Главная страница Случайная страница
КАТЕГОРИИ:
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника
Перечень примерных вопросов при проведении собеседования
|
|
| Предмет собеседования | Что можно сделать или спросить | Что не следует делать |
| Пол | Отметить внешний вид | Делать комментарии и записи, за исключением, когда пол кандидата важен для выполнения работы |
| Расовая принадлежность | Отметить отличительные черты (такие как шрамы) для установления личности кандидата | Задавать вопросы о цвете кожи, глаз, волос и любые другие вопросы, которые связаны с расовой принадлежностью |
| Увечья | Узнать, способен ли кандидат хорошо и безопасно выполнять задания, присущие данному рабочему процессу | Спрашивать, каким образом кандидат получил увечье и насколько оно серьезно |
| Семейное положение | Узнать о семейном положении только после того, как кандидат будет принят на работу, т. к. это необходимо для страхования | Интересоваться информацией интимного характера |
| Наличие детей | После принятия на работу | Нецелесообразно |
| Физические данные | Объяснить кандидату, какую физическую работу ему придется выполнять, сообщить о необходимости медицинского обследования | Спрашивать данные о росте и весе |
| Рекомендации | Узнать, кто рекомендовал кандидата на эту должность | Требовать предъявления рекомендаций религиозных органов |
| Судимость | Если это делается в целях безопасности, нужно сделать это до собеседования | Задавать вопросы об аресте, судимости, заключении |
| Воинская обязанность | Узнать, является ли кандидат гражданином, пребывающим в запасе, имеет ли опыт гражданской работы, связанный с деятельностью организации | Спрашивать, почему кандидат был признан непригодным к воинской службе, в каких войсках служил |
Продолжение табл. 2
| Предмет собеседования | Что можно сделать или спросить | Что не следует делать |
| Возраст | Необходимо узнать после того, как кандидат будет принят на работу, но допустимо спросить, исполнилось ли ему 18 лет | Интересоваться возрастом кандидата; примерный возраст можно определить по внешнему виду |
| Жилищные условия | Допустимо спросить о наличии домашнего телефона; если телефона нет, узнать, как возможно связаться с кандидатом | Интересоваться, имеет ли кандидат дом или он снимает квартиру |
С точки зрения кандидата, выбор организации для работы состоит из двух стадий. Сначала он выбирает профессию в институте или позже, а затем организацию, куда поступает работать в соответствии с полученной профессией. Следовательно, ближайшей целью становится первое рабочее место из намеченной им последовательности рабочих мест, т. е. речь идет о карьере, которую возможно сделать.
Рассмотрим путь целенаправленно ищущего работу человека:
Первый этап. Четкое осознание, что выбор первого места работы – часть общего плана всей карьеры, т. е. необходимо установить для себя конечную цель служебного продвижения и последовательность рабочих мест на пути к этой цели.
Второй этап. Определить текущие источники информации о предлагаемых рабочих местах. Лучшим источником информации являются личные контакты.
Третий этап. Проанализировать предлагаемые рабочие места, сравнивая отрасли промышленности, типы компаний, предложенные функции. Определить, запросам какой отрасли можно более всего соответствовать.
Четвертый этап. Проанализировать, оценивая свои возможности, что можно предложить организации, желаемую зарплату, запросы.
Пятый этап. На этом этапе следует использовать все доступные источники: распределение на работу, личные контакты, профессиональные ассоциации и т.д.
В ходе решения проблемы поиска работы целесообразно ответить себе на нижеперечисленные вопросы.
Вопросы о работодателях:
1. Интересуют ли меня размеры предприятия?
2. Важен ли доход?
3. Какие отрасли промышленности меня интересуют?
4. Что меня больше интересует: работа с техникой или с людьми?
5. Имеет ли будущее сектор, продукция или служба (будет ли рост карьеры)?
Вопросы о себе:
1. Насколько интенсивно я предпочитаю работать?
2. Хочу быть начальником или подчиненным?
3. Как предпочитаю работать: один, в небольшой группе или в большом коллективе?
4. Какую зарплату мне хотелось бы иметь?
5. Хочу работать в одном или в разных местах?
Шестой этап. Делать карьеру, постоянно наблюдая за продвижением с одного рабочего места на другое, варьируя конечную цель служебного продвижения, принимая во внимание новые предложения рабочих мест и изменения личных возможностей.