Главная страница Случайная страница
КАТЕГОРИИ:
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника
Карточка анализа физкультурного занятия (медицинский контроль)
|
|
Д/у ___________Группа __________________
Воспитатели __________________________________________________
Дата __________
Кто проводил обследование ____________________________________
| № п/п | Критерии и показатели | Баллы | Примечание | ||
| 1. | Подготовленность помещения (влажная уборка, температурный режим, режим проветривания). | ||||
| 2. | Одежда и обувь детей. | ||||
| 3. | Соответствие оборудования анатомо-физиологическим особенностям детей. | ||||
| 4. | Форма одежды взрослых. | ||||
| 5. | Общая плотность занятия. | ||||
| 6. | Моторная плотность занятия. | ||||
| 7. | Интенсивность мышечной нагрузки. | ||||
| 8. | Результаты медико-педагогического контроля физкультурного занятия. | ||||
| 9. | Индивидуализация физической нагрузки. | ||||
| 10. | Использование коррегирующих упражнений. | ||||
| 11. | Выполнение инструкции по охране жизни и здоровья детей в процессе физкультурного занятия. | ||||
| 12. | Охрана психического и физического здоровья детей. |
Результаты _______________________________________________________
Выводы___________________________________________________________
Предложения по совершенствованию работы __________________________
Карточка анализа условий на участке для охраны жизни и здоровья детей
Д/у _________ Группа__________________
Воспитатели _____________________________________________________
Дата ________________________
Кто проводил обследование ____________________________________
| № п/п | Критерии и показатели | Баллы | Примечание | ||
| Безопасность участка (отсутствие камней, палок, мусора, пеньков, ям), его санитарное состояние. | |||||
| Санитарное состояние веранд. | |||||
| Закрепленность оборудования на участке и верандах, его исправность. | |||||
| Содержание и состояние выносного материала, его соответствие сезону. | |||||
| Правильность организации игр с песком (обработка песка, наличие совков и т.д.). | |||||
| Соответствие деятельности детей времени года, погодным условиям. | |||||
| Поведение детей во время подвижных игр, передвижений по участку. | |||||
| Соответствие одежды детей сезону, контроль за состоянием одежды на протяжении всей прогулки. | |||||
| Правильная организация двигательного режима детей на прогулке. | |||||
| Индивидуальный подход в соответствии с рекомендациями медицинских работников, с группой здоровья ребенка. | |||||
| Сопровождение детей помощником воспитателя на прогулку и с прогулки. | |||||
| Организация и длительность проведения прогулки с детьми (в зависимости от возраста, погодных условий, состояния здоровья детей). | |||||
| Обеспечение страховки детей в процессе использования спортивного оборудования и подвижных игр. |
Результаты _____________________________________________
Выводы______________________________________________
Предложения по совершенствованию работы ________________________