Главная страница Случайная страница КАТЕГОРИИ: АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника |
Тақырыбы: әншілік өнер.
3. Ә деби жанры: проза (ә ң гіме) 4. Шығ арманың негізгі идеясы: ө нерді жоғ ары бағ алауғ а, ә ншілік шеберлікті терең ұ ғ ынып қ адірлей білуге, ө нердің қ оғ амдық ү ндеу. 5. Шығ арманың композициялық қ ұ рылысы а) Оқ иғ аның басталуы: Ә ншімен алғ аш таныстық. ә) Оқ иғ аның байланысы: Ә н қ ұ діреті. б) Оқ иғ аның дамуы: Наурыздағ ы сауық той. в) Оқ иғ аның шиеленісуі: Ақ тамақ хикаясы г) Оқ иғ аның шарық тау шегі: Ө лімді жең ген ө нер қ ұ діреті ғ) Оқ иғ аның шешімі: Ә нші де жылайды екен 6. Шығ армадағ ы кейіпкерлер бейнесі 7. Ә деби теориялық ұ ғ ымдар. А) Эпитет: ми дала, мең іреу шө л, кү міс кө лдер т.б ә) Тең еу: ү йректей, қ аздай қ алқ ып т.б б) Метафора: бұ лбұ лмын, тұ лпармын. Білімді бекіту: Шығ армадағ ы ә рбір оқ иғ а, штрих-детальді жазушы ө зінің эстетикалық мұ рат-мақ саттарын бейнелеу ү шін ұ тымды ала алғ андығ ын байқ ата отырып, шә кірттерге жазушының суреткер ретіндегі мү мкіншілігін таныту.
Білімді бағ алау: Оқ ушылырдың жауаптарына, сабақ қ а белсене қ атысып отырғ андарына қ арай білімдері бағ аланады. Ү йге тапсырма: Ж.Аймауытұ лының «Ә нші» ә ң гімесін оқ ып мазмұ ндап келу. Кү ні: Пә ні: қ азақ ә дебиеті Сыныбы: 7
|