УЗАГАЛЬНЕННЯ. Хвилинка входження в день

Хвилинка входження в день

Бесіда «Осінь – щедра господиня»

Логічна гра «Склади пари слів» (червонобокі яблука, сині сливи)

Д/гра «Впізнай на смак»

Д/гра «З якого дерева плід»

Д/гра «Чарвна торбинка»

Праця: назбирати яблука та сливи на компот

Ранкова гімнастика

Рухливі ігри: народна гра «Зайчик сірий вмивається» (стрибки), «Не дзвони» (лазіння)

Індивідуальна робота: д/ вправа «Скажи гране слово деревцю»

Інтегроване заняття (мовленнєве спілкування + малювання)

Тема. Бесіда за картиною.

Мета: вчити дітей відповідати на запитання за змістом картини, складати короткі розповіді з 2-3 речень.

Розвивати уважність, спостережливість, пам'ять. Виховувати любов до природи рідного краю, бережне став­лення до неї. Закріплювати знання назв та характерних ознак 6-8 овочевих та 4-5 плодових культур. Підвести до розуміння, що одержання урожаю потребує праці багатьох людей.

Граматика: вправляти дітей у вживанні дієслів теперішнього і ми­нулого часів.

Матеріали: репродукція картини " Золота осінь", іграшковий Лісовичок, кольорові олівці, книжки-розмальовки на осінню тематику, набір овочів (муляжі), ілюстрації з овочами та фруктами.

Методи та прийоми:

Прихід Лісовичка.

Відгадування загадки.

Жовте листячко летить, Під ногами шелестить, Сонце вже не припікає, Коли, діти, це буває? (Восени)

Бесіда за репродукцією картини " Золота осінь".