ІІ ПОЛОВИНА ДНЯ. Поступовий підйом дітей.

Поступовий підйом дітей.

Коригуюча гімнастика після денного сну.

Валеологія. Тема: «Як Маша та Міша вчилися мити руки» Здоровий спосіб життя

Дидактична гра «Наше тіло» (робота в групах)

Мета: закріпити функціональне значення окремих органів.

Кожна група дітей отримує картку із зображенням органів людського організму (рук, ніг, голови, очей тощо)

Вихователь загадує загадку. Група дітей, в якої є картка з відгадкою, шикується і намагається як найбільше розповісти про функції органу, про догляд за певним органом тощо.

Дитяча лабораторія

Мета: вчити дітей бути уважним до свого зовнішнього і внутрішнього стану, вдивлятися у себе зміненого в дзеркало, помічати відмінності, реагувати на них; розвивати креативність; виховувати бажання турбуватися про себе.