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Article partitif
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Х. Observez et justifier l’emploi de l’article partitif dans les phrases ci-dessous:
1. Le mé tier du professeur exige de l ’intelligence et de la patience. 2. Cette fille a du talent. 3. Dans ce bois il y a du gibier. 4. Les tartines beurré es sont encore meilleures avec de la confiture. 5. L’automobiliste ne voit pas bien la route: il y a du brouillard. 6. Il prenait du café le matin. 7. Y a-t-il du poisson dans ce lac? 8. Tu crois que tu me fais du bien en me disant du mal de lui.
9. Elle a acheté du pain, du sucre et du bon beurre. 10. On m’a versé du thé fort. 11. Je sais qu’il cherche du travail. 12. Moi, je fais du sport et lui, il fait de la musique. 13. Faites de la
lumiè re. 14. Il faut ajouter du sel. 15. A-t-il bu du lait? 16. Vous avez de la force. 17. Avant d’acheter une voiture dé capotable il faut gagner de l’ argent.
XI. Indiquez la nature de l’article mis en italique (articlé contracté ou l’article partitif):
1. Je prends du café chaque matin. 2. Qui é tait à l’inté rieur du café? 3. Ils sont sortis du village. 4. As-tu mangé du fromage? 5. Ils ont de la patience. 6. Il ne sera pas content du travail des é tudiants. 7. L’odeur de la soupe est trè s appé tissante. 8. Dans la maison elle jouait du piano. 9. Il faut apporter de l ’eau. 10. La tempé rature de l ’eau est trè s basse. 11. A la fin du repas il a pris du thé et il a quitté la table. 12. Je dois acheter du papier et des crayons.
XII. Employez un article partitif:
A. 1. Y a-t-il... eau dans ce vase? 2. Donnez-moi... pain noir. 3. Que prendrez-vous... café ou... thé? 4. Tous mangent... pain avec... beurre ou avec... marmelade, des œ ufs et... jambon. 5. Nous allons manger... fromage. 6. Il y a... confiture dans ce pot. 7. Il faut... farine pour faire des galettes. 8. A dî ner j’ai mangé... potage et... poisson. 9. Peux-tu me donner... huile. 10. On a bu... vin.
B. 1. Sortez tous, il lui faut... calme,... air. 2. Je voudrais faire... journalisme. 3. Cette chanson a eu... succè s. 4. Il y avait... ironie dans le regard de ce garç on. 5. Il faut... patience quand on é tudie une langue é trangè re. 6. Il faisait... bicyclette quand il faisait... soleil. 7. Est-ce qu’il fait... vent dehors? 8. En passant sous les fenê tres, j’ai vu... lumiè re. 9. En haut on entendait... bruit. 10. Elle dit qu’elle é prouve... inté rê t et... sympathie pour notre pays.
XIII. Associez les mots marquant la quantité (a) avec les noms du point b):
a) un verre, une tranche, une tablette, une bouteille, un morceau, une tasse, un pot, un paquet, un sac, une botte
b) le jambon, l’eau, les pommes de terre, le biscuit, le chocolat, la crè me fraî che, l’huile, le café, le radis, le fromage
XIV. Ecrivez les phrases à la forme né gative. Faites attention à l’article employé:
1. Il a acheté du pain. 2. On va manger de la viande. 3. Dans mon thé il y a du sucre. 4. Claire a acheté des fruits. 5. Je prendrai du café. 6. Ma mè re adore le fromage. 7. Cet enfant aime les bonbons. 8. Il a du courage. 9. Il y a du beurre dans le frigo. 10. Ils mangent toujours de la soupe.
XV. Mettez les articles dé fini, indé fini, partitif, contracté ou la pré position de:
A. 1. Aimez-vous... lait? 2. Où as-tu mis... lait? 3. Chacun a pris un peu... pain avec... beurre et... verre... jus. 4. Achetez-nous... fromage,... œ ufs,... viande, et... radis. 5. Si tu n’aimes pas... thé, je peux te faire... café. 6. Il faut ajouter... huile dans la salade. 7. Je n’ai pas... papier. 8. Donnez-moi une feuille... papier. 9. As-tu... argent? 10. Je n’ai pas... argent sur moi. 11. J’ai perdu... argent que tu m’a donné. 12. Je boirai volontiers... café. 13. Apporte, s’il te plaî t, un morceau... craie. 14. Il faut acheter... pommes. 15. Aujourd’hui il fait... vent. 16. Fais-tu... bicyclette? 17. Passez-moi... sel, s’il vous plaî t. 18. Combien coû te... sel? 19. Sur la table il n’y a pas... sel. 20. Je mange... soupe avec... pain blanc. 21. Tu achè teras... pain,... sucre, un demi-kilo... beurre, deux cents grammes... fromage et... bonbons. 22. Passez-moi un morceau... pain. 23. Prends... argent et va au magasin. 24. Cette construction demande beaucoup... argent. 25. Je te sers encore un morceau... gâ teau que j’ai fait. 26. J’ai soif, donne-moi... eau. 27. L’odeur... café est agré able. 28. Il faut acheter... viande et... poisson. 29. Moi, j’aime... poisson et mon frè re pré fè re... viande. 30. Pour faire une tarte il faut avoir... farine,... crè me,... beurre,... sucre et... œ ufs.
B. 1. Il a beaucoup... patience. 2. Je n’ai pas... patience. 3. Elle n’a pas... patience de vous corriger vingt fois. 4. Il vous faut faire... sport. 5. Elle ne fait pas... sport. 6. Fait-il... vent? – Non, il fait... soleil. 7. Il y a... hostilité dans sa voix. 8. Nous avons... travail à faire. 9. Cette fille a... instruction.
XVI. Traduisez en franç ais:
1. Кожного ранку моя мама купляє хліб і молоко. 2. Ця робота вимагає терпіння, навіть багато терпіння. 3. Ми займаємося спортом щонеділі. 4. Він шукає роботу? 5. Вона талановита. 6. Ви купили сметану чи масло? 7. Я не п’ю вино, я п’ю яблучний сік. 8. Я сподіваюся, що вам повезе. 9. Що ви купили? – Ми купили цукор, кілограм масла й банку варення, але ми забули купити шоколадку. 10. Не купуй м’ясо, краще купити рибу. 11. Сьогодні гарна погода, але вітряно. 12. Я можу позичити тобі грошей. 13. Ви витратили (dé penser) всі гроші, що я вам дала? 14. Я не поставила цукор у твій чай. 15. Дайте йому ще шматочок сиру. 16. Я більше полюбляю каву. 17. Чай уже холодний, я не можу його пити. 18. Якщо ти будеш їсти так багато цукерок, у тебе болітимуть зуби. 19. Ви будете їсти м'ясо? – Ні, я більше люблю рибу. 20. Принесіть, будь-ласка, води. 21. На столі немає солі. 22. Якщо ти не любиш каву, я можу приготувати тобі чай. 23. Потрібно купити цукерки. 24. Де цукерки, які ви купили? 25. Ви займаєтеся музикою? 26. Не потрібно приносити воду, ця ваза повна води. 27. Купи нам пів кіло (une livre = un demi-kilo) ковбаси. 28. Я захоплююся вашим терпінням. 29. Ви дуже сміливі, а він – несміливий. 30. Кілограм яблук коштує дешевше, ніж кілограм полуниць. 31. Я погоджуюся з вами, це правда, потрібно багато терпіння, щоб зробити всі вправи з граматики.