Mes Loisirs

La plupart des gens dans notre pays travaillent cinq jours par semaine, tandis que les é coliers et les é tudiants le font six jours sur sept. Dimanche est ma seule journé e libre. Je l'aime bien car je ne suis pas pressé ce jour-là et aprè s la routine de la semaine je peux faire tout ce que je veux. Ce jour-là je me lè ve plus tard que d'habitude. J'appelle mes amis et on discute nos plans pour le dimanche. Parfois nous allons au ciné ma ou au thé â tre. Nous avons dé jà visité tous les musé es et galeries de notre ville mais il nous reste beaucoup à voir.

Quand il fait beau il est trè s agré able de partir à la campagne. On joue, on nage, on se bronze. En hiver nous faisons du ski dans les collines non loin de la ville. Quand il fait mauvais je reste à la maison et mes amis viennent me voir.

En Russie les é tudiants ont des vacances deux fois par an. Les vacances d'hiver sont assez courtes: nous avons environs deux semaines. Les vacances d'é té sont les plus longues: deux mois. En é té j'ai assez de temps libre. Parfois avec les parents je pars en long voyage. Mais la plupart du temps nous passons nos vacances à la campagne. Il y a un lac et une petite riviè re là -bas. Souvent je me baigne avec les amis et on canote.

Quand les gens sont libres et ne sont pas pris par leur travail ils s'occupent de leurs hobbys. Ce sont les choses qu'on fait pour le plaisir. Les hobbys aussi bien que les goû ts sont trè s varié s. On peut ê tre passionné par le jardinage, par le voyage, par les é checs etc. ou collectionner quelque chose. Moi, par exemple, je collectionne des timbres depuis douze ans.

On peut facilement dé terminer le caractè re d'une personne d'aprè s ses passions. Il y a ceux qui aiment le repos passif. Ils se dé tendent à la maison en regardant la té lé vision ou en lisant des journaux. D'autres pré fè rent se reposer activement: ils font du sport ou partent en voyage. Moi je pré fè re les loisirs actifs: la vie brille de toutes ses couleurs si l’on sait l’aimer.

1. Les mots et les expressions à retenir:

la plupart - большинство

tandis que - между тем как, в то время как

ê tre pressé - спешить

d’habitude - обычно

nager - плавать

se bronzer - загорать

une colline - холм

il fait beau (temps) - хорошая погода

il fait mauvais (temps) - плохая погода

un lac - озеро

canoter - кататься на лодке, грести

le plaisir - удовольствие

se passioner pour - пристраститься, увлечься

le jardinage - садоводство

se dé tendre - отдыхать от напряжения

2. Ré pondez aux questions suivantes:

1. Combien de jours par semaine travaillez-vous?

2. Aimez-vous les dimanches et les jours de fê tes?

3. Pourquoi vous les aimez ou ne les aimez pas?

4. Que pré fé rez-vous faire quand il fait beau?

5. Et s’il fait mauvais que faites-vous?

6. Combien de vacances les é tudiants ont-ils?

7. Combien de jours par semaine travaillez-vous?

8. Quelles vacances pré fé rez-vous? Pourquoi?

9. Passez-vous les vacances avec vos parents?

10. Avez-vous des occupations pré fé ré es?

11. Ê tes-vous une personne active?

2. Composez des dialogues concernants vos loisirs.

II. LA JEUNESSE ET SES PROBLÈ MES. L’UNIVERSITÉ OÙ JE FAIS MES É TUDES.

5. Mes é tudes à l'é cole secondaire

Je viens de finir mes é tudes à l'é cole et je voudrais vous parler un peu de ma vie scolaire. Mon é cole n'est pas trè s grande. C'est un é difice moderne à deux é tages. Plus de 400 é lè ves y font leurs é tudes. Notre é cole est connue pour le haut niveau de l'enseignement et une discipline sé vè re.

Au rez-de-chaussé e il y a un vestiaire; la salle de sport, la cantine, la bibliothè que et les ateliers sont y disposé s aussi. On a deux ateliers: un pour les filles et un autre pour les garç ons. Notre salle de sport est grande et trè s bien é quipé e.

Au premier se trouve une grande salle de ré union. On y organise des fê tes, des assemblé es et des soiré es. A cet é tages mê me se trouvent le cabinet du directeur, une classe des ordinateurs, une classe pour les auditions et les classes pour les petits.

Au deuxiè me sont amé nagé es les classes pour les grands. Les laboratoires chimique, physique et biologique y sont aussi. Chaque classe est é quipé e de 2 ou 3 rangé es de pupitres. La table de professeur est toujours disposé e devant celles des é lè ves. Il y a aussi un tableau et une bibliothè que avec des tableaux et des cartes. Les classes ré servé es aux cours des langues é trangè res sont munis de magné tophones, de la té lé vision et d’autre technique moderne.

A l'é cole je travaillais cinq jours par semaine. Les cours commenç aient à huit heures et demi; chaque cours durait 45 minutes. Aprè s trois leç ons on ré servait une pause d'une demi-heure: à ce temps-là on dé jeunait à la cantine. D'habitude nous avions six leç ons par jour et nous é tions dé jà libres à trois heures de l'aprè s-midi.

Aprè s les cours je ne rentrais pas directement à la maison, car on suivait parfois des cours supplé mentaires. Les uns jouaient dans l'orchestre, d'autres chantaient dans un chœ ur, il y avait ceux qui faisaient de la peinture. Moi, je faisait du thé â tre.

Notre programme scolaire comprenait telles matiè res que le russe, la litté rature, les mathé matiques, la biologie, la gé ographie, la physique, la chimie, le franç ais, l'histoire et l’informatique. Le dessin, la musique et le sport é taient aussi inscrits dans nos horaires.

Je pré fé rais le franç ais parmi les autres cours. C'é tait trè s inté ressant et curieux d'apprendre les mots nouveaux, de lire les textes par rô les, de construire des dialogues. On discutait en franç ais les problè mes de jeunesse, on apprenait à faire des exposé s sur les sujets divers, on essayait mê me de jouer de petites spectacles.

A l'é cole j'avais beaucoup d'amis. Notre classe é tait comme une deuxiè me maison pour moi. Mes copains é taient trè s gentils. On passait beaucoup de temps ensemble mê me en dehors de l'é cole.

1. Les mots et les expressions à retenir:

la vie scolaire – школьная жизнь

un é difice – здание, строение

le niveau – уровень

sé vè re – строгий

une cantine – столовая, буфет

une audition – слушание

une classe pour les auditions – зал для собраний

amé nager – обустраивать, оборудовать

ê tre muni de – быть оборудованным/снабженным чем-либо

d’habitude – обычно

supplé mentaire – дополнительный, сверх программы

la peinture – живопись

curieux, -euse – любопытный, -ая

copain, –copine – друг/подруга, приятель /-ница

2. Ré pondez aux questions suivantes:

1. Quand avez-vous fini vos é tudes à l’é cole secondaire?

2. Est-ce que votre é cole est connue dans la ville? Si oui, pour quelle raison?

3. Votre é cole est un é difice à combien d’é tages?

4. Qu’est-ce qui se trouve au rez-de-chaussé e, au premier/deuxiè me é tage?

5. Y avait-il des classes reservé es aux cours des langues é trangè res?

6. Combien de leç ons aviez-vous chaque jour?

7. Rentrez-vous chez vous directement aprè s les cours?

8. Quels cours supplé mentaires suiviez-vous?

9. Quelle matiè re scolaire est la plus aimé e?

10. Votre amitié scolaire dure-t-elle toujours?