Главная страница Случайная страница КАТЕГОРИИ: АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника |
Вимоги до бойової готовності підрозділу.
- бойова готовність повинна бути постійною; - кожен військовослужбовець, техніка і озброєння що за ним закріплені повинні бути готові до бойового застосування; - бойова готовність підрозділу повинна постійно удосконалюватись. Складові елементи бойової готовності підрозділу: - морально-психологічний стан особового складу підрозділу; - рівень свідомості та морально-бойових якостей; - укомплектованість підрозділу особовим складом, технікою та озброєнням; - матеріально-технічне забезпечення; - рівень бойової та гуманітарної підготовки; - рівень підготовки командного складу та їх здатність управляти підлеглими; - сувора дисципліна і організованість. Морально-психологічне забезпечення бойової готовності підрозділу - комплекс організаційних, виховних та соціально-психологічних заходів, спрямованих на підтримання постійної бойової готовності підрозділу, реалізацію духовного і професійного потенціалу особового складу під час виконання навчально-бойових завдань, бойового чергування, бойової підготовки. Основні напрямки морально-психологічного забезпечення бойової готовності підрозділу - моральна та психологічна підготовка особового складу під час якої розвиваються моральні та психологічні якості військовослужбовця. - Основні напрямки МПЗ бойової та мобілізаційної готовності військ (сил), бойового чергування, бойової служби, оперативної та бойової підготовки, специфічної діяльності військових формувань: - вивчення, аналіз і прогнозування суспільно-політичної обстановки в регіонах, морально-психологічного і релігійного стану у військах, їх можливого впливу на виконання військовими формуваннями поставлених завдань; - визначення оптимальних напрямів професійної та службової діяльності кожного військовослужбовця строкової служби і за контрактом, забезпечення психологічної адаптації молодого поповнення відповідно до військового фаху, індивідуальних нервово-психічних особливостей, проведення з ними необхідної профілактичної та корекційної роботи; - підвищення особистої відповідальності офіцерів за якість відпрацювання відповідних бойових документів; - організаційне і методичне забезпечення психологічної підготовки військовослужбовців для успішної військово-професійної діяльності у повсякденному житті та в екстремальних умовах; - навчання командного складу, офіцерів виховних структур методиці та методам МПЗ занять з бойової підготовки військ (сил), а саме - під час проведення стрільб (пусків), водіння бойових машин, тактичних (тактико-спеціальних) навчань, польових виходів, морських походів, польотів, технічної та спеціальної підготовки; - роз'яснення особовому складу навчально-бойових нормативів і заходів безпеки під час організації бойової підготовки та службово-бойової діяльності; - надання допомоги командирам і штабам в організації змагань на визначення найкращого фахівця, передову частину, підрозділ; - створення та підтримання на належному рівні необхідної матеріально-технічної бази МПЗ, розробка і зберігання сучасних технічних засобів виховання й поліграфії та методик їх використання; - забезпечення зразковості офіцерів, усього особового складу під час виконання навчально-бойових завдань, бойового чергування, бойової та вартової служби, службово-бойової діяльності; - виховання у особового складу бережливого ставлення до навчально-матеріальної бази, бойової техніки, озброєння, їх майстерного застосування; - науковий аналіз та впровадження в практику передового досвіду МПЗ дій підрозділів і частин збройних сил інших держав у локальних війнах і воєнних конфліктах, а також миротворчих дій підрозділів Збройних сил України та Колективних сил по підтримці миру СНД; - організація взаємодії органів військового управління з органами державної влади, місцевого самоврядування, громадськими організаціями, рунами та партіями державницького спрямування з питань МПЗ життєдіяльності військ, військово-патріотичного виховання допризовної та армійської молоді; - вивчення і розповсюдження передового досвіду роботи командирів, штабів, органів виховної роботи з питань підтримання військових частин і підрозділів у постійній бойовій готовності, якісного вирішення завдань оперативної та бойової підготовки. Основні завдання морально-психологічного забезпечення бойової готовності підрозділу: 1. Забезпечення моральної та психологічної готовності та здатності особового складу виконувати свій конституційний обов'язок по захисту Батьківщини, створення таких умов, які б забезпечили успішну діяльність особового складу. 2. Формування необхідних морально-психологічних та бойових якостей у військовослужбовців, їх особистої відповідальності за виконання покладених на Збройні Сили України завдання у мирний та воєнний час. 3. Своєчасна переорієнтація свідомості військовослужбовців із мирного на воєнний час під час зростання воєнної загрози, досягнення морально-психологічної переваги над противником і підтримання психологічної рівноваги. 4. Створення та забезпечення реалізації соціальних гарантій військовослужбовців, членів їх сімей, згуртування військових колективів, підтримка військової дисципліни та профілактика правопорушень, задоволення духовних, релігійних і культурних потреб. Форми морально-психологічного забезпечення бойової готовності: заняття з воєнно-ідеологічної підготовки; збори та наради різних категорій особового складу; форми інформаційно-пропагандистського забезпечення; форми військово-технічної пропаганди, індивідуально - виховна робота; форми культурно-просвітницької роботи. Важливим елементом бойової готовності підрозділу виступають якісний рівень організації психологічної підготовки та стан технікиі озброєння підрозділу. Психологічна підготовка - комплексний, тісно пов'язаний з бойовою і моральною підготовкою, навчально-виховний процес спрямований на формування здібності військовослужбовців діяти в екстремальних умовах навчально-бойової обстановки. Вона складається з: - загальної психологічної підготовки; - спеціальної психологічної підготовки; - цільової психологічної підготовки.
|