Всероссийская олимпиада школьников по истории. Определите, о каких двух терминах идет речь в перечисленных ниже признаках, запишите их, укажите относящиеся к ним признаки

Уч.г. ШКОЛЬНЫЙ ЭТАП.

КЛАСС (задания) 90 минут

Задание 1.

Определите, о каких двух терминах идет речь в перечисленных ниже признаках, запишите их, укажите относящиеся к ним признаки, записывая только цифры.

1.Условное земельное держание. 2. Безусловное земельное держание. 3. Передавалось по наследству. 4. Давалось только во время несения службы. 5. Нельзя продать, подарить, завещать. 6. Можно продать, подарить, обменять, разделить между наследниками. 7. Великий князь мог отобрать землю.

Задание 2.

По какому принципу образованы следующие ряды перечислений.

2.1. 1772, 1793, 1795

2.2. Закуп, рядович, холоп.

2.3. С.И. Дежнев, В.Д.Поярков, М.В. Стадухин, Е.П. Хабаров

2.4. Большой дворец – Петергоф, Большой Екатерининский дворец – Царское Село, дворец Строгановых, Смольный монастырь.

2.5. Василий Ус, Федор Шелудяк, Ю. Барятинский

Задание 3

Перечислены высказывания, посвященные Куликовской битве. Необходимо сгруппировать высказывания в три группы (определить название для каждой группы) и соотнести каждое из высказываний в определенную группу.

Внимание! Два высказывания могут быть определены в две группы.

При фиксации высказываний в таблице следует использовать их порядковый номер, через запятую (1, 2, 3, 4…).

1. Полководческое искусство Дмитрия Ивановича.
2. Ускорила распад Золотой орды.
3. Русские воины были воодушевлены благословением Сергия Радонежского
4. Героизм русских воинов.
5. Восстановила веру русских людей в свои силы.
6. Москва стала центром освободительной борьбы против Орды.
7. Под знаменами Москвы сражались дружины и ополчения большинства русских земель.
8. Ослабление орды в результате усобиц.
9. Первая крупная победа Руси над Ордой.
10. Стало ясно, что только при объединении русских земель можно избавиться от ордынского владычества.
11. Дальнейшее усиление Москвы.

Задание 4.

«Баба Яга», как персонаж русских народных сказок, известна нам с раннего возраста. С каким событием в истории России связано ее появление и почему?

Задание 5.

Расположите события в хронологической последовательности.