Главная страница
Случайная страница
КАТЕГОРИИ:
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника
|
СОӨЖ бойынша тапсырмалар тізімі
№
| Тақ ырыптары
| Тапс.
уақ.
| Балл
|
|
| 1. Қ азақ стан Республикасының ұ лттық тә рбие жө ніндегі қ ұ жаттары Қ азақ стан Республикасы этномә дени білім беру тұ жырымдамасы. Ұ ғ ымдары. Дербес-жұ птық жұ мыс.
| 1 апта
|
|
| XV-XІX ғ.ғ. қ азақ тың ақ ын-жырауларының тә рбиелік мектебі. Дербес жоба.
| 2 апта
|
|
| Классик педагог Я.А.Коменскийдің педагогикалық мұ раларындағ ы халық тық тә рбие тақ ырыбына эссе жазың ыз. Эссе, презентация
| 3 апта
|
|
| Ы.Алтынсарин мұ раларын халық тық педагогикасы тұ рғ ысынан
ғ ылыми тү рде қ арау. Іскерлік ойын
| 4 апта
|
|
| Абайдың қ азақ педагогикасының терең ірек дамуына қ осқ ан ү лесі
Байқ ау
| 5 апта
|
|
| Ұ рпақ тар ұ ласымындағ ы тұ лғ аның ә леуметтік дамуының жә не
халық тың рухани процесінің факторы.
Қ азақ станның ү штілді мең герген интеллекталды тұ лғ асын тә рбелеу./кө птілді тұ лғ а, «халық тардың ө зара мә дениетінің толысуы» ұ ғ ымдарының мә нін ашу. ө зіндік ой-тұ жырымын жасау. Зерттеу
| 6 апта
|
|
| Орыс жә не Батыс Европалық ғ алымдар қ азақ тың халық тық тә рбиесі жө нінде. мысалдар келтiре отырып ажыратың дар. Ө зара оқ ыту
| 7 апта
|
|
| А.Байтұ рсыновтың этнопедагогикалық идеялары. талдау жасаң дар. Дербес жә не топтық кең ес беру.
| 8 апта
|
|
| Кө пэтностық Қ азақ стан жағ дайындағ ы полимә дени тә рбие. Ұ жымдық талдау, кө рме-конференция
| 9 апта
|
|
| Этнопедагогиканың жалпы адамзаттық негіздері.
тә лiмдiк мә нiне талдау жасаң дар. Топтық жоба
| 10 апта
|
|
| Халық ойындары - тә рбие қ ұ ралы.Сө з халық педагогикасында - тә рбиенің қ ұ ралы. Іскерлік ойын, жеке жоба
| 11 апта
|
|
| Жаң а заманғ а сай туындағ ан салттар мен дә стү рлердің тә рбиелік мә ні. дө ң гелек ү стел
| 12 апта
|
|
| Патриотизмнің модельдері (жобалары).Шағ ын зерттеу, дискуссия
| 13 апта
|
|
| Халық кү нтізбесі, жыл мезгілдері жә не айғ а бө лу.Этникалық мә дениетті дамыту мен қ алыптастыру. /мемлекеттік тіл, салт-дә стү р, ә деп-ғ ұ рып, Қ азақ стан Ассамблеясы, ұ лттар достығ ы, ұ лт пен ұ лыстардың мә дени ерекшеліктері/. Топпен бірлесе отырып талдау Қ азақ стан Республикасын шетел азаматтарына таныстыру./ Жоспар қ ұ растыру, Жеке жоба
| 14 апта
|
|
| Қ азақ стан мектептерінің халық педагогикасы бойынша жұ мыс тә жірибесі. Кө рме
Жү з нақ ты қ адам бойынша халық тық тә рбие беру мә селері. Пікірсайыс
| 15 апта
|
|
Білімгердің БӨ Ж, ОБӨ Ж орындау мерзімінің бюджеті
№
| БӨ Ж, ОБӨ Ж тақ ырыбы
| Сағ ат бойынша жоспарланғ ан уақ ыт
| 1.
| Лекция конспектісімен лекцияғ а ә зірлік
| 0, 5*15=7, 5
| 2.
| Семинар сабақ тарына ә зірлік
| 1*15=15
| 3.
| Рубеждік бақ ылау тапсыруғ а дайындық
| 3, 5*2=7
| 4.
| БӨ Ж орындалуы – Реферат
| 1, 25*2=2, 5
| 5.
| БӨ Ж орындалуы – Эссе немесе тақ ырып бойынша шолу
| 1*2=2
| 6.
| БӨ Ж орындалуы – Глоссарий
| 1*2=2
| 7.
| БӨ Ж орындалуы –Презентация
| 0, 5*2=1
| 8.
| БӨ Ж тапсырмаларын қ орғ ау
| 1*8=8
| 9.
| Оқ ытушы кең есі
| 1*15=15
|
| Қ орытынды
|
|
Сынылатын ә дебиеттер тізімі
|