Язык и культура

Труд, сознание и членораздельная речь — главные свойства человека, возникшие исторически (в филогенезе) и формируемые при индивидуальном освоении культуры (в онтогенезе). В культуре повседневности язык является основной знаковой системой, позволяющей людям понимать друг друга в любых ситуациях социального взаимодействия. Язык существует в устной и письменной формах (вербальные формы), телодвижениях и мимике (невербальные формы), искусственных формах (машинный язык, язык математических и других символов).В мире насчитывается несколько тысяч живых языков: от бесписьменных племенных языков, на которых говорят иногда лишь десятки человек, до национальных языков, которыми пользуются многие миллионы людей и на которых создана богатая литература. Свыше 60% населения Земли говорят на десяти наиболее распространенных языках.

Жизнь языка в обществе — основная проблема социолингвистики. Социологическое направление в лингвистике связано с интересом к функционированию живого разговорного языка, его социальной и территориальной дифференциации. Основными проблемами являются вопросы: кто с кем разговаривает, как средства массовой коммуникации говорят со слушателями, какова языковая политика государства? Кто и что говорит, с кем и на каком языке, при каких социальных обстоятельствах, с какой целью, каковы последствия речевого акта — вот предмет социолингвистики. Во внимание берутся ролевые, ситуационные и тематические типы речевого поведения (статус, роль, социальная ситуация).

Социальную антропологию интересуют, вопросы существования и развития языка как главного семиотического средства, структурирующего и обозначающего опыт. В языке упорядочивается, структурируется, выявляет свое значение позитивный и негативный опыт людей: с помощью языка формируется единое культурное поле с типичными ценностно-нормативными координатами поведения и взаимодействия людей.

Вопросы и задания для самоконтроля

1. Охарактеризуйте язык как общественное явление.

2. В чем заключаются звукоподражательная гипотеза и гипотеза междометий?

3. Охарактеризуйте трудовую теорию происхождения языка Ф. Энгельса.

4. Что такое языковая семья? Назовите основные языковые семьи.

5. Какие языки называют ностратическими?

6. Охарактеризуйте язык как семиотическое средство.

Лекция 8. Человек и общество

План:

1. Понятие общества

2. Общественное и индивидуальное сознание

3 Понятие и показатели социокультурного процесса