Главная страница Случайная страница
КАТЕГОРИИ:
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника
V. Складання загадок.
|
|
ПАМЯТКА
Необхідно:
- уважно слухати (читати);
- подумати над кожною ознакою предмета, який відгадується;
- Не спішити, а все продумати, ретельно зважити.
ІV. Робота з новим матеріалом.
1. Відгадування загадок. Визначення їх виду.
а) Хто сам ростом невеличкий,
Та співає гарно? (Соловейко)
- Які ознаки птаха допомогли відгадати загадку?
(Невеличкий, гарно співає)
- До якого виду загадок належить загадка про соловейка?
- Чому нашу мову називають солов’їною? (Бо вона співуча, милозвучна, завдяки перевазі відкритих складів у словах).
б) Біла хатка, чорна латка по дереву скаче.
(Сорока)
иповідь, розмова, які допатичнчатичнчийяк люди навчилися читати, писати, друкувати. формі.
Оди.
- Які слова у загадці називають сороку?
(Біла хатка, чорна латка)
- До якого виду належить ця загадка?
(Вислів)
в) Довгонога, чорно-біла,
У гніздо на хату сіла.
Довгим дзьобом, знай, стукоче.
Ніби щось сказати хоче. (Лелека)
- Які ознаки птаха допомогли відгадати загадку? (Довгонога, чорно-біла, довгим дзьобом стукоче, на хату сіла)
- До якого виду належить ця загадка?
(Розповідь)
г) Він стукоче: тук-тук!
- Хто це там? – пита борсук.
- Це, - сказав поважно Лев, -
Добрий лікар всіх дерев. (Дятел)
- Які ознаки птаха допомогли відгадати загадку? (Стукає, добрий лікар)
- Поясніть значення слів,, добрий лікар всіх дерев”.
- До якого виду належить ця загадка? (Розмова)
д) Крім вказаних видів загадок, є ще загадки-додаванки.
Ми пішли до гаю вдвох,
Я й сестра Маринка.
А в гаю тім тьох та тьох,
Та ще так дзвінко…
Що за співанки? Чиї?
То співають … (солов’ї).
- Яке слово додано (або не домовлено)? (Солов’ї) Воно і є відгадкою загадки.
є) Інколи перші букви кожного рядка загадки-вірша, прочитані зверху вниз, і є відгадкою. Такий вірш називається акровіршем.
Хто вона?
Лиха зима сховається,
А сонечко прогляне,
Сніжок води злякається,
Тихенько тануть стане.
Іздалеку бистресенько
Вона до нас прибуде,
Кому-кому любесенько,
А дітям більше буде.
(Ластівка)
Л. Глібов
А зараз відгадайте на слух загадку-акровірш В. Довжина.
Ластівки і ластів’ята,
І ставок внизу, і хата,
Трактор видно на полях.
А несе нас диво-птах:
Крила срібні – тах-тах… (Літак)
V. Складання загадок.
1.Психологічна гра,, Впіймай муху”.
2. Настав час випробувати свої сили у складанні своїх загадок про птахів:
а) самостійна робота учнів;
б) робота в парах. Проговоріть свою загадку сусідові.
Стука, ніби молоток, поправляє нам садок. (Дятел)
Довгі ноги має, на болоті жаб шукає. (Лелека)
- Як можна сказати по-іншому?
3. Послухайте уривок з книжки В. Скуратівського,, Берегиня”:
,, …Одвічна людська любов і шана до лелек. В народі їх називають: боцюн, боцян, бузько, бусько, бусел, веселик, гайстер, лелека, чорногуз…”.
Що за дивна птиця птиця, світла денного боїться? (Сова)
Що за птах, що в чужі гнізда яйця кладе? (Зозуля)
В Англії була незвичайна виставка. На її стендах деменструвалися блакитні, бурі, зелені, сірі, рябі яйця. Всього 919 шт., і всі зозулячі, зібрані з гнізд 76 різних видів птахів. Так зозулі пристосувалися до різних птахів.
VІ. Фізкультхвилинка.
Ходить бусол по воді:
Чап! Чап!
Лічить жабок по одній:
Хап! Хап!
Перелякані жабки:
Ква! Ква!
Пострибали під листки:
Раз! Два!
-Як сказати по-іншому,, бусол”?
Гуси сірі летіли,
На галявку сіли,
Сіли, посиділи, поклювали,
Встали, полетіли.
VІІ. Підсумок заняття.
- Чи сподобалось вам складати загадки?
- Загадки яких видів вам складати найлегше?
- А які найважче? Чому?
На наступних заняттях ми продовжимо роботу, і в цьому вам допоможуть ось ці книжки (виставляю ряд дитячих енциклопедій).