінки соціально-трудових відносин. П.4. Формування і регулювання системи соціально-трудових відносин в Україні. | Самоопрацювання теорети-чного матеріалу зі складанням конспекту за всіма питаннями. -//- -//- -//- | Проведення семінару – дискусії «за круглим столом», поза-аудиторна перевірка конспекту. -//- -//- -//- | ||
| Т.5. Зайнятість населення і безробіття. | П.1.Поняття, види та форми зайнятості населення. П.5.Статус безробітного. Допомога по безробіттю. -//- Усі питання. | Самоопрацювання теоретичного матеріалу зі складанням конспекту. -//- Підготовка до розігрування рольових ситуацій. Підготовка до тестового опитування. | Аудиторна перевірка конспекту. -//- Розігрування на практичному занятті рольових ситуацій. Контроль знань на ІОЦ. | ||
| Т.6. Соціальне партнерство | П.1. Зміст, основні принципи та організація соціального партнерства. П.2. Об'єднання роботодавців на ринку праці. П.3. Роль профспілок в соціально-трудових відносинах. П.4. Держава в системі соціального партнерства. | Самоопрацювання теоретичного матеріалу зі складанням конспекту за всіма питаннями. -//- -//- -//- | 2, 5 2, 5 | Проведення семінару – дискусії «за круглим столом», поза-аудиторна перевірка конспекту. -//- -//- -//- |
Продовження табл.1
| Т.7. Міжнародний досвід регулювання соціально-трудових відносин | П.1. Сутність, структура і сектори роботи МОП. П.2. Основні сфери організаційно-практичної діяльності МОП. П.3. Взаємовідносини України з МОП. П.4. Особливості регулювання соціально-трудових відносин в різних країнах. | Самоопрацювання теоретич-ного матеріалу зі складанням конспекту за всіма питаннями. -//- -//- -//- | Проведення семінару – дискусії «за круглим столом», поза-аудиторна перевірка конспекту. -//- -//- -//- | ||
| Т.8. Персонал підприємств та система управління ним | П.1.Поняття і склад персоналу. П.3.Планування персоналу. П.4.Формування і використання персоналу. Усі питання. | Самоопрацювання теоретич-ного матеріалу зі складанням конспекту. -//- Складання трудового контрак-ту та резюме на пошук роботи. Ознайомлення з посадовими інструкціями. Робота над проблемними питаннями. Домашнє розв’язування задач. Підготовка до тестового опитування. | 0, 5 0, 5 | Позааудиторна перевірка. Аудиторна контрольна робота. Опитування на практичному занятті. -//- Опитування на практичному занятті. Позааудиторна перевірка. Контроль знань на ІОЦ. |
Продовження табл. 1
| Т.9. Управління продуктивністю. | П.5.Класифікація резервів зростання продуктивності праці. П.6.Методики планування продуктивності праці за факторами її зростання. Усі питання. | Самоопрацювання теоретичного матеріалу зі складанням конспекту. -//- Робота над проблемними питаннями. Домашнє розв’язування задач і виробничої ситуації (зі складанням звіту). Підготовка до тестового опитування. | Аудиторне тестування. Аудиторне розв’язання задач. Опитування на практичному занятті. Розгляд на практичному занятті результатів розв’язку задач і виробничої ситуації. Контроль знань на ІОЦ. | ||
| Т.10. Нормування праці. | П.6. Перегляд норм праці. Усі питання. | Самоопрацювання теоретичного матеріалу зі складанням конспекту. Робота над проблемними питаннями. Домашнє розв’язування задач. Підготовка до тестового опитування. | Опитування на практичному занятті. Опитування на практичному занятті. Аудиторна перевірка задач. Контроль знань на ІОЦ. | ||
| Т.11. Вартість робочої сили. | П.3.Види доходів населення та напрямки їх використання. П.5.Витрати на соціальне забезпечення. Усі питання. | Самоопрацювання теоретичного матеріалу зі складанням конспекту. -//- Домашнє розв’язування ситуації зі складанням звіту. Підготовка до тестового опитування. | Позааудиторна перевірка конспекту. Позааудиторна перевірка звіту. Контроль знань на ІОЦ. |
Закінчення табл. 1
| Т.12. Заробітна плата. | П.4.Безтарифна система оплати праці. П.7. Регулювання оплати праці. Усі питання. | Самоопрацювання теоретичного матеріалу зі складанням конспекту. -//- Робота над проблемними питаннями. Домашнє розв’язування задач. Підготовка до тестового опитування. | Рішення задач. Аудиторна контрольна робота. Аудиторна контрольна робота. Опитування на практичному занятті. Аудиторна перевірка задач. Контроль знань на ІОЦ. | ||
| Т.13. Організація праці. | П.1.Поділ і кооперування праці на підприємстві. П.2.Умови праці. Охорона та безпека праці. П.3.Проектування організації робочих місць. Усі питання. | Самоопрацювання теоретичного матеріалу зі складанням конспекту. -//- -//- Робота над проблемними питаннями. Домашнє розв’язування задач. Підготовка до тестового опитування. | Опитування на практичному занятті. -//- -//- -//- Аудиторна перевірка задач. Контроль знань на ІОЦ. | ||
| Т.14. Аналіз, звітність і аудит у сфері праці. | П.1.Інформаційне забез-печення аналізу зайнятості і трудових відносин. Усі питання. | Самоопрацювання теоретичного матеріалу зі складанням конспекту. Робота над проблемними питаннями. Домашнє розв’язування задач. Підготовка до тренінгу. | Позааудиторна перевірка конспекту. Проведення семінару – дискусії. Аудиторна перевірка задач. Аудиторний тренінг. | ||
| Усі теми. | Підготовка реферату. Підготовка до іспиту. | 6 годин у складі СРС | 1-16 | Позааудиторна перевірка та проведення підсумкової предметної конференції. Проведення іспиту. | |
| Разом |
Тема 2. РИНОК ПРАЦІ В ЕКОНОМІЧНІЙ СИСТЕМІ
Структура самостійної роботи за темою
1. Самоопрацювання питань «Теоретичні підходи до аналізу ринку праці», «Інфраструктура ринку праці», «Особливості та етапи формування ринку праці в Україні» зі складанням конспекту [1-3, 6-11].
2. Підготовка до семінару-дискусії «за круглим столом» [5]. Підбір практичних прикладів з основних проблем формування ринку праці в Україні.
3. Підготовка до тестового опитування за схемою одиничного та альтернативного вибору відповідей.