Прикметник — це.

Прикметники змінюються за...

Відмінок прикметника можна визначити за...

Прикметник у реченні є... (другорядним членом речення).

VІ. ДОМАШНЄ ЗАВДАННЯ

Вправа 219 (с. 97).

Урок 61. ВИМОВА Й НАПИСАННЯ НАЙУЖИВАНІШИХ ПРИКМЕТНИКІВ ІЗ СУФІКСАМИ -ськ-, -зьк-, -цьк-

Мета: вчити учнів дотримуватися правил вимови та написання прикметників із суфіксами -ськ-, -зьк-, -цьк-; розвивати фонематичний слух; збагачувати словниковий запас школярів; виховувати старанність.

Хід уроку

ОРГАНІЗАЦІЙНИЙ МОМЕНТ

Сіроокі дівчатка,

Ясноокі хлоп’ята,

Заспокойтеся, сядьте,

Час вже починати.

II. АКТУАЛІЗАЦІЯ ОПОРНИХ ЗНАНЬ

Перевірка домашнього завдання (вправа 219, с. 97)

— Прочитайте списаний текст.

— Назвіть відмінки прикметників, які ви вставили у тексті.

— Які знання допомогли вам правильно написати відмінкові форми прикметників?

Каліграфічна хвилинка

Нн ил ок иш жі рв

Нахиляє дуб високий

серед пишної долини

віти дужі і високі

до червоної калини.

Б. Грінченко

— Запишіть каліграфічно вірш з пам’яті.

— Підкресліть прикметники.

— Визначте рід, число, відмінок прикметників.

III. ПОВІДОМЛЕННЯ ТЕМИ ТА МЕТИ УРОКУ

— Сьогодні на уроці ми дізнаємося як правильно вимовляти й писати прикметники із суфіксами -ськ-, -зьк-, -цьк-.

СПРИЙМАННЯ Й УСВІДОМЛЕННЯ НОВОГО МАТЕРІАЛУ

Робота за вправою 220 (с. 97)

Учні читають текст і визначають його мету.

Самостійне виконання учнями першого завдання до вправи на с. 98 підручника.

(Німецькі — німецький, австрійські — австрійський, словацькі — словацький, угорські — угорський, болгарські — болгарський, румунські — румунський, українські — український.)

— Які слова ви написали?

— Назвіть суфікси в цих словах.

Пояснення вчителя.

У суфіксах -ськ-, -зьк-, -цьк- завжди пишеться знак м’якшення.

Перед цими суфіксами приголосні також можуть пом’якшуватись у вимові, проте знак м’якшення після них не пишеться: українська. Але м’якість звука [л] перед суфіксом -ськ- позначається знаком м’якшення: сільський, польський.

Ознайомлення з теоретичним матеріалом (с. 98)

Вибіркове списування за вправою 220 (с. 97-98)

(Італія — італійський, Словенія — словенський, Боснія — боснійський, Герцеговина — герцеговинський, Албанія — албанський, Македонія — македонський, Польща — польський, Швейцарія — швейцарський, Чехія — чеський.)

Утворення прикметників від географічних назв (вправа 221, с. 98)

— Допишіть назву нашого міста та утворіть від неї прикметник.

— За допомогою якого суфікса ви це зробили?

Фізкультхвилинка

УЗАГАЛЬНЕННЯ Й СИСТЕМАТИЗАЦІЯ ОТРИМАНИХ ЗНАНЬ

Робота в парах (вправа 222, с. 98)

Звітування пар про виконану роботу.