Тема 6. Идеология и ее роль в жизнедеятельности современного общества

1. Предмет идеологии белорусского государства и задачи его изу­чения. Источники идеологии белорусского государства.

2. Эволюция содержания понятия «идеология» и его современное значение.

3. Основные функции идеологии.

4. Субъекты и процесс формирования идеологии, ее носители, фор­мы проявления и уровни функционирования.

5. Классификации политических идеологий.

6. Традиционные идеологии

7. Базовые принципы нетрадиционных идейно-политических тече­ний.

1. Предмет идеологии белорусского государства и задачи его изуче­ния. Источники идеологии белорусского государства.

Под предметом учебного курса обычно понимается круг вопросов, которые в нем рассматриваются. В нашем учебном курсе ключевым словом является идеология.

Идеология (от греч.idea и logos) – учение об идеях.

Этот термин может служить для обозначения:

Формы группового мышления, формы сознания групп людей, а также результатов такого мышления.

Иными словами, любая идеология выступает как упорядоченная совокуп­ность идей, посредством которых определенная группа людей выражает свои жизненные интересы и свое отношение к существующей социальной действи­тельности.

Идеология выступает не как результат специального научного познания какой-либо области объективной реальности, а как результат мышления определенной группы людей.

Однако совокупность идей и представлений, являющихся составляющей той или иной идеологии, может быть объектом научного анализа. Ее сущность, содержание, особенности реализации являлись и являются объектом научного анализа в научной литературе, учебных курсах и спецкурсах.

Содержанием учебного курса «ОИБГ» является систематизированная со­вокупность идей, ценностей, целей и представлений, положенных в основу организации и деятельности белорусского общества и государства.

Идеи определяют:

- экономическое развитие;

- политическое развитие;

- развитие конфессиональных и национальных отношений;

- развитие международных отношений;

- развитие человека.

Задачами курса являются:

1. усвоение этих идей, ценностей, целей и представлений;

2. ознакомление обучающихся с содержанием основных идейно-политических течений современности;

3. формирование гражданских качеств будущих специалистов;

4. глубокое усвоение принципов организации и деятельности своего гос­ударства, умение их анализировать, сопоставлять, оценивать и отстаивать в публичной полемике.