Практичне заняття № 4

Тема 4. Основні напрями наукових досліджень з економіки

Розвиток економічних наук та їх класифікація. Основні напрями досліджень з економіки. Наукова проблема і обґрунтування теми дослідження.

Мета заняття: засвоїти теоретичний матеріал. Навчитися використовувати кількісні методи при проведенні наукових досліджень в економіці. За допомогою мережі Інтернет знайти наукову проблему, на основі якої обґрунтувати тему дослідження, розкрити її сутність та значущість.

Ключові слова (основні поняття ): економічна наука, об'єкт вивчення економічних наук, економічні закони, категорії економічних законів, класифікація економічних наук в Україні, комплексні програми, економічні дослідження, наукова проблема, ознаки проблеми, тема наукового дослідження, актуальність, наукова новизна і практична значимість теми, результати дослідження.

План практичного заняття № 4

1. Перевірка тез (конспекту) лекції, глосарія.

2. Перевірка засвоєння теоретичного матеріалу за такими питаннями (у письмовій та усній формі):

16) Що є методологічною основою системи економічних наук?

17) Яка класифікація економічних наук застосовується в Україні?

18) Що покладено в основу класифікації економічних знань?

19) Які проблеми в економіці досліджуються за допомогою кількісних методів?

20) Що вивчає економіка галузей господарства?

21) Які у сьогоденні напрями досліджень в економіці країн є найбільш пріоритетними?

22) З якою метою проводяться соціально-економічні дослідження?

23) Які проблеми науково-технічних напрямів досліджень цікавлять економістів?

24) Яке значення для економіки мають виробничо-технічні дослідження?

25) У чому полягає необхідність регіональних досліджень в економіці?

26) Що забезпечують екологічні напрями досліджень в економіці?

27) Яка основна ознака проблеми, що потребує наукового дослідження?

28) Дайте визначення поняттю «наукова проблема».

29) На які види поділяються теми наукових досліджень?

30) Якими принципами керуються при виборі теми наукового дослідження?

3. Контроль засвоєння теми за тестовими завданнями.

Тестові завдання

Визначити правильну відповідь

1. Об'єктом вивчення економічних наук є:

а) структура продуктивних сил суспільства;

б) відносини і зв'язки між людьми в процесі їх економічної діяльності;

в) зміст економіки, що зумовлює різноманітність напрямів науки.

2. Наукова проблема це:

а) сукупність питань економічної науки, які потребують вирішення для розвитку соціально-орієнтованої економіки;

б) виявлення особливостей науки, які дають змогу здійснювати керівництво для досягнення мети наукового дослідження;

в) сукупність нових складних теоретичних або практичних питань, що суперечать існуючим знанням у науці і потребують вирішення за допомогою наукових досліджень;

3. Спільним предметом дослідження економічних наук є:

а) сукупність виробничих відносин;

б) народне гос­подарство;

в) структура продуктивних сил суспільства.

4. Методологічною основою системи економічних наук є:

а) багатоплановість змісту економіки;

б) економічна теорія оптимізації виробництва при обмежених ресурсах.;

в) економічна теорія.

5. Економічні закони поділяються на:

а) закони економічної теорії, економічної історії та історії економічної думки;

б) всезагальні, загальні та специфічні;

в) закони розвитку науково-технічного прогресу.

6.Моніторинг (від лат. застережливий) це -

а) спостереження за станом середовища у результаті якого заглиблено розробляється одна тема, обмежене коло питань;

б) сфера дослідницької діяльності, спрямована на спостереження виробництва нових знань про природу;

в) безупинне спостереження за станом середовища; зіставлення результатів постійних спостережень для одержання обґрунтованих представлень про їх дійсне положення.

7. Темадослідженняце –

а) сукупність нових діалектично складних питань;

б) вибір розробки дослідження з літературних джерел для вивчення ступеня і рівня розвитку об’єкта;

в) основна думка, завдання, положення, яке необхідно розвинути, частина наукової проблеми, яка охоплює питання дослідження.

8. Обґрунтування вибору теми дослідження визначають за такими критеріями:

а) зв'язком з під­приємствами — об'єктами майбутнього дослідження, відповідністю профілю закладу;

б) народногосподар­ською ефективністю, відповідністю профілю закладу, забезпечення фінансування і впровадження результатів дослідження;

в) критеріями, які виникли при постановці і є у літератур­них джерелах та запропоновані практикою.

9. Вибір проблеми дослідження обґрунтовується:

а) питаннями дослідження;

б) її актуальністю;

в) науковими законами, розробками аксіоматичних знань.

10. Актуальність теми це -

а) розкриття теми роботи на сучасному рівні розвитку відповідної науки;

б) систематизація та аналіз різних думок і підходів, формування власної точки зору на проблему, що розглядається;

в) важливість, практична значущість розглядуваної пробле­ми.

11. У вступі наукової роботи обґрунтовується:

а) актуальність теми, її практична значущість;

б) визначаються об'єкт, предмет, мета і завдання дослідження;

в) актуальність теми, визначаються об'єкт, предмет, мета і завдання дослідження; розглядаються методи, за допомогою яких воно проводилось; розкривається структура роботи, її основний зміст.

12. Головна мета висновків це -

а) позитивне, що вдалося виявити в результаті вивчення теми;

б) підсумки проведеної роботи;

в) визначення ступеня вивчення досліджуваної теми.

4. Практичне завдання

v знайти за допомогою мережі Інтернет декілька проблемних питань економіки нашої країни в сучасності, сформулювати назву теми;

v створити шаблони «Структура наукової праці», «Вступ до наукової праці», згідно обраної теми.