Мета вивчення курсу

2.1 Роль та значення дисципліни в системі професійної підготовки

Дисципліна «Менеджмент» є однією з профілюючих для навчання курсантів за фахом «Менеджмент організацій і адміністрування». В комплексі з іншими профілюючими дисциплінами вона забезпечує формування фахівця з менеджменту. Дисципліна забезпечує підготовку майбутніх менеджерів, здатних вирішувати завдання управління авіаційними підприємствами і організаціями, що займаються авіаційними перевезеннями, з урахуванням особливостей авіаційної галузі на сучасному етапі науково-технічного розвитку.

2.2. Місце дисципліни та її зв'язок з іншими дисциплінами

Дисципліна «Менеджмент» вивчається на базі знань, отриманих з таких дисциплін, як «Правознавство», «Соціологія», «Основи економічної теорії», «Макроекономіка», «Мікроекономіка», та є базовою для вивчення дисципліни «Менеджмент організацій».

2.3. Цільова настанова

Унаслідок вивчення дисципліни курсанти повинні:

2.3.1. Знати:

- сутність основних понять і категорій менеджменту та управління;

- історію розвитку менеджменту;

- принципи та функції менеджменту;

- систему методів управління;

- зміст процесів та технології управління;

- основи планування, організування, контролювання, мотивування та регулювання;

- сутність поняття управлінських рішень; моделі та технологію прийняття управлінських рішень;

- сутність комунікацій та засади їх інформаційного забезпечення;

- основні засади керівництва та лідерства, стилі управління, теорію конфліктів;

- соціально-психологічні та економічні аспекти менеджменту: юридична та соціальна відповідальність у менеджменті; взаємозв’язок етики та відповідальності у менеджменті.

2.3.2. Вміти:

- визначати місію та цілі організації (підприємства);

- аналізувати різні типи організаційних структур управління організацій;

- налагоджувати ефективні комунікації в процесі менеджменту;

- здійснювати делегування повноважень;

- формувати організаційну культуру.

2.3.3. Мати навички:

- побудови різних типів організаційних структур управління організаціями;

- розробляти, приймати та реалізовувати управлінські рішення;

- здійснення профілактики та вирішення конфліктів;

- самоменеджменту;

- визначення та оцінки ефективності менеджменту.

2.3.4. Мати уявлення:

- про роль менеджера в забезпеченні ефективності роботи підприємства;

- про характер управлінської діяльності;

- про обов’язки і відповідальність менеджера.

ПРОГРАМА НАВЧАЛЬНОГО КУРСУ

Вступ.

Змістовий модуль №1. Історія, методологія та категорії менеджменту.

Тема 1. Сутність, роль та методологічні основи менеджменту. (2 год.)

Менеджмент як специфічна сфера людської діяльності. Система відносин в орга­нізації як предмет вивчення менеджменту. Менеджмент як система наукових знань. Менеджмент як мистецтво управління.

Методи досліджень: діалектичний, конкретно-історичний, системний підхід; моделю­вання: вербальне, фізичне, аналогове, математичне; науковий, експертний, соціологічні методи: анкетування, інтерв'ювання, тестування.

Тема 2. Історія розвитку менеджменту. Закони, закономірності та принципи менеджменту. (2 год.)

Передумови виникнення науки управління. Існуючі парадигми менеджменту. Класичні та неокласичні теорії менеджменту.

Особливості формування сучасної моделі менеджменту в Україні.

Характеристика інтегрованих підходів до управління: процесний підхід; системний підхід; ситуаційний підхід. Закони і закономірності менеджменту.

Сутність, природа та роль принципів менеджменту в досягненні мети організації. Класифікація принципів менеджменту. Взаємозв'язок між принципами менеджменту.

Тема 3. Функції та методи менеджменту. (2 год.)

Поняття функцій менеджменту. Функції менеджменту як види управлінської діяльності. Особливості формування функцій менеджменту. Класифікація і характеристика функцій менеджменту. Загальні (основні), конкретні (спеціальні) функції менеджменту. Динамічний взаємозв'язок конкретний і загальних функцій. Механізм реалізації конкретних функцій менеджменту на засадах використання загальних.

Сутність та класифікація методів менеджменту. Методи менеджменту як сукупність способів впливу керуючої системи управління на керовану. Методи менеджменту як результат виконання функцій менеджменту. Економічні методи менеджменту. Адміністративні методи менеджменту. Соціально-психологічні методи менеджменту. Механізм взаємодії методів, принципів та функцій менеджменту.

Тема 4. Процес управління. (2 год.)

Процес управління як сукупність взаємопов'язаних і взаємодіючих функцій, методів, управлінських рішень та інших категорій менеджменту. Мета управлінського процесу, його учасники, предмет, засоби здійснення. Управлінський цикл. Управлінські процедури: цілевизначення, інформаційне забезпечення, аналітична діяльність, вибір варіанту дій, реалізація рішення, зворотний зв'язок. Особливості процесу управління: безперервність, нерівномірність, циклічність, послідовність, надійність.

Управлінське рішення як результат управлінської діяльності. Класифікація управлінських рішень. Умови прийняття управлінських рішень. Фактори, що впливають на процес прийняття управлінських рішень. Моделі прийняття управлінських рішень. Взаємозалежність рішень. Підходи до прийняття рішень. Різновиди технологій прийняття рішень. Якість управлінських рішень.

Класифікація методів обґрунтування та прийняття управлінських рішень.

Змістовий модуль №2. Функції менеджменту

Тема 5. Планування та організування як загальні функції менеджменту. (2 год.)

Сутність і зміст планування як функції менеджменту, його види та їхній взаємо­зв'язок. Основні елементи системи планування. Етапи процесу планування. Політика, правила процедури.

Класифікація цілей організації. Процес постановки цілей.

Сутність функції організування та її місце в системі управління. Поняття та складові організаційної діяльності.

Повноваження, обов'язки, відповідальність. Процес делегування повноважень і відповідальності. Типи повноважень: лінійні, функціональні. Вертикальна та горизонтальна структуризація управління. Скалярний процес. Вертикальна координація: прямий контроль, стандартизація. Горизонтальна координація: взаємні комунікації, тимчасові робочі групи, комісії. Департаменталізація. Взаємодія структур організації.

Тема 6. Мотивування як загальна функція менеджменту. (2год.)

Значення людського фактора в управлінні організацією. Психологічні та фізіологічні особливості працівника. Поняття мотивування. Принципи врахування інтересів у мотивації. Взаємозв'язок потреб, спонукань, цілей і винагород працівника в процесі мотивування.

Теорії і моделі процесів мотивування: змістовний і процесний підходи. Зіставлення теорій мотивування. Засоби мотиваційного впливу.

Стимулювання праці: цілі, принципи, види, форми.

Тема 7. Контролювання і регулювання як загальні функції менеджменту. (2 год.)

Поняття контролювання та його місце в системі управління. Принципи і цілі функції контролювання. Етапи процесу контролювання: формування стандартів вимірювання, порівняння фактичного виконання зі стандартами, оцінка та регулювання. Модель процесу контролювання. Процес контролювання. Зворотний зв'язок під час контролю. Види управлінського контролювання.

Поняття регулювання та його місце в системі управління. Види регулювання. Етапи процесу регулювання.

Змістовий модуль №3. Фактори ефективності менеджменту

Тема 8. Інформація і комунікації в менеджменті. Керівництво та лідерство. (2 год.)

Інформація, її види та роль в менеджменті. Носії інформації. Класифікація інформації. Вимоги, що висуваються до інформації.

Поняття і характеристика комунікацій. Різновиди «внутрішніх» та «зовнішніх» комунікацій. Перешкоди в комунікаціях. Зворотний зв'язок в процесі комунікації. Засоби комунікацій, їх переваги та недоліки.

Комунікаційний процес, елементи та етапи процесу. Моделі комунікаційного процесу. Організація комунікаційного процесу. Комунікаційні перевантаження.

Поняття та загальна характеристика керівництва. Керівництво як об'єднувальна функція менеджменту. Основні фактори та визначальні аспекти керівництва. Основи керівництва: вплив, лідерство, влада. Адаптивне керівництво. Влада як елемент примушення. Форми впливу та влади. Теорії лідерства. Типологія лідерів. Поняття стилю керування та континууму стилів керування. Характеристика та класифікація стилів керування. Фактори та передумови формування стилів керівництва. Критерії оцінки стилю менеджера.

Загальна характеристика моделі сучасного менеджера.

Тема 9. Ефективність менеджменту. (2 год.)

Видова класифікація ефективності організації: індивідуальна, групова, загально-організаційна. Особливості оцінки різновидів ефективності.

Концепції визначення ефективності менеджменту в організації. Підходи до оцінки ефективності менеджменту в організації. Економічна, організаційна та соціальна ефективність менеджменту. Системи показників економічної, організаційної та соціальної ефективності менеджменту, їх склад і методи визначення.

Напрями підвищення ефективності управління організацією.

Сутність та різновиди відповідальності та етики у менеджменті.

Соціальна відповідальність як добровільна реакція на соціальні проблеми суспільства з боку організації. Сутність та значення соціальної поведінки менеджменту.

Культура менеджменту.

4. СТРУКТУРА ЗМІСТОВИХ МОДУЛІВ

ЗАЛІКОВОГО КРЕДИТУ НАВЧАЛЬНОЇ ДИСЦИПЛІНИ «МЕНЕДЖМЕНТ»

(МОДУЛЬНО-ТЕМАТИЧНИЙ ПЛАН)

(денна форма навчання)

4а. СТРУКТУРА ЗМІСТОВИХ МОДУЛІВ

ЗАЛІКОВОГО КРЕДИТУ НАВЧАЛЬНОЇ ДИСЦИПЛІНИ

(МОДУЛЬНО-ТЕМАТИЧНИЙ ПЛАН)

(заочна форма навчання)

5. ЗМІСТ АУДИТОРНОЇ НАВЧАЛЬНОЇ РОБОТИ

5.1. Тематика та плани лекцій

Змістовий модуль №1. Історія, методологія та категорії менеджменту.

Тема 1. Сутність, роль та методологічні основи менеджменту – 2 год.

1. Сутність і значення менеджменту.

1.1. Предмет, об’єкт і суб’єкт менеджменту.

1.2. Категорії «управління» і «менеджмент».

2. Менеджмент як наука та мистецтво управління.

3. Методи дослідження у менеджменті.

Література: [7, 9, 12, 13, 14, 28, 36, 51].

Завдання для експрес-контролю якості засвоєння знань лекційного матеріалу з теми 1.

1. Поясніть сутність категорій " управління" та " менеджмент". Які їх спільні та відмінні риси?

2. Охарактеризуйте категорійний апарат менеджменту.

3. Відобразіть особливості менеджменту як науки.

4. Ідентифікуйте складові теорії управління.

5. Поясність в чому полягає сутність менеджменту як мистецтва управління?

6. Назвіть рівні управління.

7. Ідентифікуйте сфери діяльності, які відокремлюють для застосування певного виду менеджменту?

8. Назвіть відомі вам методи досліджень в менеджменті.

9. Назвіть види моделювання та умови застосування кожного з них.

10. Охарактеризуйте основні форми соціологічних методів досліджень.

Тема 2. Історія розвитку менеджменту. Закони, закономірності та принципи менеджменту – 2 год.

1. Школа наукового менеджменту.

2. Теорії «людського фактора» в управлінні (Р. Оуен, Е. Мейо, М. Фоллет, Д. Мак-Грегор).

3. Інтегровані підходи до управління.

4. Закони та закономірності менеджменту.

5. Принципи менеджменту.

Література: [7-16, 28, 35, 36, 47, 51, 55, 61, 67].

Завдання для експрес-контролю якості засвоєння знань лекційного матеріалу з теми 2.

1. Розкрийте сутність ідеї представників школи наукового управління?

2. Проаналізуйте, що нового в науку управління внесла адміністративна школа? У чому виявляється обмеженість класичної теорії менеджменту?

3. З’ясуйте, на який з елементів системи управління робили наголос представники школи організаційної поведінки та школи людських стосунків? Як ви оцінюєте їх внесок в теорію і практику менеджменту?

4. Охарактеризуйте сутність і особливості ситуаційного підходу до управління. В основу яких сучасних концепцій менеджменту покладено ідеї ситуаційного підходу?

5. Сформулюйте причини виникнення інтегрованих підходів до управління. У чому ви бачите відмінності одномірних (ранніх) та інтегрованих підходів до управління?

6. Поясніть сутність процесного підходу до управління. У чому сильні та слабкі сторони процесного підходу до управління?

7. Розкрийте основні положення системного підходу до управління. Як системна концепція вплинула на розвиток науки управління?

8. Проаналізуйте, чи мають значення управлінські концепції “минулого часу” для сьогоднішньої практики менеджменту?

9. Поясніть в чому полягають особливості ранніх підходів до управління порівняно з інтегрованими?

10. Поясніть, як ви розумієте тезу про те, що різні концепції і моделі менеджменту не тільки взаємно виключають, але і доповнюють одна одну?

Тема 3. Функції та методи менеджменту – 2 год.

1. Сутність та класифікація функцій менеджменту.

2. Методи менеджменту.

3Взаємозв’язок методів, принципів та функцій менеджменту.

Література: [7, 9, 12, 13, 14, 28, 36, 47, 51]..

Завдання для експрес-контролю якості засвоєння знань лекційного матеріалу з теми 3.

1. Поясніть сутність функцій менеджменту. У результаті якого процесу вони сформувалися?

2. Охарактеризуйте загальні функції менеджменту.

3. Розкрийте сутність конкретних функцій менеджменту?

4. Поясніть на конкретних прикладах механізм реалізації конкретних функцій менеджменту.

5. Ідентифікуйте основні завдання методів менеджменту?

6. Обґрунтуйте класифікацію методів менеджменту за різними ознаками. Класифікація за якою ознакою має найбільш прикладне значення?

7. Охарактеризуйте механізми дії на працівників методів мене­джменту прямого та непрямого впливу.

8. Проаналізуйте методи менеджменту, класифіковані за характером впливу на керовану систему.

9. Наведіть приклади взаємозв’язку деяких конкретних методів менеджменту з загальними функціями управління: плануванням, організацією, мотивацією, контролем і регулюванням.

10. Визначте, що є необхідною умовою надання дієвості методам менеджменту?

Тема 4. Процес управління – 2 год.

1. Характеристики і особливості управлінського процесу.

2. Основні етапи процесу менеджменту.

3. Управлінські рішення та моделі їх прийняття.

4. Підходи та технології прийняття управлінських рішень.

5. Методи обґрунтування і прийняття управлінських рішень.

Література: [7, 9, 12, 13, 14, 28, 36, 51, 61, 62, 63].

Завдання для експрес-контролю якості засвоєння знань лекційного матеріалу з теми 4.

1. Поясніть, що виявляє собою процес управління?

2. З’ясуйте які етапи охоплює процес управління?

3. Охарактеризуйте на конкретних прикладах циклічний механізм технології менеджменту.

4. Розкрийте характеристики має процес управління?

5. Визначте поняття “прийняття рішення” та з`ясувати місце цього процесу у системі управління.

6. Наведіть класифікацію управлінських рішень за різними ознаками.

7. Ідентифікуйте необхідні умови для прийняття управлінського рішення.

8. Окресліть підходи до прийняття управлінських рішень.

9. Розкрийте існуючі технології прийняття управлінських рішень.

10. Обґрунтуйте вибір методів обґрунтування і прийняття управлінських рішень в різних ситуаціях.

Змістовий модуль №2. Функції менеджменту

Тема 5. Планування і організування як загальні функції менеджменту – 2 год.

1. Сутність поняття планування. Принципи планування як функції менеджменту.

2. Сутність та етапи здійснення стратегічного планування.

3. Зміст та етапи здійснення оперативного планування.

4. Повноваження, відповідальність та делегування як підґрунтя організаційної діяльності.

5. Сутність та види організаційних структур управління.

Література: [7, 9, 12, 13, 14, 28, 36, 51-55, 61-63, 66-68].

Завдання для експрес-контролю якості засвоєння знань лекційного матеріалу з теми 5.

1. Розкрийте сутність планування як функції менеджменту.

2. Ідентифікуйте принципи процесу планування на підприємстві.

3. Охарактеризуйте процес стратегічного планування.

4. Зобразіть схему оперативного планування.

5. Розкрийте сутність організаційної діяльності і її роль у системі керування.

6. Охарактеризуйте складові елементи організаційної діяльності: повноваження, відповідальність, делегування.

7. Проаналізуйте процес делегування повноважень та справи, які йому підлягають.

8. Проілюструйте відомі Вам види організаційних структур. На які два основних види діляться всі організаційні структури?

9. Поясніть, як Ви розумієте категорії " організація", " організаційна діяльність", " організаційна структура"? Як вони зв'язані між собою?

10. Дайте загальну характеристику базисних типів організаційних структур керування.

Тема 6. Мотивування як загальна функція менеджменту – 2 год.

1. Сутність категорій «потреба, мотив, інтерес, стимулювання».

2. Мотивація праці та мотиваційний процес: сучасне розуміння, основні положення.

3. Основні теорії мотивації праці.

3.1. Еволюція наукових поглядів на мотивацію персоналу.

3.2. Узагальнення суті змістовних теорій мотивації.

3.3. Процесуальні теорії мотивації.

4. Поняття й основні положення матеріальної мотивації праці.

5. Трудова і статусна мотивація праці.

Література: [7, 9, 12, 13, 14, 28, 36, 51-55, 61-63, 66-68].

Завдання для експрес-контролю якості засвоєння знань лекційного матеріалу з теми 6.

1. Поясніть в чому полягає сутність механізму мотивації працівників на засідках врахування потреб?

2. Визначте, як зв'язані між собою потреби, мотиви, інтереси і цілі в моделі процесу мотивації?

3. Охарактеризуйте й зіставте змістовні й процесні теорії мотивації.

4. Проаналізуйте на конкретних прикладах, в якій послідовності задовольняються потреби людини відповідно до теорії А. Маслоу?

5. Поясніть, що розуміється під " гігієнічними" і що під " мотиваційними факторами в теорії Ф. Герцберга? Як вони зв’язані між собою?

6. Проаналізуйте, що загального й відмінного в теоріях потреб А. Маслоу й К. Альдерфера?

7. Обґрунтуйте на конкретних прикладах застосування в організаціях двофакторної теорії Ф. Герцберга й теорії очікувань В. Врума.

8. Поясніть необхідність дотримання основних положень теорії справедливості під час формування систем матеріального й нематеріального стимулювання в організації.

9. Розкрийте сутність різних видів мотивації. Які потреби лежать в основі кожної з них?

10. Окресліть фактори, що визначають систему матеріального стимулювання працівників.

Тема 7. Контролювання і регулювання як загальні функції менеджменту – 2 год.

1. Сутність та особливості контролю як функції менеджменту.

2. Види та принципи контролю.

3. Модель процесу контролювання.

4. Сутність та види регулювання

5. Характеристика процесів регулювання.

Література: [7, 9, 12, 13, 14, 28, 36, 51-55, 61-63, 66-68].

Завдання для експрес-контролю якості засвоєння знань лекційного матеріалу з теми 7.

1. Охарактеризуйте на конкретних прикладах завдання, об'єкт і суб'єкт контролю.

2. Назвіть найважливіші, з вашого погляду, принципи контролю.

3. Обґрунтуйте класифікацію контролю по різних ознаках.

4. Аргументуйте застосування попереднього, поточного й завершального контролю в організації.

5. Приведіть приклади попереднього, поточного й заключного контролю в навчальному закладі.

6. Охарактеризуйте на конкретному прикладі етапи процесу контролювання.

7. Визначте, що є основою для здійснення функції регулювання?

8. Оцініть роль функції координації в технології менеджменту?

9. Розкрийте основне завдання вертикальної та горизонтальної координації.

10. Поясніть, яка служба на підприємстві поєднує функції оперативного контролю та регулювання ходу виробництва? Які її основні завдання?

Змістовий модуль №3. Фактори ефективності менеджменту

Тема 8. Інформація і комунікації в менеджменті. Керівництво та лідерство – 2 год.

1. Інформація як основа комунікацій. Класифікація інформації.

2. Сутність комунікацій та їх види.

3. Комунікаційний процес: сутність, елементи, види.

4. Керівництво: сутність та місце в процесі менеджменту.

5. Лідерство, влада та вплив як основа керівництва.

Література: [7, 9, 12, 13, 14, 28, 36, 49-51, 61-63, 67].

Завдання для експрес-контролю якості засвоєння знань лекційного матеріалу з теми 8.

1. Розкрийте сутність інформації. Охарактеризуйте роль і види інформації в менеджменті.

2. Окресліть, які вимоги висуваються до управлінської інформації?

3. Що таке комунікації? Яка роль їх у здійсненні управлінської діяльності?

4. Ідентифікуйте основні елементи та етапи комунікаційного процесу.

5. Опишіть систему діловодства в організації. З якою метою вона створюється?

6. Охарактеризуйте сутність керівництва як об'єднувальної функ­ції менеджменту.

7. Проаналізуйте, що лежить в основі керівництва?

8. Проілюструйте на конкретних прикладах існуючі форми влади, наведіть переваги та недоліки їх застосування.

9. Які види повноважень Вам відомі? Яку роль відіграють вони у здійсненні функцій керівництва?

10. Поясніть на чому базується ефективне керівництво?

Тема 9. Ефективність менеджменту – 2 год.

1. Організаційні зміни як об’єкт менеджменту.

2. Організаційний розвиток як об’єкт менеджменту.

3. Ефективність менеджменту.

4. Юридична та соціальна відповідальність у менеджменті.

5. Етика у менеджменті.

Література: [7-10, 12, 13, 15, 21, 23, 29, 35, 37, 38, 45-47, 49-51, 57, 58, 64-68].

Завдання для експрес-контролю якості засвоєння знань лекційного матеріалу з теми 9.

1. Назвіть основні причини і наслідки організаційних змін.

2. Ідентифікуйте основні принципи проведення організаційних змін в організації.

3. Проаналізуйте заходи плану проведення організаційного розвитку підприємства.

4. Визначте, в чому найчастіше виражається опір змінам з боку працівників організації та які заходи необхідно використовувати для подолання опору змінам?

5. Сформулюйте поняття ефективності менеджменту.

6. Охарактеризуйте основні види ефективності менеджменту та ідентифікуйте її зв'язок з продуктивністю та результативністю.

7. Проаналізуйте основні види методів визначення ефективності, їх переваги та недоліки.

8. Розкрийте поняття соціальної та юридичної відповідальності менеджменту, їх переваги та недоліки.

9. Проведіть оцінку компонентів стратегії підприємства завоювання суспільної довіри.

10. Обґрунтуйте роль етики, етичних норм в діяльності організації та у її взаємодії з зовнішнім оточенням.

5.2.Тематика та плани практичних занять

Змістовий модуль №1. Історія, методологія та категорії менеджменту.

Тема 1. Сутність, роль та методологічні основи менеджменту – 2 год.

1. Менеджмент як наука соціального управління.

2. Сфери менеджменту.

3. Методологічний апарат менеджменту.

4. Менеджер – ключова фігура системи управління.

Тема 2. Історія розвитку менеджменту. Закони, закономірності та принципи менеджменту – 2 год.

1. Еволюція науки управління.

2. Сучасні погляди на управління.

3. Фундаментальна основа управління.

4. Становлення сучасних принципів управління.

Тема 3. Функції та методи менеджменту – 2 год.

1. Склад та класифікація функцій менеджменту.

2. Формування і застосування методів менеджменту.

3. Прояв функцій менеджменту в методах впливу.

Тема 4. Процес управління – 2 год.

1. Характеристика управлінського циклу та його складових.

2. Технологія управлінської праці.

3. Управлінські рішення як результат діяльності менеджера.

4. Методологія прийняття управлінських рішень.

Змістовий модуль №2. Функції менеджменту

Тема 5. Планування і організування як загальні функції менеджменту – 2 год.

1. Зміст та види функції планування.

2. Забезпечення процесу планування в організації.

3. Функція організування та її елементи.

4. Побудова організаційних структур підприємств.

Тема 6. Мотивування як загальна функція менеджменту – 2 год.

1. Теорії мотивації в менеджменті.

2. Практичне застосування мотиваційних теорій.

3. Система стимулювання персоналу.

Тема 7. Контролювання і регулювання як загальні функції менеджменту – 2 год.

1. Методологічні основи контролю.

2. Організація процесів контролю в організації.

3. Регулювання діяльності підприємства.

4. Координація в системі менеджменту організації.

Змістовий модуль №3. Фактори ефективності менеджменту

Тема 8. Інформація і комунікації в менеджменті. Керівництво та лідерство – 2 год.

1. Особливості інформаційних ресурсів підприємства.

2. Умови здійснення ефективних комунікацій.

3. Керівництво як об’єднувальна функція менеджменту.

4. Формування стилю керівництва.

Тема 9. Ефективність менеджменту – 2 год.

1. Процеси організаційних змін та організаційного розвитку як об’єкти менеджменту.

2. Визначення ефективності управління.

3. Аспекти відповідальності менеджменту.

4. Етичні норми в практиці управління.

Додаток 9

6. ЗМІСТ САМОСТІЙНОЇ ПІДГОТОВКИ

6.1. Тематика та зміст самостійної роботи

3.4 Завдання для самостійної роботи

Змістовий модуль №1. Історія, методологія та категорії менеджменту.

6.1.1. Тема 1. Сутність, роль та методологічні основи менеджменту – 4 год.

1. Розгляньте існуючі погляди на трактування терміну «менеджмент».

2. Розкрийте сутність і характерні особливості менеджменту як соціального управління.

3. Ідентифікуйте проблеми і вимоги сучасного менеджменту.

4. Сформулюйте ключові положення сучасної управлінської парадигми.

5. З’ясуйте групи якостей, необхідних професійному менеджеру.

6. Виокремте особисті якості, що мають бути притаманні менеджеру.

7. Сформуйте перспективну модель менеджера, з урахуванням вимог середовища ведення бізнесу.

8. Охарактеризуйте підприємництво як сферу менеджменту.

9. Окресліть відмінності між менеджером і підприємцем.

10. Розгляньте класифікацію ролей менеджерів в організації.

Література: [7, 9, 12, 13, 14, 28, 36, 51].

6.1.2. Тема 2. Історія розвитку менеджменту. Закони, закономірності та принципи менеджменту – 6 год.

1. Розкрийте історичні передумови виникнення менеджменту.

2. Оцініть внесок попередники наукового менеджменту (Т. Гоббс, Дж. Стюарт, А. Сміт, Дж. Мілл, Р. Аркрайт і Ч. Беббідж) в науку управління.

3. Охарактеризуйте кількісну школа управління.

4. Дослідіть розвиток управлінської науки в Україні.

5. Дайте характеристику сучасним теоріям управління.

6. Продемонструйте взаємозв’язок між законами і закономірностями менеджменту.

7. Розкрийте принципи створення ефективно працюючої організації за Г. Емерсоном.

8. Проаналізуйте принципи управління відповідно «теорії адміністрації», розробленої А. Файолем.

9. Розкрийте сутність спеціальних принципів менеджменту.

10. Обґрунтуйте взаємозв’язок між принципами менеджменту.

Література: [7-16, 28, 35, 36, 51, 55, 61, 67].

6.1.3. Тема 3. Функції та методи менеджменту – 5 год.

1. Визначте місце методів менеджменту в процесі управління організацією.

2. Розкрийте підходи до визначення загальних функцій менеджменту.

3. Дослідіть взаємозв’язок загальних і конкретних функцій менеджменту.

4. Проведіть класифікацію бюджетів підприємства.

5. Поясніть функції менеджменту на основних стадіях виробництва.

6. Проаналізуйте елементи соціального впливу в соціально-психологічних методах менеджменту.

7. Продемонструйте елементи психологічного впливу в соціально-психологічних методах менеджменту.

8. Охарактеризуйте правові норми, правові відносини та правові акти як елементи адміністративних методів управління.

9. Ідентифікуйте особливості практичної дії методів менеджменту.

10. Розкрийте механізм взаємодії методів, принципів та функцій менеджменту.

Література: [7, 9, 12, 13, 14, 28, 36, 51, 61, 62, 63].

6.1.4. Тема 4. Процес управління – 5 год.

1. Розкрийте сутність управлінського циклу.

2. Дослідіть класифікація управлінських рішень.

3. Охарактеризуйте умови прийняття управлінських рішень.

5. Проаналізуйте фактори, що впливають на прийняття управлінських рішень

6. Обґрунтуйте взаємозалежність управлінських рішень.

7. Окресліть якість управлінських рішень.

8. З’ясуйте напрями оптимізації управлінських рішень.

9. Проаналізуйте науку управління як механізм оптимізації управлінських рішень.

10. Оцініть види прогнозування як метод моделювання управлінських рішень.

11. Розгляньте модель Ріка Роскіна для обґрунтування методу прийняття рішення.

Література: [7-9, 10, 12-14, 28, 35, 36, 51, 55, 56, 59, 61-63].

Змістовий модуль №2. Функції менеджменту

6.1.5. Тема 5. Планування і організування як загальні функції менеджменту – 5 год.

1. Розгляньте методи організаційного планування

2. Охарактеризуйте метод swot-аналізу середовища організації.

3. Проведіть класифікація стратегій.

4. Проаналізуйте загальні стратегії за М.Портером

5. Розкрийте сутність та елементи конкурентоспроможності продукції

6. Оцініть методи бюджетування

7. Проаналізуйте концепції делегування повноважень

8. Дайте характеристику елементів проектувння організації

9. З’ясуйте переваги та недоліки організаційних структур управління

10. Розгляньте побудову органіграм як способу відображення організаційної структури підприємства

Література: [7, 9, 12, 13, 14, 28, 36, 51-55, 61-63, 66-68].

6.1.6. Тема 6. Мотивування як загальна функція менеджменту – 6 год.

1. З’ясуйте використання теорії мотивацій в менеджменті персоналу.

2. Розгляньте мотиваційний моніторинг як умову ефективного впливу на поведінку персоналу.

3. Охарактеризуйте форми матеріального стимулювання праці.

4. Визначте особливості стимулювання праці персоналу у сучасних умовах.

5. Проведіть класифікація стимулів працівників.

6. Розгляньте характеристику і принципи матеріально-грошового стимулювання.

7. Розгляньте характеристику і принципи соціального стимулювання праці.

8. Розгляньте Характеристику і принципи морального стимулювання.

9. Проаналізуйте діагностика значення коефіцієнтів ефективності стимулювання персоналу.

10. Розгляньте форми і системи оплати праці.

Література: [7, 9, 12, 13, 14, 28, 36, 51-55, 61-63, 66-68].

6.1.7. Тема 7. Контролювання і регулювання як загальні функції менеджменту – 4 год.

1. Дайте характеристику внутрішнього та зовнішнього контроль

2. Оцініть систему управління за відхиленнями

4. Дослідіть систему контролювання виробничих процесів

5. Розгляньте існуючі системи контролю

6. Проаналізуйте інструменти операційного контролю.

7. Охарактеризуйте контроль поведінки працівників в організації

8. Розгляньте підсистему фінансового аналізу в системі контролю підприємства.

9. Розгляньте координацію як центральну функцію контроллінгу

10. Проаналізуйте горизонтальну модель керування виробництвом.

11. З’ясуйте форми здійснення координації в організації.

Література: [7-9, 10, 12-14, 28, 35, 36, 51, 55, 56, 59, 61-63].

Змістовий модуль №3. Фактори ефективності менеджменту

6.1.8. Тема 8. Інформація і комунікації в менеджменті – 4 год.

1. Розгляньте комунікації ділових партерів.

2. З’ясуйте особливості спілкування та проведення переговорів з іноземними контрагентами.

3. Класифікація ділових нарад.

4. Дослідіть методику проведення ділових нарад.

5. Визначте форми проведення нарад.

6. Окресліть міжособистісні та організаційні комунікації.

7. Розгляньте підходи до керівництва.

8. Проаналізуйте стилі керівництва.

9. Розгляньте категорії керівників.

10. Дослідіть стреси як об'єкт керівництва.

Література: [7, 9, 12, 13, 14, 28, 36, 49-51, 61-63, 67].

6.1.9. Тема 9. Ефективність менеджменту – 4 год.

1. Проаналізуйте показники ефективності управління та фактори, що на них впливають.

2. Розгляньте методи оцінювання ефективності праці менеджерів.

3. Визначте види організаційних змін.

4. Окресліть умови сучасного ефективного менеджменту і складові його успіху.

5. Обґрунтуйте взаємозв'язок відповідальності й етики у менеджменті.

6. Розгляньте фактори, що визначають етичний вибір.

7. Дослідіть підходи до прийняття етично складних рішень.

8. Продемонструйте зв'язок влади та відповідальності.

9. Охарактеризуйте етику бізнесу.

10. З’ясуйте особливості ділового етикету у різних країнах.

Література: [7-10, 12, 13, 15, 21, 23, 29, 35, 37, 38, 45-47, 49-51, 57, 58, 64-68].

6.2. Тематика та зміст індивідуальної роботи

ЗМІСТОВИЙ МОДУЛЬ 1.Історія, методологія та категорії менеджменту.

6.2.1. ТЕМА 1. Сутність, роль та методологічні основи менеджменту..

6.2.1.1) Термінологічний словник ключових понять з теми 1.

1. Менеджмент.

2. Управління.

3. Предмет менеджменту.

4. Об’єкт менеджменту.

5. Суб’єкт менеджменту.

6. Ефективність менеджменту.

7. Результативність менеджменту.

8. Наука управління.

9. Мистецтво управління.

10. Види менеджменту.

6.2.1.2) Перелік індивідуальних завдань з теми 1.

6.2.1.2.1) Побудуйте структурно-логічну модель взаємозв’язку понять:

- менеджмент і управління;

- предмет, об’єкт і суб’єкт менеджменту;

- менеджмент, наука управління і мистецтво управління;

- ефективність менеджменту, наука управління, мистецтво управління;

- об’єкт, суб’єкт і ефективність менеджменту.

6.2.1.2.2) Проаналізуйте предмет, об’єкт і суб’єкт менеджменту на рівні:

- державного управління;

- галузевого управління;

- місцевого адміністративного управління;

- загальнокорпоративного управління;

- управління колективом.

6.2.2. Тема 2. Історія розвитку менеджменту. Закони, закономірності та принципи менеджменту.

6.2.2.1) Термінологічний словник ключових понять з теми 2.

1. Класична школа менеджменту.

2. Адміністративна школа управління.

3. Школа людських відносин.

4. Школа науки управління (кількісний підхід).

5. Системний підхід до управління.

6. Процесний підхід до управління.

7. Ситуаційний підхід до управління.

8. Закон управління.

9. Закономірність управління.

10. Принцип менеджменту.

6.2.2.2) Перелік індивідуальних завдань з теми 2.

6.2.2.2.1) Побудуйте хронологічну таблицю розвитку:

- класичної школи менеджменту;

- адміністративної школи управління;

- кількісного підходу до управління;

- школи людських відносин;

- системного підходу до управління.

6.2.2.2.2) Продовжте послідовність «закон ®закономірність ®принцип», починаючи з наступного закону менеджменту:

- закон спеціалізації управління;

- закон інтеграції управління;

- закон оптимального поєднання централізації і децентралізації в управлінні;

- закон демократизації управління;

- закон економії часу в управлінні.

6.2.3. Тема 3. Функції та методи менеджменту.

6.2.3.1) Термінологічний словник ключових понять з теми 3.

1. Функції менеджменту.

2. Загальні функції менеджменту.

3. Конкретні функції менеджменту.

4. Метод менеджменту.

5. Кількісні методи менеджменту.

6. Якісні методи менеджменту.

7. Економічні методи менеджменту.

8. Технологічні методи менеджменту.

9. Адміністративні методи менеджменту.

10. Соціально-психологічні методи менеджменту.

6.2.3.2) Перелік індивідуальних завдань з теми 3.

6.2.3.2.1) Зобразіть схему взаємозв’язку:

- функції планування і економічних методів менеджменту;

- функції планування і технологічних методів менеджменту;

- функції організації і адміністративних методів менеджменту;

- функції мотивації і соціально-психологічних методів менеджменту;

- функції організації і технологічних методів менеджменту;

- функції контролю і економічних методів менеджменту;

- функції регулювання і адміністративних методів менеджменту;

- функції управління персоналом і методів менеджменту;

- функції управління маркетингом і методів менеджменту;

- функції управління інноваційним розвитком і методів менеджменту.

6.2.4. Тема 4. Процес управління.

6.2.4.1) Термінологічний словник ключових понять з теми 4.

1. Процес управління.

2. Технологія менеджменту.

3. Управлінські процедури.

4. Управлінське рішення.

5. Управлінський цикл.

6. Умови прийняття управлінських рішень.

7. Моделі прийняття управлінських рішень.

8. Методи прийняття управлінських рішень.

9. Технології прийняття управлінських рішень.

10. Якість управлінських рішень.

6.2.4.2) Перелік індивідуальних завдань з теми 4.

6.2.4.2.1) Побудуйте структурно-логічну схему взаємозв’язку:

- процесу управління і технології менеджменту;

- процесу управління і управлінських процедур;

- процесу управління і управлінського рішення;

- технології менеджменту і управлінських процедур;

- управлінського рішення і управлінського циклу.

6.2.4.2.2) Побудуйте схему технології прийняття управлінського рішення, використовуючи послідовність «умова ®модель ®підхід ®метод»:

- стабільність, чітка мета;

- стабільність, відсутність попереднього досвіду щодо проблеми;

- нестабільність, дефіцит часу;

- недостатність інформації, новаторські рішення;

- дефіцит часу, нечітку критерії оптимальності рішення.

Змістовий модуль №2. Функції менеджменту

6.2.5. Тема 5. Планування і організування як загальні функції менеджменту.

6.2.5.1)Термінологічний словник ключових понять з теми 5.

1. Планування.

2. Цілі.

3. Політика.

4. Правила.

5. Процедури.

6. Повноваження.

7. Відповідальність.

8. Делегування.

9. Скалярний ланцюг.

10. Органіграма.

6.2.5.2) Перелік індивідуальних завдань з теми 5.

6.2.5.2.1) Побудуйте структурно-логічну схему:

- планування на різних рівнях управління;

- формування цілей підприємства на різних рівнях управління;

- розробки політики підприємства для різних рівнів управління;

- створення правил на різних рівнях управління;

- виконання процедур на різних рівнях управління.

6.2.5.2.2) Побудуйте модель організації на основі:

- виконання лінійних повноважень;

- виконання функціональних повноважень;

- виконання штабних повноважень;

- несення відповідальності;

- здійснення делегування.

6.2.6. Тема 6. Мотивування як загальна функція менеджменту.

6.2.6.1) Термінологічний словник ключових понять з теми 6.

1. Потреба.

2. Мотив.

3. Мотивація.

4. Стимул.

5. Стимулювання праці.

6. Змістовні теорії мотивації.

7. Процесні теорії мотивації.

8. Матеріальна мотивація праці.

9. Трудова мотивація праці.

10. Статусна мотивація праці.

6.2.6.2) Перелік індивідуальних завдань з теми 6.

6.2.6.2.1) Побудуйте мотиваційну модель, використовуючи послідовність «потреба ®мотив ®мотивація ®стимул» для задоволення:

- первинних потреб;

- потреби належності і причетності;

- потреби самовираження;

- потреби зв’язку;

- потреби влади.

6.2.6.2.2) Проведіть порівняльний аналіз теорій мотивації, з точки зору їх практичного значення в сучасних умовах управління:

- теорії Маслоу і теорії Врума;

- теорії Герцберга і теорії Адамса;

- теорії Мак-Клеланда і теорії Портера Лоулера;

- теорії Адамса і теорії Мак-Клеланда;

- теорії Мак-Клеланда і теорії Портера Лоулера.

6.2.7.Тема 7. Контролювання і регулювання як загальні функції менеджменту.

6.2.7.1) Термінологічний словник ключових понять з теми 7.

1. Контроль.

2. Технологія контролювання.

3. Попередній контроль.

4. Поточний контроль.

5. Заключний контроль.

6. Регулювання.

7. Координація.

8. Горизонтальна координація.

9. Вертикальна координація.

10. Диспетчерезація.

6.2.7.2) Перелік індивідуальних завдань з теми 7.

6.2.7.2.1) Побудуйте схему технології контролю, враховуючи його характеристики за змістом, за етапами виробничо-господарської діяльності, за рівнем централізації:

- малого підприємства;

- серійного виробництва;

- виробничого конгломерату;

- фінансової корпорації;

- високотехнологічного виробництва.

6.2.7.2.2) Побудуйте схему здійснення функції регулювання за умов:

- виявлення незначних відхилень;

- виявлення значних відхилень без зміни умов господарювання;

- виявлення незначних відхилень, пов’язаних зі зниженням продуктивності виробничої системи;

- виявлення значних відхилень зі зміною умов господарювання;

- виявлення незначних відхилень між продуктивністю та прибутковістю виробництва.

Змістовий модуль №3. Фактори ефективності менеджменту

6.2.8. Тема 8. Інформація і комунікації в менеджменті. Керівництво та лідерство.

6.2.8.1) Термінологічний словник ключових понять з теми 8.

1. Інформація.

2. Комунікації.

3. Діловодство.

4. Документація.

5. Комунікаційний процес.

6. Влада.

7. Повноваження.

8. Лідерство.

9. Керівництво.

10. Стиль управління.

6.2.8.2) Перелік індивідуальних завдань з теми 8.

6.2.8.2.1) Побудуйте модель взаємозв’язку категорій менеджменту:

- інформація і комунікаційний процес;

- комунікаційний процес і влада;

- влада і лідерство;

- інформація і влада;

- лідерство і стиль управління.

6.2.8.2.2) Проаналізуйте риси менеджера, та ресурси, необхідні для використання форми влади:

- заснованої на примусі;

- заснованої на винагородах;

- експертної влади, влади;

- заснованої на участі;

- інформаційної влади.

6.2.9. Тема 9. Ефективність менеджменту.

6.2.9.1) Термінологічний словник ключових понять з теми 9.

1. Організаційні зміни.

2. Організаційний розвиток.

3. Опір змінам.

4. Ефективне управління.

5. Економічна ефективність менеджменту.

6. Організаційна ефективність менеджменту.

7. Соціальна ефективність менеджменту.

8. Юридична відповідальність менеджменту.

9. Соціальна відповідальність менеджменту.

10. Етика менеджменту.

6.2.9.2) Перелік індивідуальних завдань з теми 9.

6.2.9.2.1) Продемонструйте вплив наступної категорії на рівень ефективності управління:

- організаційних змін;

- організаційного розвитку;

- опору змінам;

- відповідальності менеджменту;

- етики менеджменту.

6.2.9.2.2) Побудуйте таблицю показників ефективності менеджменту в короткостроковому та довгостроковому періоді наступних специфічних функцій менеджменту:

- маркетингу;

- управління персоналом;

- управління інвестиціями;

- управління інноваціями;

- комерційної діяльності.

6.3. Тематика та зміст науково-дослідної роботи

Змістовий модуль №1. Історія, методологія та категорії менеджменту.

Тема 1. Сутність, роль та методологічні основи менеджменту – 2 год.

Перелік тем для реферування наукових статей з проблематики теми 1.

1. Управлінські відносини в системі організаційної взаємодії в соціальному управлінні (https://www.uisr.org.ua/img/upload/files/uisr/1.2008/Pages%20from%2058-71.pdf).
2. Сучасні тенденції розвитку менеджменту в авіаційній галузі (https://www.nbuv.gov.ua/e-journals/PSPE/2009_3/Govseeva_309.htm)
3. Стратегічні тенденції розвитку менеджменту в умовах невизначеності середовища господарювання (https://www.library.dgtu.donetsk.ua/fem/vip87/87_14.pdf)
4. Теоретична основа розбудови методології управління організаційними трансформаціями (https://www.library.dgtu.donetsk.ua/fem/vip103-4/103-4_10.pdf).
5. Менеджмент у контексті розвитку економічної теорії (Економіка України. —2008. — № 1. — С. 4—11.)
6. Міфи зарубіжної науки менеджменту і українські реалії (Ф. Хміль // Економіка України. –2005. – №5. – С. 66–71)
7. Інноваційний менеджмент в Україні як складова загальної системи управління підприємством (https://www.ztu.edu.ua/ua/science/publishing/visnik/econom/1_51/34.pdf)
8. Нова парадигма менеджменту ХХІ століття (https://vox.com.ua)
9. Аналіз підходів до оцінки екологічного менеджменту на виробничих підприємствах (https://visnyk.sumdu.edu.ua/arhiv/2008/2_2_econ/12_Rod.pdf)
10. Впровадження стратегічного менеджменту на підприємствах України як прогресивного напрямку їх розвитку. (https://www.ipdo.kiev.ua/files/articles/but4.pdf)

Тема 2. Історія розвитку менеджменту. Закони, закономірності та принципи менеджменту – 2 год.

Перелік тем для реферування наукових статей з проблематики теми 2.

1. Еволюція наукової думки щодо процесу управління та організації (https://www.nbuv.gov.ua/portal/Soc_Gum/inek/2010_1/148.pdf)

2. (Вплив інституційних змін на еволюцію принципів управління (https://www.univer.km.ua/visnyk/438.pdf).

3. Управлінська культура як необхідний елемент розвитку менеджменту в Україні (https://www.rusnauka.com/10_NPE_2008/Economics/29932.doc.htm)

4. Структурні закономірності організації системи «підприємство» (https://www.nbuv.gov.ua/portal/natural/VNULP/Ekonomika/2008_628/98.pdf)

5. Поняття принципу стратегічного державного управління (https://www.univer.km.ua/visnyk/1476.pdf)

6. Основні закономірності функціонування і розвитку виробничо-господарських структур та необхідність антикризового управління (https://vlp.com.ua/files/15_25.pdf)

7. «Індивідуальні» закони менеджменту (Персонал – 2005. – №№ 3-5, 7-12)

8. Ресурсно-компетентністний підхід до організації управління життєдіяльністю інтегрованих структур бізнесу (https://khibs.edu.ua/2%287%292009/R2/6.pdf)

9. Інтегрованість систем управління машинобудівними підприємствами: складові елементи і взаємозв’язки між ними (https://vlp.com.ua/files/21_30.pdf)

10. Взаємозв’язок типів менеджменту та корпоративної культури (https://www.kntu.kr.ua/doc/zb_17_ekon/stat_17/50.pdf)

Тема 3. Функції та методи менеджменту – 2 год.

Перелік тем для реферування наукових статей з проблематики теми 3.

1. Особливості прояву функцій менеджменту у сфері управління доходами бюджету ( https://intkonf.org/sibiryanska-yuv-osoblivosti-proyavu-funktsiy-menedzhmentu-u-sferi-upravlinnya-dohodami-byudzhetu/).

2. Управління зовнішньоекономічною діяльністю з позицій функцій менеджменту ( https://ktu.edu.ua/Files/26_2010/87.pdf)

3. Методи та основні функції управлінської діяльності (https://www.kbuapa.kharkov.ua/e-book/db/2008-1/doc/1/06.pdf).

4. Роль, функції та процедури бюджетування в управлінні суб’єктами господарювання (https://www.library.tane.edu.ua/images/nauk_vydannya/Vy3Di5.pdf)

5. Використання інноваційних методів в організації процесів підготовки і управління виробництвом (https://vlp.com.ua/files/96_0.pdf)

6. Економічне обґрунтування методів екологоорієнтованого управління підприємвтом (https://visnyk.sumdu.edu.ua/arhiv/2009/Econom_2_09/09pmmpmp.pdf)

7. Організаційний механізм управління бюджетуванням на підприємстві (https://vlp.com.ua/files/93_0.pdf)

8. Система стимулювання працівників на підприємствах готельного господарства як основний засіб мотивації (https://s-journal.cdu.edu.ua/base/2008/v6/v6pp23-24.pdf)

9. Формування системи мотивації інноваційної діяльності працівників підприємства (https://www.library.dgtu.donetsk.ua/fem/vip87/87_10.pdf)

10. Проблематика матеріальної мотивації праці в сучасному менеджменті підприємства (https://vlp.com.ua/files/39_8.pdf)

Тема 4. Процес управління – 2 год.

Перелік тем для реферування наукових статей з проблематики теми 4.

1. Визначення економічної ефективності механізму прийняття управлінських рішень в менеджменті авіаційного підприємства (https://www.nbuv.gov.ua/e-journals/PSPE/2008-1/SolopenkoR_108.htm)

2. Технологія прийняття управлінських рішень в умовах ризику та невизначеності (https://www.library.tane.edu.ua/images/nauk_vydannya/fQEYwn.pdf)

3. Рейтингове управління економічною системою та його моделювання (https://science.crimea.edu/zapiski/djvu_econom/2010/econ_1_2010/025_makarenko.pdf)\

4. Використання результатів оцінювання ефективності системи менеджменту машинобудівних підприємств у процесі прийняття управлінських рішень (https://vlp.com.ua/files/14_27.pdf).

5. Модель впливу психологічних чинників на процес прийняття управлінських рішень (https://novyn.kpi.ua/2008-3/10_Topolenko.pdf)

6. Методи прийняття управлінських рішень в кадровій політиці підприємства (https://www.experts.in.ua/baza/doc/download/desicion_making.pdf).

7. Прийняття управлінських рішень та інформаційні технології: системний підхід (https://www.nbuv.gov.ua/portal/Soc_Gum/Ekpr/2009_25/zhivko.htm)

8. Психологічна готовність керівників до прийняття управлінських рішень (теоретична модель) (https://novyn.kpi.ua/2007-3-1/08_Topolenko.pdf)

9. Моделі систем підтримки прийняття рішень при управлінні підприємством (https://www.immsp.kiev.ua/publications/articles/2005/2005_1/Azarova_01_2009.pdf)

10. Підходи до підвищення раціональності управлінських рішень (https://www.nbuv.gov.ua/portal/natural/VNULP/Menegment/2007_606/12.pdf)

Змістовий модуль №2. Функції менеджменту

Тема 5. Планування і організування як загальні функції менеджменту – 2 год.

Перелік тем для реферування наукових статей з проблематики теми 5.

1. Моделі та методи стратегічного планування для виробничого підприємства (https://www.nbuv.gov.ua/e-journals/PSPE/2010_2/Vronska_210.htm)

2. Моделювання вибору стратегії розвитку пасажирського терміналу аеропорту (https://www.nbuv.gov.ua/e-journals/PSPE/2007-3/Palamarchuk_307.htm

3. Загальні положення оцінки вдосконалення структури управління підприємством (https://www.library.dgtu.donetsk.ua/fem/vip87/87_13.pdf)

4. Особливості управління зовнішньоекономічною діяльністю підприємства (https://www.nbuv.gov.ua/portal/Soc_Gum/Mtip/2008_14/tverdohleb.pdf)

5. Стратегічна організаційна реорганізація підприємства (https://www.library.dgtu.donetsk.ua/fem/vip70/70_34.pdf)

6. Планування та організування науково-технічної підготовки виробництва на машинобудівному підприємстві (https://www.nbuv.gov.ua/portal/natural/VNULP/Ekonomika/2009_640/45.pdf)

7. Стратегічне управління на підприємстві в умовах кризи (https://www.nbuv.gov.ua/portal/Soc_Gum/Emp/2010_22_1/10Balog.htm)

8. Вплив організаційних чинників стратегічної гнучкості на стратегічну конкурентоспроможність підприємства (https://sitnitskiy.com/wp-content/uploads/2010/02 /Євтушевський-В.А.-Ситницький-М.В..pdf)

9. Удосконалення організаційної структури підприємства в системі ефективного менеджменту персоналу (https://nbuv.gov.ua/portal/Soc_Gum/Vchnu_ekon/2009_1/zmist.files/_24.pdf)

10.Проектно орієнтована організаційна система управління як ціль еволюції проектного менеджменту (https://vlp.com.ua/files/23_29.pdf).

Тема 6. Мотивування як загальна функція менеджменту – 2 год.

Перелік тем для реферування наукових статей з проблематики теми 6.

1. Фактори мотивації виробничо-господарської діяльності підприємств (https://bibl. kma.mk.ua /pdf/naukpraci/economy/2001/9-1-10.pdf).

2. Еволюція трудової мотивації та її криза в українському суспільстві (https://www.experts.in.ua/baza/analitic/index.php? ELEMENT_ID=62240& print=Y).

3. Розвиток творчих здібностей у системі професійної підготовки митців (https://intkonf.org/zabuta-bi-rozvitok-tvorchih-zdibnostey-u-sistemi-profesiynoyi-pidgotovki-mittsiv/).

4. Розгляд мотивації як ключової функції управління в соціально орієнтованому суспільстві.

5. Соціально-філософський аналіз мотиваційного процесу: можливості резонансного управління (https://www.zgia.zp.ua/gazeta/VISNIK_37_11.pdf).

6. Кар’єра і соціальні стереотипи (https://www.politik.org.ua/ vid/magcontent.php3? m=6& n=21& c=194)

7. Організація ефективної системи матеріального стимулювання праці (https://www.nbuv.gov.ua/portal/chem_biol/nvnltu/16_1/284_Jaszczenko_16_1.pdf).

8. Проблеми організації ефективної оплати і стимулювання праці на промислових підприємствах (https://www.masters.donntu.edu.ua/2004/fem/artyushkova/library/ problemi_organizacii.htm).

9. Роль стимулювання праці в підвищенні ефективності використання трудових ресурсів. (https://www.rusnauka.com/10_NPE_2010/Economics/56102.doc.htm).

10.Проблеми організації ефективного преміюван