Темы творческих (научных) работ

1. Общие черты и особенности развития России и стран Западной Европы в XIV–XVI вв.

2. Основание Москвы и превращение ее в объединительный центр.

3. Объединительная политика Ивана Калиты и его последователей – Дмитрия Донского, Ивана III.

4. Сопротивление отдельных русских князей объединительному процессу.

5. Этапы становления Российского централизованного государства (XIV – первая половина XVI в.).

6. Иван Грозный: поиск альтернативных путей развития России.

7. Россия в системе международных отношений XIV–XVI вв.

Вопросы для дискуссии

1. У Герцена А. И. есть выражение: «...Москва спасла Россию, задушив все, что было в русской жизни». Прав ли он?

2. Вы согласны с теорией «Москва – третий Рим» или возражаете? Почему?

3. «Великий и ужасный» Иван Грозный. Ваше отношение к такой оценке?

Контрольные тесты для блиц-опроса

1. Победе Московского княжества в борьбе за право стать центром объединения русских земель способствовало (– а):

1) избрание на царство Михаила Романова;

2) гибкая политика московских князей;

3) начало монгольского нашествия;

4) крещение Руси.

2. В правлении Ивана III произошло (ел):

1) создание стрелецкого войска; 2) введение правила " Юрьего дня";

3) созыв Земского собора; 4) пресечение династии Рюриковичей.

3. Тремя мероприятиями Ивана IV являются:

1) отмена крепостного права;

2) введение подушной подати;

3) издание судебника;

4) проведение сошной реформы;

5) организация стрелецкого войска.

4. В период правления Ивана III имел (о) место:

1) переход к республиканской форме правления;

2) присоединение Тверского княжества;

3) созыв первого Земского собора;

4) впервые венчание на царство.

5. Главная задача Ливонской войны:

1) уничтожение католического Ливонского ордена;

2) выход России к Балтийскому морю;

3) не допустить проникновения Швеции в Прибалтику;

4) борьба с засильем Польши на Украине.

Семинар № 6. Семинар-диспут: Почему реформы

Петра I оцениваются неоднозначно?

Проблемы для обсуждения:

1. Петровские преобразования в России – это необходимость или случайный выбор? Вспомните позицию славянофилов.

2. Выбор преобразований России по европейскому образцу воля Петра I или необходимость? Почему до сих пор находятся критики реформ Петра I?

3. Можно ли было избежать скатывания на имперские позиции в области внешней политики? Если да, то какой была бы страна после Петра I?

Рубежный контроль по модулю № 1

Литература к семинару

1. Глава 4. Начало и развитие модернизационных процессов в России (XVIII – первая половина XIX вв. 1. Мир в XVIII в. // История России с древних времен до наших дней: учеб. Для студентов неисторических специальностей / В. А. Веременко, Н. Д. Козлов, Е. В. Никуленкова [и др.]: под ред. Н. Д. Козлова. – М.: Проспект, 2010. – С. 171–173.

2. Глава 5. Россия и мир в XVIII–XIX вв.: попытки модернизации и промышленный переворот. § 1. XVIII в. в европейской и мировой истории. § 2. Реформы Петра 1: причины, содержание, результаты // Фортунатов, В. В. История: Учебное пособие. Стандарт третьего поколения. Для бакалавров / В. В. Фортунатов. – СПб.: Питер, 2012. – С. 157–175.

3. Глава 6. Мир в XVIII в. Реформы Петра I и провозглашение России империей // История: древнейшее время – первая половина XIX в.: учеб. пособие / Т. С. Конюков, В. П. Карев, У. Б. Гайсин, М. А. Филимонов; Уфимск. гос. авиац. техн. ун-т. – Уфа: Уфа: УГАТУ, 2013. – С. 192–220.

4. Эпоха петровских реформ // Кириллов В. В. История России: учеб. пособие для бакалавров / В. В. Кириллов. – 5-е изд., испр. и доп. – М.: Издательство Юрайт, 2013. – С. 181–204.

5. Глава 10. Страны Европы в XVI–XVIII вв. Образование США // История для бакалавров: учебник / П. С. Самыгин [и др.]. – Ростов н/Д: Феникс, 2011. – С. 179–193.