Студопедия

Главная страница Случайная страница

КАТЕГОРИИ:

АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника






Тартиби бартараф намудани ќарзњои академї






90.Ќарзњои академии донишљў њангоми аз рўи натиљаи нињої азхудкунии барномаи таълимии ин ё он фан гирифтани бањои F (ѓайриќаноатбахш) ва ё бесабаб њозир нашудан ба имтињони љамъбастї ба вуљуд меоянд.

91.Мутахассиси маркази баќайдгирї ва машварат сабабњои ба вуљуд омадани ќарзњои академиро тањлил намуда, дар асоси муайян намудани рейтинги академии донишљўён, номгўи фанњои таълимиро барои такроран супоридани имтињони љамъбастї муайян мекунад.

92.Такроран супоридани имтињон аз ин ё он фанни таълимї пас аз сессия (бе пардохти маблаѓи иловагї) ба донишљўёне иљозат дода мешавад, ки аз имтињонњои фосилавї бомуваффаќият гузаштаанд, вале бо сабабњои узрнок ба имтињони љамъбастї њозир нашудаанд ё ки бањои Fх гирифтаанд. Ба ин гурўњ донишљўёне низ дохил мешаванд, ки дар дарсњо пурра иштирок намуда, имтињонњои фосилавии якумро бо бањои баланд супоридаанд, вале бо сабаби беморї (бо њуљљати тиббї тасдиќшуда) ба имтињонњои фосилавии дуюм ва имтињони љамбастї њозир нашудаанд. Ба ин ќабил донишљўён барои супоридани имтињон пас аз сессия то як моњ муњлат муќаррар карда мешавад. Дар мавриди такроран супоридани имтињони љамъбастї шакли ќабули имтињон ва њайати комиссия таѓйир намеёбад.

93. Мушовири академї (эдвайзер) ва мутахассиси маркази баќайдгирї ва машварат (баќайдгиранда) номгўи фанњои таълимї, ному насаби донишљўёни дорои ќарзњои академиро муайян намуда, љадвали такроран супоридани имтињонњоро бо нишон додани сана, ваќт ва макон тартиб медињад ва барои тасдиќ ба муовини ректор оид ба таълим пешнињод мегардонад.

94.Ба истиснои њолатњои дар банди 92-и Низомномаи мазкур овардашуда (бе пардохти маблаѓи иловагї) такроран супоридани имтињонњои фосилавї, имтињони љамъбастї ва пурра аз нав омўхтани фан ќатъиян манъ аст.

10. Тартиби ташкил ва гузаронидани триместр (семестри иловагї)

95.Триместр бо ташаббуси мушовирони академї (эдвайзерон) танњо пас аз пардохти маблаѓи тањсил аз тарафи донишљўён вобаста ба миќдори фанњои таълимї ва кредитњое, ки онњо аз худ кардан мехоњанд, бо маќсади такроран омўхта, супоридани ќарзњои академї, то сатњи меъёри муќарраршуда баланд бардоштани холи умумии миёнаи бадастоварда (GPA)-и гузаштан аз курс ба курс, фарќият аз рўи наќшаи таълимии самт (ихтисос) (барои донишљўёне, ки аз дигар ихтисос ё дигар муассисаи тањсилоти олии касбї гузаштаанд), ташкил карда мешавад.

96.Мўњлати гузаронидан ва давомнокии триместр тибќи таќвими академии раванди таълим муќаррар карда мешавад.

97.Зарурати дар триместр тањсил намудани донишљў дар асоси љой доштани њолатњои зерин муќаррар карда мешавад:

-дар асосї аз 25 хол паст будани натиљаи имтињонњои фосилави якум ва дуюм ва дар њамин асос барои супоридани имтињони љамъбастї иљозат нагирифтан;

-дар асоси муайян намудани бањоњои умумї оид ба азхудкунии барномањои таълимии фанњо дар як давраи академї (љамъбасти давраи асосии сессияи имтињонї) аз рўи на зиёда аз ду фаннњои њатмї бањои F (ѓайриќаноатбахш) гирифтан;

-насупоридани имтињонњои фосилавї ва љамъбастї дар муњлати як моње, ки тибќи банди 92-и Низомномаи мазкур муќаррар карда шудааст;

-паст будани натиљаи холи умумии миёнаи бадастоварда (GPA)-и донишљўён нисбат ба холи умумии миёнаи (GPA)-и дар банди 57-и Низомномаи мазкур вобаста ба курсњо муќарраршуда;

-бартараф намудани ќарзњои академї (њангомї барќароршавї), супоридани фарќият аз рўи наќшањои таълимии самт (ихтисос)-њои дар муассисаи тањсилоти олии касбї амалкунанда (зимни гузаштан аз дигар муассисаи тањсилоти олии касбї (ё дигар ихтисос) ва ё баргаштан аз рухсатии академї);

-ба таври системанок (зиёда аз 25%) ба дарсшиканї роњ додан дар машѓулиятњои дарсии ин ё он фанни таълимї.

98.Триместр аз тарафи ќисми таълим (раёсати таълим, маркази баќайдгирї ва машварат) бо назардошти риояи талаботи зерин ташкил карда мешавад:

-њайати гурўњњое, ки ба машѓулиятњои дарсии ин ё он фанни таълимї фаро гирифта мешаванд, бояд аз 8 нафар кам набошад (ба истиснои фанњои тахассусї). Дар њолати аз 8 нафар кам будани донишљўён гуруњ ташкил карда намешавад ва азхуд намудани барномаи таълимии фан дар шакли ташкил ва гузаронидани мусоњиба аз љониби омўзгори фанни таълимї бо донишљўён ва аз љониби онњо ба таври инфиродї аз худ намудани маводи таълимии фан амалї гардонида мешавад;

-шумораи фанњо барои донишљўён бояд аз ду фанни њатмї ё се фанни интихобї зиёд набошад.

99.Ба расмият даровардани триместр бо тартиби зерин сурат мегирад:

-донишљў то оѓози триместр барои иштирок дар он ба маркази баќайдгирї ва машварат ариза пешнињод менамояд;

-мутахассиси маркази баќайдгирї ва машварат дар мавриди ташкили гурўњ дар мувофиќа бо мудири кафедра ному насаби омўзгорро муайян намуда, љадвали машѓулиятњои дарсии триместрро тартиб медињад. Пас аз пурра пардохт намудани маблаѓи тањсил аз љониби донишљўён, онро барои тасдиќ ба муовини ректор оид ба таълим пешнињод менамояд;

-ташкили триместр тибќи принсипњои таъмини бањогузории объективона ба дараљаи азхудкунии барномањои таълимии фанњо амалї мегардад.

100.Садорати факултет ва эдвайзер барои пардохти сариваќтии маблаѓи тањсил дар триместр масъул мебошанд.

101.Маркази баќайдгирї ва машварат аз рўи натиљањои триместр холи умумии миёнаи (GPA)-и донишљўро аз нав њисоб намуда, дар њолати бомуваффаќият супоридани ќарзњои академї ё фарќият аз рўи наќшаи таълимии самт (ихтисос)-и амалкунандаи муассисањои тањсилоти олии касбї лоињаи фармоишро дар бораи аз курс ба курс гузаронидан, гузаштан аз дигар муассисањои тањсилоти олии касбї, гузаштан аз як ихтисос ба ихтисоси дигар, баргаштан аз рухсатии акадмиро омода месозад.

 


Поделиться с друзьями:

mylektsii.su - Мои Лекции - 2015-2024 год. (0.008 сек.)Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав Пожаловаться на материал