![]() Главная страница Случайная страница КАТЕГОРИИ: АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника |
ІІ ПРОГУЛЯНКА. Бесіда «Як люди піклуються про сади» ( дощик поливає дерева, садівник обкопує, щоб коріння дихало, сонечко зігріває
Мета: Розвивати інтерес до природного довкілля, трудових дій та знарядь праці. Дати поняття про продукти харчування. Закріпити різні види овочів, їх назви та зовнішній вигляд. Розширювати уявлення дітей про процес вирощування овочів. Восени люди збирають врожай. Отже, давайте повторимо: хто допомагає фруктам рости?
«Ми садочком йшли, яблучко знайшли Нахилились підняли у кошик поклали»
Мета: закріпити знання дітей про кольори, величину осіннього листя; учити дітей пересуватися по майданчику, дотримуючись вказівок, які даються в ігровій формі; конкретизувати поняття «листопад». Матеріал: осіннє листя.
Індивідуальні доручення: допомогти двірнику принести інвентар для прибирання ігрового майданчика. Викликати в дітей радість від виконаної роботи.
|