Фронтальне опитування

-Які ділянки Землі називають природними зонами? (великі ділянки земної поверхні з однаковою природою, які змінюють одна одну)

- Що ж у природній зоні однакове? (погода, ґрунти, рослини і тварини).

-Що впливає на погоду природної зони? (форми її поверхні, розташування на Землі, віддаленість від неї полюсів, океанів, пустинь).

-Що є кормом для рослиноїдних тварин? (Рослини)

-Що є кормом для хижих тварин? (рослиноїдні тварини)

-Які ви знаєте природні зони? (арктичні пустелі, тундра, тайга, мішані ліси, степи, пустині).

ІІІ.Повідомлення теми і мети уроку

- І сьогодні ми з вами відправимось у заочну подорож на Північ України.Розгляньте карту «Природні зони України».

- Яка ж природна зона розташована на півночі?

- Так, саме про мішані ліси ми з вами і поговоримо на уроці.І краще запам’ятати про них нам дехто допоможе.

- А щоб дізнатись, хто – відгадайте ребус

-Так, до нас завітав ведмідь він хоче дізнатись все про мішані ліси.

ІV.Вивчення нового матеріалу

1.Робота з підручником

-Відкрийте 119 – ту сторінку вашого підручника.

-Давайте з вами прочитаємо характеристику мішаних лісів.