Студопедия

Главная страница Случайная страница

КАТЕГОРИИ:

АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника






Для створення шаблону структури наукової роботи






 

Набрати текст (складові структури наукової роботи): титульна сторінка, зміст, перелік умовних позначень, вступ, розділ І, питання 1.1., питання 1.2., розділ ІІ, питання 2.1., питання 2.2., розділ ІІІ, питання 3.1., питання 3.2., висновки, список використаних джерел, додатки. Виставити по центру з подвійним інтервалом, шрифт T-N-R. кегль 14, формат-шрифт-все прописные; для кожної складової використовувати стиль – Заголовок 1; для «питань» (підрозділів) - стиль Заголовок 2; кожну складову (окрім питань, підрозділів) виставити на новій сторінці (вставка-разрыв-новая страница); у нижньому колонтитулі зліва (вид – колонтитулы) набрати назву групи та своє прізвище; вставити номера сторінок – (вставка – номера страниц) зверху справа.

Показати оформлену схему документа.

Виконання практичного завдання зберігати для використання як допоміжний матеріал при написанні наукових, курсових та випускних (дипломних) робіт.

Для реєстрації: “пользователь” (академічна група) набрати (англ.) ОВF_х1_№ за списком (х- рік вступу в університет).

Пароль - 555.

Зміна пароля на свій – набрати № за списком (або загальний для групи).

Створити папку під своїм прізвищем.

Створити файл – „Структура наукової роботи” (СНР).

Для використання допоміжного матеріалу використовувати навчально-методичні матеріали викладача. Доступ до папки викладача (прізвище):

Пуск – Выполнить \\LIM\викладач\прізвище.

Методичні рекомендації, додатки тощо можливо скопіювати.

 

5. Модульна контрольна робота.

Методи оцінювання: усне та письмове опитування з теоретичних питань, тестування, перевірка виконання практичного завдання.

Висновки до теми

 

Кожна наука має свій предмет вивчення, який розкри­вається об'єктами дослідження. Система економічних наук має спільний предмет дослідження — народне гос­подарство. Методологічною основою системи економічних наук є економічна теорія.

В основу класифікації економічних знань покладено розмежування галузей суспільно-трудової діяльності, які сформувалися у науки галузевих економік. Процес становлення цих наук зумовлений специфікою народного господарства.

Економічні науки досліджують оптимальні варіанти народногосподарських пропорцій, територіального розміщення виробництва по регіонах країни, а також розміщення населення та раціонального використання трудових ресурсів, їх облік та економічний аналіз із застосуванням економіко-математичних методів та моделей, інформаційних систем в економіці. Економічна наука у цілому вивчає проблеми створення матеріально-технічної бази суспільства.

Розвиток економічних наук у суспільстві відбувається залежно від взаємодії продуктивних сил і соціально-економічних відносин, спрямованих на задоволення соціальних, економічних та екологічних потреб людей.

Основними напрямами економічних досліджень є такі комплексні програми:

соціально-економічні — спрямовані на вирішення проблем розвитку, закріплення і вдосконалення основ спо­собу життя, підвищення матеріального і культурного рів­ня життя людей;

науково-технічні — пов'язані з вирішенням фундаментальних проблем у різних галузях науки, вивченням можливостей практичного використання результатів досліджень у дослідних конструкторських розробках, забезпеченням впровадження кращих із них у серійне виробництво;

виробничо-технічні — передбачають розв'язання проблем розвитку і вдосконалення виробництва, підвищен­ня його технічного рівня й економічної ефективності, розширення номенклатури і поліпшення якості продукції;

регіональні — призначені для регулювання територіаль­них розбіжностей у рівнях соціально-економічного розвитку між районами, освоєння нових територій, а також спрямованих на формування і розвиток великих наро­дногосподарських територіально-виробничих комплексів;

екологічні — забезпечують розробку і здійснення заходів щодо раціонального природокористування, проведен­ня найважливіших природоохоронних заходів.

Найважливішим напрямом економічних досліджень є також зовнішньоекономічні програми співробітництва.

У ряді випадків комплексна програма наукових досліджень не потрібна. Тут досить поліпшення організації роботи, удосконалення планування, обліку і контролю використання ресурсів у окремих ланках народного господарства, впровадження економіко-математичних методів і обчислювальної техніки

Наукова проблема (від грец. задача, завдання) — це сукупність нових діалектично складних теоретичних або практичних питань, які суперечать існуючим знанням або прикладним методам у цій науці і потребують вирішення за допомогою наукових досліджень. Наукові проблеми виникають у економіці не стихійно, а закономірно під дією економічних законів у зв'язку з розвитком продук­тивних сил і виробничих відносин. Вирішуються вони за допомогою методів, запропонованих наукою. Таким чином, проблеми є рушійною силою у розвитку економічної науки.

Для наукового дослідження відбирають проблеми нові, унікальні.

Найважливішою ознакою проблеми, яка потребує наукового дослідження, є її народногосподарська значущість. Суть цієї характеристики полягає у масштабах впливу проблеми на соціально-економічний розвиток країни, у впливі її на хід суспільного виробництва, окремі сфери і галузі народного господарства, на зростання народного благоустрою. Чим вища значущість проблеми, тим більша потреба її наукового дослідження.

Якщо проблемі не притаманні всі ознаки або головні із них (значущість, складність і актуальність), то в науковій розробці її немає потреби. Вирішення такої проблеми може бути досягнуте використанням існуючих методик планового керівництва народним господарством. Актуальність проблеми - наскільки обране дослідження сприятиме розвитку виконання програм економічного і соціального розвитку країни.

Проблема має бути чітко визначеною, послідовною і не суперечити економічним законам, що сприяє використанню її як істини для подальшого пізнання дійсності, вивчення і вирішення питань конкретної економіки.

Тема (від грец. thеmа — основна думка, завдання, положення, яке необхідно розвинути) — частина наукової проблеми, яка охоплює одне або кілька питань дослідження.

Теми наукових досліджень з конкретної економіки формуються у межах проблем цієї науки, які поділяють на теоретичні, методологічні і організаційні.

При виборі теми необхідно з літературних джерел вивчити ступінь і рівень розробки дослідження, узагальнити передовий досвід підприємств і організацій.

Студентам при виборі теми наукових досліджень поряд із викладеними принципами обґрунтування актуальності, наукової новизни і практичної значущості її необхідно передбачати можливість використання результатів досліджень при написанні курсових і дипломних робіт (проектів).

 

Література: [ 6 с. 101-122], [11 с. 99-119 ], [9], [23].

 

 



Поделиться с друзьями:

mylektsii.su - Мои Лекции - 2015-2024 год. (0.007 сек.)Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав Пожаловаться на материал