Дүниетану

Мерзімі:

Тақ ырыбы: Қ ұ стар

Мақ саты:

1. Білімділік: Жануарлар ә лемі қ ұ стар адамдардың қ орғ ауында мұ қ таж екендігін тү сіндіру, қ орық тар туралы тү сіндіру;

2. Дамытушылық: Тілін, сө здік қ орын дамыту;

3. Тә рбиелік: Табиғ атты қ орғ ауғ а тә рбиелеу

Сабақ типі: аралас сабақ.

Ә дісі: сұ рақ -жауап, ә ң гімелеу

Кө рнекілігі: суреттер, ү лестірмелер.

Сабақ тың барысы:

І. Ұ йымдастыру кезең і: Оқ ушылардың қ ажетті қ ұ рал-жабдық тарын тү гендеу, оқ ушылардың зейінін, назарын жаттығ улар орындау арқ ылы сабақ қ а аудару.

Психологиялық даярлық.

Бізге жылу мен жарық ты не сыйлайды?

Жарқ ырап кү н кү н ашылды

Айналағ а нұ р шашылды

Мақ сатымыз білім алу

Ең бектену арқ ылы

«5» ке қ ол жеткізу.

ІV. Мақ сатын қ ою кезең і: Тақ ырыбын, мақ сатын хабарлау. Жануарлардың табиғ аттағ ы жә не адам ө міріндегі рө лі.

V. Жаң а материалды тү сіндіру кезең і: Қ ұ стар. Қ ұ стардың 9 мың дай тү рі бар.

Дене мө лшері жағ ынан ең ү лкені тү йеқ ұ с, ең кішкентайы – қ ұ рылтай. Мұ ның ү лкендігі кө белектей ғ ана.

Біздің елімізде қ ұ стардың 425 тү рі тіршілік етеді. Қ ұ с денесі қ ауырсынды; алдың ғ ы аяқ тары қ анатқ а айналғ ан. Қ ұ стардың тек кейбір тү рлері болмаса, барлығ ы ұ шады.

Тү йеқ ұ с, пингвиндердің де қ анаттары бар; тек толық жетілмеген. Сондық тан ұ шуғ а қ анаттарының шамасы жетпейді.

Қ ұ стар жұ мыртқ а салып, одан балапандар шық қ анша жұ мыртқ аны денесімен жылытып (қ ыздырып) басып отырады.

Кө птеген қ ұ стардың балапандары жұ мыртқ адан ә лсіз, соқ ыр жә не жалаң аш боп шығ ады. Олар қ анат-танып жетілгенше ата-анасының қ амқ орлығ ында болады.

Тауық, қ ұ р, ү йрек, қ аздардың балапандары жұ мыртқ адан ү лпілдеген мамық жү нді жә не кө зі ашық боп шығ ады. Денесі кепкенг соң анасының артынан еріп ширақ жү ріп жем теріп ү йренеді.

Қ ұ стардың кө бі таң атысымен оянады да, кейбіреулері қ ұ былтып сайрай бастайды. Ә р қ ұ стың ө зіне тә н ә ні бар, солардың ішінде қ ұ былта сайрайтын ә нші қ ұ с – бұ лбұ л. Ол кешқ ұ рым жә не таң бозарып ата бастағ анда айналаны ә демі ә сем ә нге бө лейді.

1. Жануарлардың табиғ аттағ ы жә не адам ө міріндегі рө лі.

Жануарлар ә лемі ө сімдіктердің кө бейіп, таралуына, ө сіп-дамуына, жеміс беруіне ә сер етеді, кө мектеседі. (шұ балшын, кө ртышқ ан)

Қ ұ стар зиянды бунақ денелілермен қ оректеніп, санын азайтады. Ө сімдіктердің тұ қ ымын алыс жерге тартады. (тиін, жабайы шошқ алар)

Суда тіршілік ететін жануарлардың да суды тазартуда рө лі бар.

2. Жануарлардың адам ө міріндегі маң ызына мысал келтірің дер.

3. Оқ улық пен жұ мыс – 114-116 бет.

VІ. Жаң а материалды мең гергенін тексеру кезең і:

1. Оқ ушыларғ а оқ ыту: іштей, дауыстап-тізбектей.

2. Мә тін бойынша сұ рақ тарғ а жауап беру.

- Қ ұ стардың басқ а жануарлардан басты ерекшелігі неде?

- Қ ұ стар ө з балапандарына қ андай қ амқ орлық жасайды?

- Қ ұ стар табиғ атта қ андай рө л атқ арады?

VІІ. Бекіту кезең і: Қ орытындылау.

VІІІ. Ү йге тапсырма беру кезең і: 1. 114-116 бет оқ у, мазмұ ндау.

2. Бағ алау

Бекітемін: _________________________