Контрольна робота. 1. У Павлуші із твору В.Нестайка «Тореадори із Васюківки» було прізвище

Творчість В. Нестайка, Я. Стельмаха, Л. Ворониної

І варіант

І рівень

1. У Павлуші із твору В.Нестайка «Тореадори із Васюківки» було прізвище

А Завгородній;

Б Заболотній;

В Задорожний;

Г Рень.

2. Явина мати була

А бібліотекарем

Б ланковою кукурудзоводів

В скрипалем

Г продавцем.

3. Хлопці із твору Я. Стельмаха «Митькозавр з Юрківки, або Химера лісового озера» хотіли поїхати до села, бо

А їх кликало до себе привільне і незалежне життя
Б хотіли допомогти бабусі

В прагнули зібрати найкращий гербарій

Г мали бажання займатися спортом на свіжому повітрі.
4. Друзі із твору Я. Стельмаха «Митькозавр з Юрківки, або Химера лісового озера» врятували з озера

А діда Трохима

Б курку

В Василя

Г козу.

5. Бабуся Софія із твору Леся Ворониної «Таємне Товариство боягузів, або Засіб від переляку №9» винайшла антивірус проти

А туберкульозу

Б сором’язливості

В страху

Г суму.

6. Машиною часу у творі названо

А «Жигулі»

Б «Волгу»

В «Запорожець»

Г «Таврію».

ІІ рівень

1. Установіть відповідність між персонажами творів

А дід Варава 1. Сашко

Б Митько 2. Ява

В Клим 3. Василь

2. Допишіть речення

Сюжет – це ….

ІІІ рівень

1. Розкажіть про особливості пригодницької повісті.

2. Назвіть кульмінацію у творі Я. Стельмаха «Митькозавр з Юрківки, або Химера лісового озера».

3. Яка головна думка твору Лесі Ворониної «Таємне Товариство боягузів, або Засіб від переляку №9»?

ІV рівень

На основі вивчених творів доведіть, що в основі людських стосунків мають бути щирість та взаємодопомога.

Наведіть приклади із вивчених творів та сучасного життя.

Даючи відповідь на запитання, побудуйте текст-роздум.

ІІ варіант

І рівень

1. До тореадорського реманенту друзів із твору В.Нестайка «Тореадори із Васюківки» належали

А червона хустина та капелюшок

Б килимок та батіг

В капелюшок і килимок

Г килимок та відро.

2. Хлопчики назвали врятоване цуценя

А Бровком

Б Жуком

В Шариком

Г Собакевичем.

3. У селі хлопці перечитали багато книжок із

А історії

Б географії

В фізики

Г зоології.

4. Сергій з Митьком були вдячні Василеві за те, що
А прищепив їм любов до природи
Б навчив кататися на велосипеді

В влаштував чудові канікули

Г навчив вудити рибу.

5. Сашко Смик із твору Лесі Ворониної «Таємне Товариство боягузів, або Засіб від переляку №9» після літніх канікул став схожим на

А Чака Нориса

Б Джекі Чана

В Сильвестра Сталлоне

Г Шварцнеґґера.

6. Бабуся Соля дала рятівникам маленьку полотняну торбину із

А пиріжками

Б насінням квітів

В насінням трави

Г насінням соняшника.

ІІ рівень

1.Установіть відповідність між персонажами творів

А Павлуша 1. Сашко

Б Митько 2. Ява

В Бабуся Софія 3. Сергій

2. Допишіть речення

Кульмінація – це ….

ІІІ рівень

1. Розкажіть про особливості повісті.

2. Назвіть розв’язку у творі Лесі Ворониної «Таємне Товариство боягузів, або Засіб від переляку №9».

3. Яка головна думка твору Я. Стельмаха «Митькозавр з Юрківки, або Химера лісового озера»?

ІV рівень

На основі вивчених творів доведіть, що в основі людських стосунків мають бути щирість та взаємодопомога.

Наведіть приклади із вивчених творів та сучасного життя.

Даючи відповідь на запитання, побудуйте текст-роздум.

Літературні диктанти

Байки Л.Глібова

«Так» - «ні»

Чи правильне твердження?

«Жаба і Віл»

1. Жаба вилізла на берег, щоб погрітися на сонечку. (Так).

2. Жаба вирішила з Волом змагатися на швидкість у русі. (Ні).

3. На прикладі поведін­ки Жаби Л.Глібов критикує лінивих людей. (Ні).

4. Автор засуджує марнославство. (Так).

«Щука»

5. Щука звинувачувалася у тому, що не давала життя мешканцям ставка. (Так).

6. Л. Глібов говорить про суддів, що вони справедливі. (Ні)

7. Лисичка запропонувала суддям кинути Щуку у в’язницю. (Ні).

8. У байці засуджуються несправедливі дії судочинства, підступність, хабарництво. (Так).

«Муха й Бджола»

9. Л. Глібов назвав Муху ледащицею. (Так).

10. Муха вважала, що доля у Бджоли щаслива. (Ні).

11. Бджола сказала Мусі, що її всі поважають. (Ні).

12. У байці засуджуються пихатість та неробство. (Так).

Співомовки С.Руданського

«Добре торгувалось»

1. Чумак у крамницях шукав (дьогтю).

2. Купці, прагнучи покепкувати над чумаком, сказали, що у них продаються тільки (дурні).

3. Чумак, проявивши кмітливість, відповів, що торгівля була добра, якщо їх тільки (два залишилося).

«Гуменний»

4. Дідич і гуменний зустрілися на (кордоні).

5. Гуменний сказав, що у пана вдома все добре, тільки зламався (ножик).

6. Перерахувавши всі лиха, що трапилися у родині, сказав, що дочка народила (синочка).

«Запорожці у короля»

7. Запорожці мали довгі (вуса).

8. Польські пани пригостили їх (сметаною).

9.Щоб закрутити вуса, козаки попросили (меду).

«Свиня свинею»

10. Чоловік у ночовках ніс додому (свячене).

11. Він спіткнувся і все покотилось у (болото).

12. Звинуватив у всьому чоловік (свиню).