Главная страница Случайная страница
КАТЕГОРИИ:
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника
Структура дисциплины
|
|
Общая трудоемкость дисциплины составляет 4 зачетные единицы
| № | Формы обучения | Лекции (часы) | Практические Занятия (часы) | Самостоятельная Работа (часы) | Всего часов |
| очная | |||||
| заочная – 3, 5 год. | |||||
| заочная – 5-ти год. |
Форма промежуточной аттестации :
для очной формы - экзамен в I семестре.
для заочной - 3, 5-годичной - экзамен в I семестре.
для заочной - 5-ти годичной – экзамен в I семестре.
СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
Тематический план
Очная форма обучения / заочная форма обучения3, 5 года и 5 лет
| Наименование разделов и тем | Лекции | Семи- нары | Само стоя-тельная работа | Всего часов |
| Раздел 1. Введение в психологию | ||||
| Тема 1.1. Предмет и задачи психологии | 1/1 | 2/1 | 6/6 | 9/8 |
| Тема 1.2. Методы психологических исследований | 1/1 | 2/1 | 6/6 | 9/8 |
| Тема 1.3. Развитие психики в животном мире и становление сознания человека | 0/0 | 0/0 | 6/8 | 6/8 |
| Итого по разделу | 2/2 | 4/2 | 18/20 | 24/24 |
| Раздел 2. Психология познавательных процессов | ||||
| Тема 2.1. Ощущение и восприятие | 2/1 | 2/0 | 4/7 | 8/8 |
| Тема 2.2. Внимание и память | 2/0 | 2/0 | 6/10 | 10/10 |
| Тема 2.3. Мышление, воображение и речь | 2/1 | 2/1 | 8/10 | 12/12 |
| Итого по разделу | 6/2 | 6/1 | 18/27 | 30/30 |
| Раздел 3. Регуляция поведения и деятельности | ||||
| Тема 3.1. Человек как субъект деятельности | 0/0 | 0/0 | 6/6 | 6/6 |
| Тема 3.2. Потребностно- мотивационная сфера | 2/1 | 2/1 | 6/8 | 10/10 |
| Тема 3.3. Эмоционально-волевая сфера человека | 1/0 | 2/0 | 6/8 | 9/8 |
| Итого по разделу | 3/1 | 4/1 | 18/22 | 25/24 |
| Раздел 4. Общее и индивидуальное в психике человека | ||||
| Тема 4.1. Характер и темперамент | 2/1 | 2/0 | 6/9 | 10/10 |
| Тема 4.2. Способности. Проблема одаренности | 1/0 | 2/0 | 6/8 | 9/8 |
| Итого по разделу | 3/1 | 4/0 | 12/17 | 19/18 |
| Раздел 5. Личность и социальное развитие | ||||
| Тема 5.1. Психология личности | 2/1 | 4/2 | 6/10 | 12/13 |
| Тема 5.2. Формирование и развитие личности | 2/1 | 2/0 | 6/10 | 10/11 |
| Тема 5.3. Психология взаимодействия людей. Межличностные отношения | 1/0 | 4/2 | 8/10 | 13/12 |
| Тема 5.4. Психология общения | 1/0 | 4/0 | 6/10 | 11/10 |
| Итого по разделу | 6/2 | 12/4 | 26/40 | 44/46 |
| Всего по дисциплине | 20/8 | 32/8 | 92/128 | 144/144 |
Содержание дисциплины
Раздел 1. ВВЕДЕНИЕ В ПСИХОЛОГИЮ
ТЕМА 1.1. Предмет и задачи психологии
Предмет и объект психологии. Психика и ее проявления. Специфические особенности психологии как естественной и гуманитарной науки.
Основные этапы развития психологии. Психология как наука о душе. Психология как наука о сознании. Поведенческая психология. Когнитивная психология. Психология изучения бессознательных процессов. Психология деятельности. Психология индивидуальных различий. Практическая психология: основные проблемы и направления.
Современная психология, ее задачи и место в системе наук. Отрасли психологии.